Студопедия — ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ






«КАЗАНСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ им. А.Н. ТУПОЛЕВА-КАИ»

 

"Утверждаю"

Проректор по ОД

_______________ Н. Н. Маливанов

 

"____"_____________ 2014 г.

 

 

ПОЛОЖЕНИЕ

О ВЫПУСКНОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЕ

(магистерской диссертации)

 

по направлению подготовки 140400 «Электроэнергетика и электротехника»

 

 

Форма обучения – очная

 

 

Казань
2014

Общие положения.

1.1. Настоящее положение разработано в соответствии с законом Российской Федерации «Об образовании», «Типовым положением об образовательном учреждении высшего профессионального образования», «Положением об итоговой государственной аттестации выпускников высших учебных заведений Российской Федерации».

1.2. Настоящее положение устанавливает общие требования к назначению, тематике, содержанию и порядку выполнения выпускных квалификационных работ и обязательно для исполнения профессорско-преподавательским составом кафедры.

1.3. В соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами высшего профессионального образования (ФГОС ВПО) по направлению подготовки 140400 Электроэнергетика и электротехника (квалификация (степень) магистр) выпускная квалификационная работа (ВКР) является основным содержанием итоговой государственной аттестации выпускников и выполняется в виде магистерской диссертации.

1.4. Главная цель выполнения магистерской диссертации – выявить соответствие приобретенных выпускником знаний, умений и навыков требованиям ФГОС ВПО по формированию у него компетенций.

1.5. Частные цели магистерской диссертации:

· систематизация, закрепление и расширение имеющихся теоретических и практических знаний по направлению подготовки;

· применение этих знаний при решении конкретных технических и (или) научно-исследовательских задач;

· формирование умений составлять и технически грамотно оформлять результаты проделанной работы;

· формирование умений и навыков выполнять и читать технические документы (схемы, чертежи, алгоритмы и т.п.);

· развитие навыков самостоятельной работы и выявление подготовленности студентов для самостоятельной работы в условиях высокотехнологичного производства и стремительного развития науки и техники.

1.6. При выполнении магистерской диссертации студенты закрепляют и развивают навыки и умения, позволяющие:

· самостоятельно строить математические модели, осуществлять математическое моделирование и вычисления и по их результатам, формировать выводы;

· использовать персональный компьютер для проведения расчетов, решения задач оптимизации и моделирования, применения САПР;

· разрабатывать модели систем (устройств) электроэнергетики и электротехники, проводить их экспериментальные исследования на строгой метрологической основе;

· внедрять результаты, полученные в процессе работы над магистерской диссертацией;

· самостоятельно оценивать экономическую эффективность при эксплуатации разработанного устройства или его стоимость (если это определено в задании).

1.7. Магистерская диссертация представляет собой выпускную квалификационную работу научно-исследовательского содержания, которая имеет внутреннее единство и отражает процесс и результат научного исследования по выбранной теме. Магистерская диссертация относится к разряду научно-исследовательских работ. Диссертация должна соответствовать современному уровню развития науки и техники, а её тема – быть актуальной. В диссертации должно содержаться решение задачи, имеющей теоретическое или практическое значение для соответствующей отрасли знаний, либо изложение выполненной студентом научно обоснованной разработки, обеспечивающей решение конкретных прикладных задач, в том числе, и научно-исследовательского характера.

1.8. Магистерская диссертация выполняется в период прохождения практики и выполнения научно-исследовательской работы и связана с решением задач того вида (видов) деятельности, к которым готовится магистр.

1.9. Тематика магистерских диссертаций работ должна быть направлена на решение профессиональных задач, к которым можно отнести:

· анализ получаемой лабораторной информации с использованием современной вычислительной техники;

· проектирование и проведение производственных (в том числе специализированных) работ;

· проведение научно-исследовательских работ;

· обработка и анализ получаемой информации, обобщение и систематизация результатов производственных и научно-исследовательских работ с использованием современной техники и технологии;

· разработка нормативных методических и производственных документов.

При выполнении магистерской диссертации студенты должны показать свою способность и умение, опираясь на полученные углубленные знания, умения и сформированные общекультурные и профессиональные компетенции, самостоятельно решать на современном уровне задачи своей профессиональной деятельности, профессионально излагать специальную информацию, научно аргументировать и защищать свою точку зрения.

1.10. Работа студента над магистерской диссертацией осуществляется самостоятельно под руководством руководителя.

Основные требования к магистерской диссертации:

· магистерская диссертация представляет собой выпускную квалификационную работу научно – исследовательского или (и) проектно – конструкторского содержания, которая обладает внутренним единством и отражает ход и результаты разработки заданной руководителем темы;

· магистерская диссертация проектно – конструкторского содержания должна иметь научно-исследовательский раздел, его научный уровень должен соответствовать магистерским программам обучения и служить свидетельством того, что ее автор научился самостоятельно вести научный поиск, видеть профессиональные научно-технические проблемы и знает методы и подходы для их решения;

· магистерская диссертация должна быть актуальной и соответствовать современному уровню развития науки и техники;

· работа должна иметь законченный вид, который позволяет судить, насколько полно обоснованы принятые в ней решения, выводы, рекомендации, их новизна и практическая значимость.

Процесс работы над магистерской диссертацией состоит из следующих этапов:

· информационного – поиска известных решений поставленной в задании задачи по справочной, технической литературе и патентному фонду;

· аналитического – систематизации и анализа известных решений поставленной задачи путем сопоставления информации, полученной на первом этапе;

· критического – анализа достоинств и недостатков имеющихся решений, выявления путей устранения недостатков;

· научно-исследовательского (проектно – конструкторского), в котором осуществляются разработка моделей систем, исследование систем на основе разработанных моделей, разработка принципиальных схем, конструкций устройств, проводятся необходимые расчеты и выбор элементов проектируемой системы, основного и вспомогательного оборудования, обеспечивающего выполнение требований задания, приводятся результаты испытаний (исследований);

· оценочного – обоснование преимуществ разработанных методик, систем;

· оформительского – фиксация промежуточных и конечных результатов, полученных в диссертации, написание текста, формулировка выводов, разработка рекомендаций, оформление изобразительно-графического материала.

1.11. Время, отводимое на подготовку и защиту магистерской диссертации, определяется государственными образовательными стандартами, учебными планами и графиками учебного процесса.

1.12. Защита магистерской диссертации производится перед государственной экзаменационной комиссией (ГЭК), состав которой формируется по представлению заведующего выпускающей кафедрой в соответствии с Положением об итоговой государственной аттестации выпускников вуза и утверждается в установленном порядке.

1.13. Если магистерская диссертация защищается на иностранном языке, то она выполняется на русском языке и должна иметь приложение (реферат) с кратким содержанием на иностранном языке.

 







Дата добавления: 2015-08-30; просмотров: 333. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Принципы резекции желудка по типу Бильрот 1, Бильрот 2; операция Гофмейстера-Финстерера. Гастрэктомия Резекция желудка – удаление части желудка: а) дистальная – удаляют 2/3 желудка б) проксимальная – удаляют 95% желудка. Показания...

Ваготомия. Дренирующие операции Ваготомия – денервация зон желудка, секретирующих соляную кислоту, путем пересечения блуждающих нервов или их ветвей...

Билиодигестивные анастомозы Показания для наложения билиодигестивных анастомозов: 1. нарушения проходимости терминального отдела холедоха при доброкачественной патологии (стенозы и стриктуры холедоха) 2. опухоли большого дуоденального сосочка...

ОЧАГОВЫЕ ТЕНИ В ЛЕГКОМ Очаговыми легочными инфильтратами проявляют себя различные по этиологии заболевания, в основе которых лежит бронхо-нодулярный процесс, который при рентгенологическом исследовании дает очагового характера тень, размерами не более 1 см в диаметре...

Примеры решения типовых задач. Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2   Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2. Найдите константу диссоциации кислоты и значение рК. Решение. Подставим данные задачи в уравнение закона разбавления К = a2См/(1 –a) =...

Экспертная оценка как метод психологического исследования Экспертная оценка – диагностический метод измерения, с помощью которого качественные особенности психических явлений получают свое числовое выражение в форме количественных оценок...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия