Студопедия — Захарова-Соловьева А.В.
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Захарова-Соловьева А.В.






1 Дальние спортивные плавания тольяттинских яхтсменов.

2 Теория и устройство яхты.

2.1 Конструкция яхты. Набор корпуса пластмассовых яхт, конструкция корпуса.

2.2 Рангоут, такелаж. Дельные вещи, применяемые на яхте. Их крепление к рангоуту и корпусу яхты.

2.3 Основы теории паруса. Поперечный профиль паруса, влияние пуза паруса на тяговые характеристики парусов. Регулирование величины пуза парусов.

2.4 Основы теории яхты. Непотопляемость судна. Запас плавучести. Меры обеспечения непотопляемости для швертботов и килевых яхт.

3 Судовождение.

3.1 Навигация, карты, практика. Широта и долгота места. Терминология речной лоции и морской лоции. Нанести на карту место нахождения по заданной широте и долготе.

3.2 Лоция морей, речная, ВВП. Наносные образования на реке, судоходная обстановка, Береговые знаки судоходной обстановки.

4 Управление яхтой.

4.1 Постановка на якорь и снятие с якоря при различных направлениях и силе ветра. Команды экипажу.

4.2 Плавание в штормовую погоду. Подготовка к надвигающемуся шторму при плавании в открытом море и вблизи берегов.

4.3 Аварийные ситуации. Управление парусным судном при заливании водой швербота и килевой яхты.

5.1 Подготовка к эксплуатации. Осмотр и дефектовка алюминиевого судна перед началом навигации.

5.2 Такелажные и парусные работы. Завязать стопорный, брамшкотовый и двойной беседочный узлы. Ремонт парусов при повреждении шкаторин бермудского или гафельного паруса.

5.3 Организация режима на судне. Распределение обязанностей на крейсерско – гоночной яхте.

6 МППСС и ППВВП.

6.1 Общие положения, сигналы, огни, знаки. Ходовые огни наливного судна, груженого нефтепродуктами, взрывчатыми или ядовитыми веществами. Общий порядок движения и маневрирования при осевой системе ограждения опасностей.

7 Гидрометеорология.

7.1 Ветер. Определение скорости ветра по наблюдению береговых признаков и по состоянию моря. Сила ветра. Определение его направления ветра по компасу. 2-3 морские поговорки.

7.2 Понятия о течениях и волнениях. Ветровые и постоянные морские течения.

8 Сигнализация и связь.

8.1 Область применения радиосвязи на реке и на море.

8.2 Однофлажные сигналы МСС.

9 Морское право.

9.1 Права и обязанности капитана яхты при плавании в международных водах.

9.2 Правила подъема и несения флагов при плавании в международных водах.

10 Способы личного выживания и оказание первой помощи.

10.1 Оказание помощи терпящему бедствие судну, меры по спасению людей. Буксировка. Приёмка и подача буксира.

10.2 Сообщение «человек за бортом», подход и меры безопасности при спасении человека.

10.3 Предохранение ран от инфекции.

11 Правила соревнований.

11.1 Общие сведения. Правила классов.

11.2 ППГ. Правило 14 – яхта должна избегать касаний. Правило 32 – сокращение дистанции или прекращение гонки после старта. Правило 35 – контрольное время. Флаги соревнований.

11.3 Классификация и правила обмера. Основные принципы обмера.

12 Английский язык. Термины и определения ISAF.

Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«оренбургский государственный университет»

Кафедра культурологии

 

А.В. Захарова-соловьева

 

КОНЦЕПЦИИ СОВРЕМЕННОГО ЕСТЕСТВОЗНАНИЯ.

Теория биологической эволюции

 

Методические указания

 

Рекомендовано к изданию Редакционно-издательским советом государственного образовательного учреждения

высшего профессионального образования

«Оренбургский государственный университет»

 

 

Оренбург 2008

УДК 52(076.5)

ББК 22.6я73

З-38

 

Рецензент

кандидат исторических наук, доцент С.В. Джораева

 

Захарова-Соловьева А.В.

З 38 Концепции современного естествознания. Теория биологической эволюции. методические указания/А.В. Захарова- Соловьева,- Оренбург: ИПК ГОУ ОГУ, 2008. – с.

 

Методические указания предназначены для проведения занятий по курсу “Концепции современного естествознания” для студентов гуманитарных и экономических специальностей очного, очно-заочного и заочного отделений.

 

 

ББК 22.6я73

 

ÓЗахарова-Соловьева,2008

ÓГОУ ОГУ, 2008

 

Содержание

 

Введение  
1. Становление концепции биологической эволюции  
2. Основные принципы эволюционной теории Ч. Дарвина.  
2.1 Наследственная изменчивость – основа эволюционного процесса.  
2.2 Борьба за существование – основной фактор эволюции.  
3. Современные представления о механизмах и закономерностях эволюции  
3.1 Микроэволюция  
3.2 Способы видообразования  
3.3 Макроэволюция  
4 Направления эволюции  
5 Правила эволюции  
6 Литература, рекомендуемая для изучения темы  

 







Дата добавления: 2015-08-29; просмотров: 397. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Методы анализа финансово-хозяйственной деятельности предприятия   Содержанием анализа финансово-хозяйственной деятельности предприятия является глубокое и всестороннее изучение экономической информации о функционировании анализируемого субъекта хозяйствования с целью принятия оптимальных управленческих...

Образование соседних чисел Фрагмент: Программная задача: показать образование числа 4 и числа 3 друг из друга...

Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...

Примеры задач для самостоятельного решения. 1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P   1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P...

Дизартрии у детей Выделение клинических форм дизартрии у детей является в большой степени условным, так как у них крайне редко бывают локальные поражения мозга, с которыми связаны четко определенные синдромы двигательных нарушений...

Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия