B090200 – Туризм» мамандығы
Т.Рысқұлов атындағы Қазақ экономикалық университеті
|
| Оқыту түрі
| |
| күндізгі
| сыртқы
| | Кредиттер саны
|
|
| | Курс
| 4 (4ж/о), 3 (3 ж/о)
|
| | Семестр
| 7 (4ж/о), 5 (3 ж/о)
|
| | Емтихан
| 7 (4ж/о), 5 (3 ж/о)
|
| | Барлық сағаттар,
Соның ішінде:
|
|
| | Дәріс
| 30 сағат
| 15 сағат
| | Лабораториялық
| 15 сағат
| 7 сағат
| | СОӨЖ
| 30 сағат
| 15 сағат
| | СӨЖ
| 60 сағат
| 98 сағат
|
Алматы, 2014 ж.
| 1. Оқытушы жөнінде мәлімет
| «Туризм» кафедрасының аға оқытушысы Сайдуллаев С.З. жұмыс тәжірибесі 10 жылдан астам,
Мекен-жай: Сайын көшесі 81, УЛК 2., Туризм кафедрасы. 428 ауд.,Жұмыста болу уақыты: Дұйсенбі, Сәрсенбі, Жұма,
Байланыс: 87024466229 [email protected]
| | 2. Пәннің алдыңғы реквизиттері
| «Туристік бизнесті ұйымдастыру мен жоспарлау», «Халықаралық туризм тарихы», «Туризм маркетингі», «Туризм менеджменті», «Халықаралық туризм географиясы».
«Туристік формалдылықтар» ЖОО-да болашақ туризм менеджерін дайындау оқу жоспарында маңызды арнайы пән болып табылады.
| | 3. Пәннің кейінгі реквизиттері
| «Туристік формалдылықтар» - түрлі мемлекеттердің заңымен орнатылған норма және ережелер жиынтығы, бұл заңға туристік фирмалар, ұйымдар және де туристердің өздері бағынуға тиіс. Бұл пән болашақ туризм менеджелерін барлық кедендік ережелерді, санитар-эпидемиологиялық ережелерді, ҚР-ң мәдени бағалықтарын мемлекеттік шекарадан өткізу ережелерін, флора мен фаунаны шығару және кіргізу тәртіптерін білуді міндет етеді. Шет елге турист ретінде алғаш рет барушы адам, әдетте, тек шекаралық және кедендік формалдылықтар бар деп ойлайды. Алайда турист өз еліне тропикалық мемлекеттерден қауіпті ауруларды алып келу мүмкіндігі бар, сондықтан да санитар-эпидемиологиялық ережелерді білудің маңызы зор медико-санитарлық нормаларды білу және оған бағыну адамды керек емес жағдайлардан сақтайды.
«Туристік формалдылықтар» пәні бакалавриаттың «Туризм» саласында келешек алдын ала диплом тәжірибие өту үшін қажетті болып табылады.
| | 4. Пәннің сипаттамасы
| Туризм облысына кең профильдi, туристік формалдылықтардың түсінігі және мазмұны туралы анықтама беру.
Шет елге турист ретінде алғаш рет барушы адам, әдетте, тек шекаралық және кедендік формалдылықтар бар деп ойлайды.
| | 5. Пәнді оқытудың мақсаты
| Алайда турист өз еліне тропикалық мемлекеттерден қауіпті ауруларды алып келу мүмкіндігі бар, сондықтан да санитар-эпидемиологиялық ережелерді білудің маңызы зор медико-санитарлық нормаларды білу және оған бағыну адамды керек емес жағдайлардан сақтайды.
| | 6. Пәнді оқыту міндеттері:
| Студеттерді визалық құжаттарды білуге үйрету, әр мемлекеттің заңымен енгізілген турист және туристік фирмалар орындауға тиіс туристік формалдылықтарды оқу.
 туризмнiң формалдылықтарын және әлеуметтiк-экономикалық құбылыс ретiнде қазiрi теориясымен студенттердi таныстыру;
студенттердiң өндiрiс пен мүмкiн болатын оқыту iс-әрекетiнде жетiстi жұмыс iстеу үшiн болашақ мамандарға керектi туризм географиясы облысындағы терең бiлiмдерi мен практикалық дағдыларын бекiту және визалық, кедендік, шекаралық, төлқұжаттық формалдылықтарды үйретеді;
«Туристік формалдылықтар» курсы туризм жүйесі үшін кадрларды дайындау негізі болып табылады.
| | 7.Пән құзыреттілігі:
| Білуі керек: дүниежүзінің әртүрлі елдеріндегі кедендік, төлқұжаттық формалдылықтары
Жасай алуы керек: визалық құжаттарды рәсімдей білу
Дүниежүзінің әртүрлі елдеріндегі кедендік және төлқұжаттық формалдылықтары туралы кеңесу, визаларды алу үшін құжаттарды рәсімдеуде дағдыларын қалытастыру
Дағдысы болуы керек:Шетел фирмаларымен валюта-қаржылық операцияларды жүзеге асыра алу, виза құжаттарын ресiмдеу, келiссөздердi жүргiзудiң әдiстері мен дағдыларын меңгеру, кеден қызметкерлерімен жұмыс істей алу, тұрақты және маршруттық шарттарда жұмыс iстеуге икемдi болу; туристiк-рекреациялық қызмет ресурстарын қолданудың әлеуметтiк-экономикалық тиiмдiлiгiн және шығындарын бағалаудың әдiстемесін меңгеру.
|
Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...
|
Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...
|
Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...
|
Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...
|
|
Тема: Изучение приспособленности организмов к среде обитания Цель:выяснить механизм образования приспособлений к среде обитания и их относительный характер, сделать вывод о том, что приспособленность – результат действия естественного отбора...
Тема: Изучение фенотипов местных сортов растений Цель: расширить знания о задачах современной селекции. Оборудование:пакетики семян различных сортов томатов...
Тема: Составление цепи питания Цель: расширить знания о биотических факторах среды. Оборудование:гербарные растения...
|
|
Вопрос. Отличие деятельности человека от поведения животных главные отличия деятельности человека от активности животных сводятся к следующему: 1...
Расчет концентрации титрованных растворов с помощью поправочного коэффициента При выполнении серийных анализов ГОСТ или ведомственная инструкция обычно предусматривают применение раствора заданной концентрации или заданного титра...
Психолого-педагогическая характеристика студенческой группы
Характеристика группы составляется по 407 группе очного отделения зооинженерного факультета, бакалавриата по направлению «Биология» РГАУ-МСХА имени К...
|
|
