Студопедия — Иккинг у пал в обморок. Кристоф и Макгаффон начали его трясти его.
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Иккинг у пал в обморок. Кристоф и Макгаффон начали его трясти его.






Одри подошла к ним и начала и обняла обоих.

Одри:- А я больше вас.

Мейвис резко оторвалась от объятий.

Мейвис:- Капать-хоронить! Я совсем забыла!

Рапунцель и Одри перестали обниматься, а Мейвис полезла в свой чемодан.

Рапунцель:- Что ты забыла?

Мейвис достала три браслета.

Мейвис:- Вот, держите. Это мой вам подарок.

Одри:- Вот-то да.

Рапунцель:- Спасибо.

Девочки одели браслеты и на каждом была летучая мышь.

Мейвис:- Это мне на 45-летие подарили, а я сейчас нашла.

Рапунцель:- И сколько им интересно лет?

Одри:- Наверно дольше 60 лет.

Мейвис:- Почти правильно, но им 71 год. Тадам.

Рапунцель:- Ничего себе.

Одри:- Афигеть.

Мейвис посмотрела время на часах и сказала.

Мейвис:- Ладно, давай те раскладываться.

Одри:- Ага давай те.

Рапунцель:- Угу.

И так мы начали раскладывать вещи по местам.

Pov/Мерида.

Когда я зашла в комнату, я увидела Астрид и Анну.

Астрид:- Мерида, какая встреча.

Мерида:- Астрид, Анна. Я так рада видеть вас.

Анна и Астрид подошли к Мериде и обняли её.

Анна: - Теперь мы снова вместе. На весь год.

Астрид:- Кроме каникул.

Мы все засмеялись.

Мерида:- Ладно, давай те разместимся и расскажите мне что у вас было за эти 3 месяца.

Я открыла свой и чемодан и начала раскладывать вещи.

Pov/Джек.

В этой комнате не чего не изменилось. Та же мебель и те же соседи Флин и Макинтош.

Когда я вошел в комнату то увидел Флина.

Флин:- О, Джек! Рад тебя видеть.- он протянул мне руку.

Джек:- Флин. И я рад тебя видеть.- я пожал ему руку.

Флин:- Ты не видел там Макинтоша?

Джек:- Нет, а что?

Флин:- Оу, это плохо.

Джек:- А что такое?

Флин:- Он претендент на руку гриффендорки Мериды.

Джек засмеялся.

Джек:- Он, претендент на её руку?- сказал Джек сквозь смех.

Флин:- Ну,да он, Макгаффин, Дингваль и Иккинг.

Джек:- Кто? Иккинг?- Джек перестал смеяться и открыл рот.

Флин:- Ага, ладно я пошло за Макинтошом - он похлопал меня по плечу

Флин вышел из комнаты, а я начал распаковывать вещи.

Pov/Иккинг.

Ну вот она комната. Странно и где Кристоф и Макгаффин.

Кристоф:- О, Иккинг! Раб тебя видеть друг.

Я от испуга аж подпрыгнул.

Иккинг:- Кристоф! Не надо меня пугать.

Кристоф:- Да ладно тебе. Ну рассказывай как провел каникулы.

Иккинг:- Да не чего особенного.

Вдруг вбегает Макгаффин.

Иккинг:- Ты чего?

Макгаффин:- Пришло письмо от отца.

Кристоф:- И что?

Макгаффон:- Там говориться по женидьбу, про меня, про Иккинга и Мериду.

Иккинг у пал в обморок. Кристоф и Макгаффон начали его трясти его.

Кристоф:- Ик,Ик! Очнись! Иккинг!

Иккинг:- Чего орешь! Я не глухой.

Макгаффон:- Мы думали, что ты это.

Иккинг:- Чего? Аааа. Всё понял.

Кристоф:- Мда, парень. Плох ты.

Иккинг:- А это правда было в письме про меня?

Макгаффон:- Угу.

Иккинг:- Ну я, в смысле мы влипли.

Иккинг подумал" Вот и повод. Признаться Мериде в своих чувствах. Все ровно она меня выберет, наверно.";

Кристоф:- Ландо, вставай. Нам пара распаковаться- Он протяну мне руку.

Иккинг:- Да, встаю я. Встаю.- Я подал ему руку, он помог мне стать и пошел распаковывать чемодан







Дата добавления: 2015-08-30; просмотров: 362. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...

Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Броматометрия и бромометрия Броматометрический метод основан на окислении вос­становителей броматом калия в кислой среде...

Метод Фольгарда (роданометрия или тиоцианатометрия) Метод Фольгарда основан на применении в качестве осадителя титрованного раствора, содержащего роданид-ионы SCN...

Потенциометрия. Потенциометрическое определение рН растворов Потенциометрия - это электрохимический метод иссле­дования и анализа веществ, основанный на зависимости равновесного электродного потенциала Е от активности (концентрации) определяемого вещества в исследуемом рас­творе...

Дизартрии у детей Выделение клинических форм дизартрии у детей является в большой степени условным, так как у них крайне редко бывают локальные поражения мозга, с которыми связаны четко определенные синдромы двигательных нарушений...

Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...

Типовые ситуационные задачи. Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической   Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической нагрузке. Из медицинской книжки установлено, что он страдает врожденным пороком сердца....

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.007 сек.) русская версия | украинская версия