Студопедия — Глава. Ребенок.
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Глава. Ребенок.






 

Предстояло многое обговорить, и в первую очередь - судьбу ребенка. Стоило двери номера захлопнуться, как Алиса очутилась рядом с Сэмом. Но, увы, ее больше волновал мальчик, нежели мужчина.

Девушка склонилась над ребенком и попросила:

- Можно его подержать?

Сэм задержался с ответом лишь на долю секунды, но поторопился отдать ребенка девушки. То, с каким трепетом она приняла этот маленький комочек жизни, лучше любых слов убеждало, что малышу не грозит никакая опасность.

Алиса прошла вглубь комнаты и устроилась в одном из кресел. Мальчик сладко дремал у нее на руках, лишь иногда вздрагивая во сне. После всего случившегося сон был ему просто необходим. Эта идиллическая картина - Алиса сидит, прижимая ребенка к груди, - тронула сердце Сэма.

- Что будем с ним делать? - Каролины пристроилась за спиной Алисы, внимательно разглядывая ребенка.

Обе девушки склонились над малышом в едином порыве нежности и любви. Эти чувства неожиданно объединили их, несмотря на то, что подругами они точно не были.

- Он чудо как хорош, правда? - произнесла Алиса с придыханием, обращаясь к Каролине. Голос девушки был пропитан восхищением.

Действительно, малыш со светло-каштановыми кудрями, курносой пуговкой носа и пухлыми губками был необычайно симпатичен. Впрочем, это свойство всех детей мира. Главная их задача в этом возрасте - вызывать умиление у взрослых. Сэм не переставал удивляться, как из таких чудесных мальчиков и девочек вырастают алкоголики, наркоманы, рецидивисты и убийцы (список можно продолжать почти бесконечно). А этот парнишка, когда вырастет станет самым сексуальным парнем...

Каролина что-то ответила Алисе, но Сэм не стал вслушиваться; и так ясно, что девушки принялись увлеченно обсуждать достоинства мальчика. Мужской половине предстояло решить вопрос, заданный Каролиной минуту назад.

- Надеюсь, мы не собираемся брать его с собой? - с явным ужасом в голосе поинтересовался Костя. Не то чтобы он не любил детей, просто его любовь зависела от расстояния: чем оно больше, тем сильнее чувства. Костя ненавидел сложности, а дети - это всегда масса сложностей и проблем.

- Боюсь, мы не можем себе этого позволить.

Ответ старшего брата успокоил Костю, да, впрочем, и остальных тоже. И дело не в том, что Сэм, как и его брат, боится трудностей. Просто не хочется, чтобы мальчик повторил их судьбу и стал в будущем бегать от Вэиел, чтобы они не имели дома и семьи. Гораздо лучше, в том числе для его безопасности, будет, если он вырастет в нормальной семье. В таком юном возрасте ребенок вряд ли запомнит сегодняшние события, а значит, у него есть шанс повзрослеть.

- Что тогда? - поинтересовался Дженсен у старшего брата, не сводя зеленых глаз с девушек и ребенка.

- Оставим его в приюте, - тон Сэм был безапелляционным.

Алиса и Каролина мгновенно среагировали на его слова, одновременно вскинув головы и посмотрев на троих братьев. Каролина вступилась за мальчика:

- Это не самый лучший вариант. Я наслышана про детские приюты. Там не очень-то здорово.

- Его родителей убила без чувственная Наташа, с нами он остаться не может. Так что это единственный вариант, а хорош он или нет, уже неважно, - спокойно пояснил Сэм.

- Вдруг у мальчика где-нибудь есть родственники? Мы могли бы их разыскать, - предложила Каролина.

Сэм особенно печально посмотрел на нее, и сразу стало ясно: никого они, конечно, искать не будут. У них просто нет на это времени, слишком много дел требуют немедленного решения. И хотя судьба ребенка, несомненно, важна, но поставленные под угрозу жизни многих других людей намного превышают ее ценность. Тем более что мальчик окажется в надежных руках государственной машины.

Каролина догадалась, что ее предложение неосуществимо, и заметно поникла.

Больше они на эту тему не спорили, но по настойчивой просьбе девушек решили оставить ребенка хотя бы до утра, тем более что в такое раннее время все приюты наверняка еще закрыты. После завтрака девушки долго играли с мальчиком, и по всему этажу разносился счастливый детский смех.

Как ни странно, прощание с мальчиком прошло почти без слез. Правда, девушки отказались ехать в детский дом, должно быть, не желая видеть условия, в которых ребенку предстоит расти. Но трое братьев пообещали обязательно сказать заведующему детдомом, что у малыша, возможно, есть живые родственники. Отныне его судьба находилась в руках провидения.

Наверное, цинично таким вот образом складывать с себя ответственность, но был ли у них другой выход? У мальчика ожидало гораздо более ужасное будущее, оставь они его у себя. Судьба ребенка была бы навсегда сломана, в ней не осталось бы места ни для чего, кроме убийств и бегства. Никто не посмел взять на себя ответственность по превращению чужой жизни в сплошной кошмар. Порой, если хочешь кому-то добра, правильнее просто отпустить его.

 







Дата добавления: 2015-08-17; просмотров: 345. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Концептуальные модели труда учителя В отечественной литературе существует несколько подходов к пониманию профессиональной деятельности учителя, которые, дополняя друг друга, расширяют психологическое представление об эффективности профессионального труда учителя...

Конституционно-правовые нормы, их особенности и виды Характеристика отрасли права немыслима без уяснения особенностей составляющих ее норм...

Толкование Конституции Российской Федерации: виды, способы, юридическое значение Толкование права – это специальный вид юридической деятельности по раскрытию смыслового содержания правовых норм, необходимый в процессе как законотворчества, так и реализации права...

Типология суицида. Феномен суицида (самоубийство или попытка самоубийства) чаще всего связывается с представлением о психологическом кризисе личности...

ОСНОВНЫЕ ТИПЫ МОЗГА ПОЗВОНОЧНЫХ Ихтиопсидный тип мозга характерен для низших позвоночных - рыб и амфибий...

Принципы, критерии и методы оценки и аттестации персонала   Аттестация персонала является одной их важнейших функций управления персоналом...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия