Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Фамилия Имя ___________________________________________





1. Девочка Даша гуляла по лесу и нашла ромашку, показанную на рисунке, и решила погадать. Она стала отрывать лепестки по одному и говорить: «Не любит, любит, не любит,…». При этом не известно, в каком порядке Даша отрывала лепестки. Какой будет результат гадания: любит или не любит? _______________

Зависит ли результат от того, в каком порядке Даша отрывает лепестки? ____________________________________________

2. Поиграем в игру: перед вами лежат 10 палочек, вы по очереди с соперником берёте по одной палочке. Выигрывает тот, кто заберёт последнюю. Пропускать ход нельзя. Каким вы будете ходить: первым или вторым? ______________________

Почему? ____________________________________________

 

3. Играем в ту же игру. Но теперь проигрывает тот, кто берёт последнюю палочку. Теперь кто выиграет: первый или второй? __________________

 

4. Теперь есть 9 палочек. И за один ход можно взять одну или две палочки. Выигрывает тот, кто берёт последнюю палочку. Кто из игроков может играть так, чтобы всегда выиграть независимо от хода соперника?

_____________________________________________________________

Как нужно играть? _____________________________________________

______________________________________________________________

5. Условия игры те же, что в задаче 4, только теперь есть 12 палочек. Кто выигрывает теперь? ____________________________________________

Как нужно играть? _____________________________________________

 

6. Условия игры те же, что и в задаче 5 и 4. Только теперь у нас снова 10 палочек.

 

7. Игра в «Палочки» на бумаге. Снизу на рисунке игровое поле. Вы с соперником разными цветами по очереди ставите «палочки» - соединяете две соседние точки. Если после Вашего хода образовался квадратик из палочек (квадрат со стороной 1), то Вы его закрашиваете своим цветом. Игра заканчивается, когда больше соединять и закрашивать нечего. Выигрывает тот игрок, чьих квадратиков на поле окажется больше. Пример игры на маленьком поле показан справа.

 







Дата добавления: 2015-08-29; просмотров: 380. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...


Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...


Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...


Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Уравнение волны. Уравнение плоской гармонической волны. Волновое уравнение. Уравнение сферической волны Уравнением упругой волны называют функцию , которая определяет смещение любой частицы среды с координатами относительно своего положения равновесия в произвольный момент времени t...

Медицинская документация родильного дома Учетные формы родильного дома № 111/у Индивидуальная карта беременной и родильницы № 113/у Обменная карта родильного дома...

Основные разделы работы участкового врача-педиатра Ведущей фигурой в организации внебольничной помощи детям является участковый врач-педиатр детской городской поликлиники...

Предпосылки, условия и движущие силы психического развития Предпосылки –это факторы. Факторы психического развития –это ведущие детерминанты развития чел. К ним относят: среду...

Анализ микросреды предприятия Анализ микросреды направлен на анализ состояния тех со­ставляющих внешней среды, с которыми предприятие нахо­дится в непосредственном взаимодействии...

Типы конфликтных личностей (Дж. Скотт) Дж. Г. Скотт опирается на типологию Р. М. Брансом, но дополняет её. Они убеждены в своей абсолютной правоте и хотят, чтобы...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2026 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия