Тема 2. Общие понятия о горении и пожаровзрывоопасных свойствах веществ и материалов, пожарной опасности зданий и сооружений
1. Что обозначают буквы REI в аббревиатуре предела огнестойкости?
|
| R - потеря несущей способности, E - потеря целостности, I - потеря теплоизолирующей способности
| |
| R - потеря несущей способности, E - дымообразующая способность, I - потеря теплоизолирующей способности
| |
| R - потеря несущей способности, E - потеря целостности, I - предел воспламенения
| 2. На какие категории по взрывопожарной и пожарной опасности подразделяются здания производственного и складского назначения?
|
| На категории А, Б, В, Г, Д
| |
| На категории А, Б, В1-В4, Г, Д
| |
| На категории А, Б, В, Г
| |
| На категории А, Б, В1-В4
| 3. На какие категории по взрывопожарной и пожарной опасности подразделяются помещения производственного и складского назначения?
|
| На категории А, Б, В, Г, Д
| |
| На категории А, Б, В1-В4, Г, Д
| |
| На категории А, Б, В, Г
| |
| На категории А, Б, В1-В4
| 4. На какие группы по воспламеняемости подразделяются горючие строительные материалы?
|
| Трудновоспламеняемые, умеренновоспламеняемые, легковоспламеняемые
| |
| Трудновоспламеняемые, нормальновоспламеняемые, легковоспламеняемые
| |
| Трудновоспламеняемые, умеренновоспламеняемые, слабовоспламеняемые
| |
| Трудновоспламеняемые, нормальновоспламеняемые, умеренновоспламеняемые, слабовоспламеняемые
| 5. В каких единицах измерения времени устанавливается предел огнестойкости строительных конструкций по времени?
|
| В секундах
| |
| В минутах
| |
| В часах
| |
| В сутках
| 6. Какая технологическая среда относится к пожаровзрывоопасной?
|
| Если возможно образование горючей среды, а также появление источника зажигания достаточной мощности для возникновения взрыва или пожара
| |
| Если возможно образование смесей окислителя с горючими газами, парами легковоспламеняющихся жидкостей, горючими аэрозолями и горючими пылями, в которых при появлении источника зажигания возможно инициирование взрыва и (или) пожара
| |
| Если возможно образование смесей воздуха с горючими газами, парами легковоспламеняющихся жидкостей, горючими жидкостями, горючими аэрозолями и горючими пылями или волокнами и если при определенной концентрации горючего и появлении источника инициирования взрыва (источника зажигания) она способна взрываться
|
7. Какими пожарно-техническими характеристиками определяется пожарная опасность строительных материалов?
|
| Горючестью, воспламеняемостью, способностью распространения пламени по поверхности, дымообразующей способностью и токсичностью продуктов горения
| |
| Горючестью, тлением, распространением пламени по поверхности, дымообразующей способностью и токсичностью
| |
| Горючестью, самовозгоранием, распространением пламени по поверхности, дымообразующей способностью
| |
| Горючестью, воспламеняемостью, возгораемостью, распространением пламени по поверхности, дымообразующей способностью и токсичностью
| 8. Что из перечисленного относится к опасным факторам пожара?
|
| Только повышенная температура окружающей среды, пламя и искры, тепловой поток
| |
| Снижение видимости в дыму и пониженная концентрация кислорода
| |
| Повышенная концентрация токсичных продуктов горения и термического разложения
| |
| Все перечисленные факторы пожара относятся к опасным
| 9. Каким образом можно предотвратить образование в горючей среде источников зажигания?
|
| С помощью применения оборудования и режимов проведения технологического процесса, исключающих образование статического электричества
| |
| С помощью устройства молниезащиты зданий, сооружений и применения электрооборудования, соответствующего классу пожароопасной и (или) взрывоопасной зоны, категории и группе взрывоопасной смеси
| |
| С помощью применения оборудования и режимов проведения технологического процесса, исключающих образование статического электричества
| |
| С помощью искробезопасного инструмента при работе с легковоспламеняющимися жидкостями и горючими газами
| |
| С помощью применения любого из перечисленных способов или их комбинации
| 10. На какие классы делятся пожары?
|
| А (пожары твердых горючих веществ и материалов), В (пожары жидких горючих жидкостей или плавящихся твердых веществ и материалов), С (пожары газов), D (пожары металлов), Е (пожары горючих веществ и материалов электроустановок, находящихся под напряжением), F (пожары ядерных материалов, радиоактивных отходов и радиоактивных веществ)
| |
| А (пожары твердых горючих веществ и материалов или плавящихся твердых веществ и материалов), В (пожары жидких горючих жидкостей), С (пожары газов), D (пожары металлов), Е (пожары горючих веществ и материалов электроустановок, находящихся под напряжением)
| |
| А (пожары твердых и жидких горючих веществ и материалов), В (пожары плавящихся твердых веществ и материалов), С (пожары газов), D (пожары металлов), Е (пожары электроустановок), F (пожары ядерных материалов, радиоактивных отходов и радиоактивных веществ)
| 11. На какие категории по пожарной опасности подразделяются наружные установки?
|
| На категории А, Б, В, Г, Д
| |
| На категории А, Б, В1-В4, Г, Д
| |
| На категории АН, БН, ВН, ГН, ДН
| |
| На категории А, Б, В1-В4
| 12.Что из перечисленного относится ко вторичным проявлениям опасных факторов пожара, воздействующим на людей и материальные ценности?
|
| Дым
| |
| Токсичные продукты горения
| |
| Огнетушащие вещества
| |
| Повышенная температура окружающей среды
| |
| Все перечисленные факторы являются вторичными
|
Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...
|
Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...
|
Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...
|
Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...
|
|
Виды нарушений опорно-двигательного аппарата у детей В общеупотребительном значении нарушение опорно-двигательного аппарата (ОДА) идентифицируется с нарушениями двигательных функций и определенными органическими поражениями (дефектами)...
Особенности массовой коммуникации Развитие средств связи и информации привело к возникновению явления массовой коммуникации...
Тема: Изучение приспособленности организмов к среде обитания Цель:выяснить механизм образования приспособлений к среде обитания и их относительный характер, сделать вывод о том, что приспособленность – результат действия естественного отбора...
|
|
Гидравлический расчёт трубопроводов Пример 3.4. Вентиляционная труба d=0,1м (100 мм) имеет длину l=100 м. Определить давление, которое должен развивать вентилятор,
если расход воздуха, подаваемый по трубе, . Давление на выходе . Местных сопротивлений по пути не имеется. Температура...
Огоньки» в основной период В основной период смены могут проводиться три вида «огоньков»: «огонек-анализ», тематический «огонек» и «конфликтный» огонек...
Упражнение Джеффа. Это список вопросов или утверждений, отвечая на которые участник может раскрыть свой внутренний мир перед другими участниками и узнать о других участниках больше...
|
|
