| №
| Міндетті тілдік құзырет бөлігінің мазмұны. Қатысым тақырыптары
| СӨЖ түрі
| Есеп беру формасы, бақылау түрі
| Сағат саны
|
| 1.
| Қазақ тіліне тән дыбыстар. Орфографиялық және орфоэпиялық нормалар. Үндестік заңы. Өмірбаян
| 1.Грамматикалық тақырып бойынша қысқаша конспект.
2.Лексикалық тақырып бойынша әңгіме құрастыру (өзі туралы әңгіме, балалық шақ, мектептегі оқу, жұмыс, қызығушылықтары, ресми өмірбаяны, досы, таныстары, туыстары туралы әңгіме, олардың сыртқы келбеттері туралы сипаттама).
3.Сөздік минимумды жаттау [2] 36-бет.
| Жазбаша конспект
Монолог
Ауызша сөздік
|
|
| 1.2.
| Зат есім. Синонимдер.
Септіктердің негізгі мағыналары. Осы шақ. Нақ осы шақтың дара, күрделі түрлері.Отбасы
| 1.Грамматикалық тақырып бойынша қысқаша конспект.
2.Лексикалық тақырып бойынша әңгіме құрастыру (отбасы туралы әңгіме, отбасының тұратын жері, отбасы жағдайы, материалдық қамтамасыз етілуі, жұмысы, отбасының қызығушылығы, олардың сыртқы сипаттамасы)
3.Сөздік минимумды жаттау[1] 185- бет.
| Жазбаша конспект
Монолог
Ауызша сөздік
|
|
| 2.
| Барыс септігі, жатыс септігі,
-дағы, -дегі, -тағы, -тегі қосымшалары, көмекші есімдер. шығыс септігі, көмектес септігі.
Сұраулық демеуліктер. Омоним.Ғимараттар.
| 1.Грамматикалық тақырып бойынша қысқаша конспект.
2.Лексикалық тақырып бойынша әңгіме құрастыру (қаламыздағы түрлі мекемелер, оқу орындары,ата-анасының жұмыс орны, негізгікөшелер,көрікті жерлер, олардың орналасуы туралы)
3.Сөздік минимумды жаттау[1] 186-187 - беттер.
| Жазбаша конспект
Монолог
Ауызша сөздік
|
|
| 3.
| Қосымшалардың орын тәртібі
Сан есім. Етістіктер.
Етістің шақ категориясы.
Ауыспалы осы шақ. Келер шақ. Өткен шақ.
Шартты рай.
Үстеу. Үстеудің негізгі мағыналық топтары.Әуесқойлық.
| 1.Грамматикалық тақырып бойынша қысқаша конспект.
2.Лексикалық тақырып бойынша әңгіме құрастыру (жұмыс күні, бос уақыт, демалыс, қызығушылықтары туралы)
3.Сөздік минимумды жаттау[1] 188- бет
| Жазбаша конспект
Монолог
Ауызша сөздік
|
|
| 4.
| Септеуліктер. Септеуліктердің қызметі. Есімдіктер. Есімдіктердің қолданылуы. Өздік есімдігі.
Рай категориясы. Қалау рай.
-сыз,-сіз болымсыз жұрнағы.
Етіс категориясы.Уақыт.
| 1.Грамматикалық тақырып бойынша қысқаша конспект.
2.Лексикалық тақырып бойынша әңгіме құрастыру, диалог құру (жыл мезгілі, ай, апта, тәулік, сағат неше?)
3.Сөздік минимумды жаттау [1] 189-190 беттер.
| Жазбаша конспект
Монолог
Диалог
Ауызша сөздік
|
|
| 5.
| Жалпылау есімдігі. Есімдіктердің септелуі. Модальдік етістіктер. (алу, көру, деп ойлаймын). Ыңғайлас жалғаулықтар (да, де, та, те,).
-еке/-әке қосымшасы. –дай/-дей... жұрнағы. Есімдер сыры.
| 1.Грамматикалық тақырып бойынша қысқаша конспект.
2.Лексикалық тақырып бойынша эссе «Есіміңіз кім?» (атыңызды кім қойды, қандай мағына береді, сізге есіміңіз ұнай ма?)
3.Сөздік минимумды жаттау[1] 191- бет.
| Жазбаша конспект
Эссе
Ауызша сөздік
|
|
| 6.
| Сын есім. Негізгі, туынды сын есімдер. Шырай категориясы. Қаратпа, қыстырма сөздер. Одағай. Көңіл күй одағайлары. Адам келбеті.
| 1.Грамматикалық тақырып бойынша қысқаша конспект.
2.Лексикалық тақырып бойынша әңгіме құрастыру (досыңызды суреттеңіз).
3.Сөздік минимумды жаттау[1] 192-193 - беттер.
| Жазбаша конспект
Монолог
Ауызша сөздік
|
|
| 7.
| Есімше. Көсемше. ...-ғанша/-генше/-қанша,/-кенше қосымшасы. Жай сөйлем түрлері.Үй. Пәтер.
| 1.Грамматикалық тақырып бойынша қысқаша конспект.
2.Лексикалық тақырып бойынша әңгіме құрастыру, диалог құрау (менің үйім, пәтерді жалға алу туралы телефонмен сөйлесу)
3.Сөздік минимумды жаттау[1] 194- бет.
| Жазбаша конспект
Монолог
Диалог
Ауызша сөздік
|
|
| 8.
| Сөйлемдегі сөздердің орын тәртібі. Қазақ тілі сөйлемдеріндегі баяндауыштың сөйлем соңында тұру заңдылығы. Менің елім.
| 1.Грамматикалық тақырып бойынша қысқаша конспект.
2.Лексикалық тақырып бойынша әңгіме құрастыру (тарихы, географиясы, табиғи ресурстары, әкімшілік бөлінуі, халқы, мемлекеттік кұрылысы, саяси жағдайы, сыртқы саясат, қоғам, экономикасы, энергетикасы, мәдениеті, білім беру жүйесі. Ел астанасы, қаланың жалпы сипаттамасы, мәселелері).
3.Сөздік минимумды жаттау[1] 195- бет.
| Жазбаша конспект
Монолог
Ауызша сөздік
|
|
| 9.
| Сөйлем мүшелері. Жай сөйлемдегі логикалық мағыналық қатынастың берілуі
Объектілік қатынастың берілуі
Анықтауыштық қатынастың берілуі
Қоғамдық орындарда.
| 1.Грамматикалық тақырып бойынша қысқаша конспект.
2.Берілген лексикалық тақырыптар бойынша коммуникативтік жағдаяттар құрастыру: (қонақүй, жатақхана; дүкен, касса, базар; әуежай, вокзал; пошта, сөйлесу пункті; банк, валюта айырбастау пункті, салық инспекциясы, мемлекеттік автоинспекция; сағат, телерадиоаппараттар жөндеу, аяқкиім жөндеу, киім тігу, химиялық тазалау шеберханалары; асхана, дәмхана, мейрамхана; кітапхана, оқу залы; жұмыс, сабақ, курс; қала, көше, көлік; театр, кинотеатр, мұражай, корме, саяхат; емхана, дәріхана).
3.Сөздік минимумды жаттау[20] 192-197 - беттер.
| Жазбаша конспект
Диалог
Ауызша сөздік
|
|
| 10.
| Шылау. Қарсылықты жалғаулықтар (бірақ, алайда, сөйтсе де). Себеп-салдарлық жалғаулықтар (өйткені, сол себепті). Шартты жалғаулықтар (егер, егер де). Шектік (тежеу) демеуліктері (ғана, тек). Құрмалас сөйлем.
Сөз таптарына қатысты сөздік қор. Сөзді бастауға,ойын, пікірін одан әрі жалғастыру үшін Афоризмдерді, нақылдарды пайдаланып айту үшін, ойын, пікірін қорытындылау үшін пайдаланатын байланыстырушы тілдік құралдар
| 1.Грамматикалық тақырып бойынша қысқаша конспект.
2.Әртүрлі лексикалық тақырыптар бойынша
эссе, шығарма, мазмұндама жазу.
3.Сөздік минимумды жаттау [2] 43-51 беттер.
| Жазбаша конспект
Эссе
Шығарма
Мазмұндама
Ауызша сөздік
|
|
