ЭКОЛОГИЯ

 

№	Наименование пункта	Значение
1.	Кафедра	Инженерно – технические дисциплины и сервис
2.	Автор – разработчик	Тамбовский М.А., к.б.н., доцент
3.	Наименование дисциплины	Экология
4.	Общая трудоемкость по учебному плану
5.	Вид контроля (нужное подчеркнуть)	Предварительный (входной), текущий, промежуточный
6.	Для направления(й) подготовки	100100.62 «Сервис»
7.	Количество тестовых заданий всего по дисциплине, из них
8.	Количество заданий при тестировании студента
9.	Из них правильных ответов (в %):
10.	для оценки «отлично»	85 % и больше
11.	для оценки «хорошо»	70 % - 84%
12.	для оценки «удовлетворительно»	50% - 69%
	или для получения оценки «зачёт» не менее	-
13.	Время тестирования (в минутах)

 

Паспорт составлен: _________________ М.А. Тамбовский

 

 

14 ноября 2012 г.

 

Содержание

 

Тема 1. Экологическая ситуация в мире и России. 5

Тема 2. Биосфера и человек. 19

Тема 3. Глобальные проблемы окружающей среды.. 57

Тема 4. Источники и виды загрязнений окружающей среды.. 66

Тема 5. Экозащитная техника и технологии (водные ресурсы) ………………..…………………………………………………………….……100

Тема 6. Экозащитная техника и технологии (атмосфера) 112

Тема 7. Международное сотрудничество в области охраны окружающей среды………………………………………………………………………... 127

Тема 8.Значениепочвы………………………………… …………………………………132

Тема 9. Основы экономики природопользования. Основы экологического права, профессиональная ответственность ……………………………………………..138

 

 

V1: Тема 1. Экологическая ситуация в мире и России

 

I:

S: ____________ - наука об отношениях живых организмов и их сообществ между собой и с окружающей средой

+: экология

-: биология

-: ботаника

-: география

 

I:

S: ____________ - раздел палеонтологии, изучающий образ жизни и условия обитания организмов геологического прошлого, взаимоотношения между организмами и средой их обитания (неорганическая и органическая) и их изменения в процессе исторического развития жизни на Земле

-: палеоэкология

+: демэкология

-: мполитология

-: геология

 

I:

S: ____________ - наука на стыке экологии, геологии и географии

-: биоэкология

+: геоэкология

-: соцэкология

-: природоведение

 

I:

S: ____________ - раздел экологии, изучающий взаимоотношения организмов различных видов внутри сообщества организмов

-: биоэкология

+: синэкология

-: антропоэкология

 

 

I:

S: ____________ - раздел экологии, изучающий действие различных факторов среды на отд. популяции и виды

-: биоэкология

-: синэкология

+: аутэкология

 

I:

S: ____________ - комплекс оздоровительных мероприятий, осуществляемых с целью восстановления нормального самочувствия и работоспособности здорового, но утомленного человека

-: реакция

-: терапия

-: востановление

+: рекреация

 

I:

S: Изучением условий существования и взаимосвязь организмов в прошлые эпохи изучает …

-: аутэкология

-: синэкология

+: палеоэкология

-: геоэкология

 

I:

S: __________________ - участки земли, водной поверхности и воздушного пространства над ними, где располагаются природные комплексы и объекты, которые имеют особое природоохранное, научное, культурное, эстетическое, рекреационное и оздоровительное значение, которые изъяты решениями органов государственной власти полностью или частично из хозяйственного использования и для которых установлен режим особой охраны

-: природные территории

-: рекреационные зоны

+: особо охраняемые природные территории

-: парки

 

I:

S: Основные экологические проблемы человечества связаны

-: с нерациональным использованием природных ресурсов

-: с загрязнением окружающей среды

-: с экологическим кризисом

+: с ростом численности населения, истощением и деградацией природных ресурсов и загрязнением окружающей среды

 

I:

S: Синэкология изучает:

+: экологию сообществ

-: экологию видов

-: глобальные процессы на Земле

-: экологию микроорганизмов

 

I:

S: К главным экологическим проблемам РТ НЕ относится

-: Сброс загрязненных сточных вод

-: Деградация земель

-: Загрязнение и истощение подземных вод

+: Дефицит воды

 

I:

S: Полное наименование Волжско-Камского заповедника:

+: Волжско-Камский государственный природный биосферный заповедник

-: Волжский заповедник

-: Волжско-Камский государственный заповедник

-: Волжский природный заповедник

 

I:

S: __________________ - участки земли, водной поверхности и воздушного пространства над ними, где располагаются природные комплексы и объекты, которые имеют особое природоохранное, научное, культурное, эстетическое, рекреационное и оздоровительное значение, которые изъяты решениями органов государственной власти полностью или частично из хозяйственного использования и для которых установлен режим особой охраны

-: природные территории

-: рекреационные зоны

-: особо охраняемые природные территории

+: парки

 

I:

S: ____________ - одна из категорий особо охраняемых природных территорий исключительно федерального значения, полностью изъятая из хозяйственного использования в целях сохранения природных процессов и явлений, редких и уникальных природных систем, видов растений и животных

-: заказник

+: заповедник

-: парк

 

 

I:

S: ____________ - особо охраняемая природная территория, где в целях охраны окружающей среды ограничена деятельность человека

-: парк

-: заказник

-: заповедник

+: национальный парк

 

I:

S: ____________ - охраняемая природная территория, на которой под охраной находится не весь природный комплекс, а некоторые его части: только растения, только животные, либо их отдельные виды, либо отдельные историко-мемориальные или геологические объекты

-: заповедник

+: заказник

-: парк

-: лес

 

I:

S: ____________ - территория, на которой с научно-исследовательской, просветительной и учебной целью культивируются и изучаются растения разных частей света и различных климатических зон

+: ботанический сад

-: заказник

-: заповедник

-: парк

 

I:

S: ____________ - охраняемая природная территория, на которой расположен редкий или достопримечательный объект живой или неживой природы, уникальный в научном, культурном, историко-мемориальном или эстетическом отношении

-: парк

-: луг

+: памятник природы

-: лес

 

I:

S: Создание коллекций деревьев и кустарников с целью сохранения биоразнообразия и обогащения растительного мира - это задача…

-: парков культуры и отдыха

-: природных национальных парков

+: ботанических садов и дендрологических парков

-: заповедников и заказников

 

I:

S: Исследовательские работы по интродукции и акклиматизации новых для конкретного региона растений проводятся в …

+: дендрологических парках и ботанических садах

-: тепличных хозяйствах

-: государственных природных заповедниках

-: плодовых садах

 

I:

S: Для поддержания экологического баланса, сохранения биоразнообразия, изучения эволюции экосистем и их изменений под влиянием антропогенных факторов создаются…

-: санитарно-защитные зоны

+: особо охраняемые природные территории

-: антропогенные ландшафты

-: Красные Книги

 

I:

S: Заполните пропуск. __________ используются в качестве фонового заповедно-эталонного объекта.

ботанические сады

+: биосферные заповедники

-: промышленные зоны

-: памятники природы

 

I:

S: Из скольких невзаимосвязанных, частей состоит Волжско-Камский Государственный природный биосферный заповедник?

+: 2

-: 3

-: 4

-: 5

 

I:

S: Как называется национальный парк на территории РТ?

-: Верхний Услон

-: Мари Чодра

+: Нижняя Кама

-: Верхняя Кама

 

I:

S: В каком году был образован Волжско-Камский заповедник?

-: 1978

-: 1924

+: 1960

-: 1995

 

I:

S: Безусловная зависимость человека и общества от состояния живой природы, необходимость подчинения законам природы – это суть экологического (ой)…

-: пессимизма

+: императива

-: оптимизма

-: экспертизы

 

I:

S: Раздел экологии, изучающий отношения организмов (особей, популяций, биоценозов и т.п.) между собой и окружающей средой, называется …

-: прикладной экологией

-: социальной экологией

+: биоэкологией

-: эйдэкологией

 

I:

S: Раздел экологии, в котором рассматривается взаимодействие человека как биосоциального существа с окружающим миром, называется …

-: синэкологией

-: аутэкологией

-: биогеоценологией

+: антропоэкологией

 

I:

S: Закономерности возникновения приспособлений к среде обитания изучает наука

-: систематика

-: зоология

-: ботаника

+: экология

 

I:

S: Термин «экология» в 1866 году предложил

-: Ю. Сакс

+: Э. Геккель

-: И. Сеченов

-: Ф. Мюллер

 

I:

S: Ограничивающий фактор в биоценозе

-: свет

-: воздух

+: пища

-: почва

 

I:

S: Группа популяций разных видов, населяющих определенную территорию, образуют

-: биоценоз

-: биогеоценоз

-: экосистему

+: фитоценоз

 

I:

S: Продуценты в экосистеме дубравы

-: поглощают готовые органические вещества

+: образуют органические вещества

-: разлагают органические вещества

-: выполняют все перечисленные функции

 

I:

S: Самая высокая продуктивность

-: смешанные леса

-: лиственные леса

-: хвойные леса

+: тропические леса

 

I:

S: Изменение видового состава биоценоза, сопровождающегося повышением устойчивости сообщества, называется

+: сукцессией

-: флуктуацией

-: климаксом

-: интеграцией

 

I:

S: Факторы среды, взаимодействующие в биогеоценозе

-: антропогенные и абиотические

+: антропогенные и биотические

-: абиотические и биотические

-: нет верного ответа

 

I:

S: Регулярное наблюдение и контроль над состоянием окружающей среды; определение изменений, вызванных антропогенным воздействием, называется

-: экологической борьбой

-: экологическими последствиями

-: экологической ситуацией

+: экологическим мониторингом

 

I:

S: Группа организмов, ограниченная в своем распространении и встречается в каком-либо одном месте (географической области)

-: возникающий вид

-: развивающий вид

-: исчезающий вид

+: эндемический вид

 

I:

S: Приспособление животных к перенесению зимнего времени года

-: зимний покой

+: зимняя спячка

-: остановка физиологических процессов

-: анабиоз

 

I:

S: Исторически сложившаяся совокупность растительных организмов, произрастающая на данной территории

-: флора

+: фауна

-: экосистема

-: сообщество

 

I:

S: Факторы среды, взаимодействующие в биогеоценозе

-: антропогенные и абиотические

-: антропогенные и биотические

+: абиотические и биотические

-: антропогенные, биотические, абиотические

 

I:

S: Известно, что большое число видов в экосистеме способствует ее устойчивости

-: особи разных видов не связаны между собой

-: большое число видов ослабляют конкуренцию

-: особи разных видов используют разную пищу

+: в пищевых цепях один вид может быть заменен другим видом

 

I:

S: В биогеоценозе в отличие от агроценоза

-: круговорот не замкнутый

-: цепи питания короткие

+: поглощенные растениями элементы из почвы, со временем в нее возвращаются

-: поглощенные растениями элементы из почвы, не все в нее снова возвращаются

 

I:

S: Какой способ уничтожения вредителей сельского и лесного хозяйства принадлежит к группе биологических методов борьбы?

-: привлечение плотоядных животных

+: привлечение животных – редуцентов

-: внесение органических удобрений

 

I:

S: Уникальные или типичные, ценные в научном, культурно-познавательном или эстетическом отношении природные объекты (рощи, озера, старинные парки, живописные скалы и т.д.)

-: заказник

-: заповедник

-: национальный парк

+: памятник природы

 

Тема 2. Биосфера и человек

 

I:

S: Какие организмы относятся к продуцентам?

+: растения

-: грибы

-: животные

-: молочнокислые бактерии

 

I:

S: Какие организмы относятся к консументам?

-: все растения

-: ельники

+: животные

-: сосняки

 

I:

S: Какие организмы относятся к консументам?

+: растения

-: цианобактерии

-: зеленые бактерии

-: грибы

 

I:

S: Автотрофы - организмы, использующие в качестве источника углерода

+: CH4

-: СnН2nOn

-: С2Н2

-: СО2

 

I:

S: Организмы, которые могут синтезировать из неорганических компонентов органические вещества и питаться готовыми органическими соединениями, называются

-: миксотрофами

-: сапротрофами

-: осмотрофами

+: гетеротрофам

 

I:

S: При фотосинтезе образуются

-: вода и углеводы

-: углекислый газ и хлорофилл

+: кислород и углеводы

-: кислород и аминокислоты

 

I:

S: Организмы, которые не являются продуцентами, – это

-: фотоавтотрофы

-: цианобактерии

+: детритофаги

-: хемоавтотрофы

 

I:

S: Пространство с более или менее однородными условиями, заселенное сообществом организмов (биоценозом), называется…

+: биотопом

-: акваторией

-: площадью питания

-: почвогрунтом

 

I:

S: Заполните пропуск. Для изучения популяций видов и их сообществ в естественной среде в экологии используются ____________методы исследования.

-: математические

-: полевые

-: химические

+: лабораторные

 

I:

S: ____________ - оболочка Земли, заселённая живыми организмами, находящаяся под их воздействием и занятая продуктами их жизнедеятельности

+: биосфера

-: почва

-: гидросфера

 

I:

S: ____________ - газовая оболочка, окружающая планету Земля

-: литосфера

-: гидросфера

+: атмосфера

 

I:

S: ____________ - прерывистая водная оболочка Земли, располагающаяся между атмосферой и твёрдой земной корой и представляющая собой совокупность океанов, морей и поверхностных вод суши

-: литосфера

+: гидросфера

-: атмосфера

 

I:

S: ____________ - твёрдая оболочка Земли. Состоит из земной коры и верхней части мантии.

гидросфера

атмосфера

+: литосфера

 

I:

S: ____________ - сфера взаимодействия общества и природы, в границах которой разумная человеческая деятельность становится определяющим фактором развития

-: литосфера

-: гидросфера

-: атмосфера

+: ноосфера

 

I:

S: ____________ - биологическая система, состоящая из сообщества живых организмов, среды их обитания, системы связей, осуществляющей обмен веществом и энергией между ними

-: вид

-: популяция

-: сообщество

+: экосистема

I:

S: ____________ - ряды видов растений, животных, грибов и микроорганизмов, которые связаны друг с другом отношениями: пища — потребитель

+: трофическая цепь

-: пищевая цепь

-: нет ответа

 

I:

S: ____________ - биологическая система, состоящая из сообщества живых организмов, среды их обитания, системы связей, осуществляющей обмен веществом и энергией между ними

+: экосистема

-: ионообмен

-: энергообмен

 

I:

S: ____________ - организм, синтезирующий из неорганических соединений органические вещества с использованием энергии Солнца или энергии, освобождаемой при химических реакциях

-: гетеротроф

+: автотроф

-: детритофаг

 

I:

S: ____________ - организм, использующий в качестве источника углерода экзогенные органические вещества

-: автотроф

-: детритофаг

+: гетеротроф

 

I:

S: ____________ - организмы, способные синтезировать органические вещества из неорганических, начальное звено трофической цепи

-: консументы

+: продуценты

-: детритофаги

 

I:

S: ____________ - гетеротрофы, организмы, потребляющие готовые органические вещества, создаваемые автотрофами (продуцентами)

консументы

+: консументы

-: продуценты

-: детритофаги

 

I:

S: ____________ - организмы, питающиеся мертвым органическим веществом вместе с содержащимися в нем микроорганизмами

-: продуценты

+: детритофаги

-: консументы

 

I:

S: ____________ - организмы, минерализующие мёртвое органическое вещество, т. е. разлагающие его до более или менее простых неорганических соединений

+: редуценты

-: консументы

-: продуценты

 

I:

S: ____________ - последовательная необратимая и закономерная смена одного биоценоза (фитоценоза, микробного сообщества, биогеоценоза и т. д.) другим на определённом участке среды

+: сукцессия

-: нет ответа

-: оба ответа правильные

 

I:

S: ____________ - искусственно созданный человеком биоценоз

-: нет ответа

+: агроценоз

-: оба ответа правильные

 

I:

S: ____________ - организмы, способные существовать в широком диапазоне природных условий окружающей среды и выдерживать их значительные изменения

+: эврибиоты

-: стенобиоты

-: нет ответа

 

I:

S: ____________ - организмы, способные существовать в узком диапазоне природных условий окружающей среды и не выдержиющие их значительные изменения

-: нет ответа

-: эврибиоты

+: стенобиоты

 

I:

S: ____________ - длительное взаимнополезное сожительство двух организмов разных видов

+: мутуализм

-: хищничество

-: конкуренция

-: паразитизм

 

I:

S: ____________ - трофические отношения между организмами, при которых один из них (хищник) атакует другого (жертву) и питается частями его тела

+: хищничество

-: паразитизм

-: конкуренция

+: мутуализм

 

I:

S: ____________ - взаимоотношения между индивидами или группами разных видов, которые сосуществуют без конфликтов и без взаимопомощи

-: хищничество

-: паразитизм

-: конкуренция

+: комменсализм

 

I:

S: ____________ - взаимоотношения между организмами одного и того же или разных видов, в ходе которых они соревнуются за одни и те же средства существования и условия размножения

-: хищничество

-: паразитизм

+: конкуренция

-: нейтрализм

 

I:

S: ____________ - вид биотических отношений, когда две популяции не влияют друг на друга

-: хищничество

-: паразитизм

-: конкуренция

+: нейтрализм

 

I:

S: ____________ - периодически повторяющиеся изменения характера и интенсивности биологических процессов и явлений

+: биоритмы

-: ритмы

-: сезонность

 

I:

S: ____________ - совокупность органич. факторов, проявляющихся в форме взаимовлияния живых организмов

-: антропогенный фактор

+: биотический фактор

-: абиотический фактор

 

I:

S: ____________ - компоненты и явления неживой, неорганической природы, прямо или косвенно воздействующие на живые организмы

-: биотический фактор

+: абиотический фактор

-: антропогенный фактор

 

I:

S: ____________ - совокупность факторов окружающей среды, обусловленных случайной или преднамеренной деятельностью человека за период его существования

-: биотический фактор

-: абиотический фактор

+: антропогенный фактор

 

I:

S: К слоям атмосферы НЕ относится:

+: каносфера

-: тропосфера

-: стратосфера

-: озоносфера

 

I:

S: К слоям атмосферы НЕ относится:

-: тропосфера

+: гомосфера

-: стратосфера

-: озоносфера

 

I:

S: содержание азота в атмосфере:

-: 12%

-: 95%

-: 44%

+: 78%

 

I:

S: содержание кислорода в атмосфере:

-: 12%

+: 21%

-: 95%

-: 78%

 

I:

S: К искусственным экосистемам относится:

-: лес

+: парк

-: луг

-: озеро

 

I:

S: К искусственным экосистемам относится:

+: поле

-: луг

-: лес

-: озеро

 

I:

S: К искусственным экосистемам относится:

-: лес

+: сад

-: луг

-: озеро

 

I:

S: К искусственным экосистемам относится:

-: лес

-: луг

-: озеро

+: огород

 

I:

S: К естественным экосистемам относится:

-: огород

+: лес

-: парк

-: сад

 

I:

S: К естественным экосистемам относится:

-: огород

-: парк

+: луг

-: сад

 

I:

S: К естественным экосистемам относится:

+: озеро

-: огород

-: парк

-: сад

 

I:

S: К естественным экосистемам относится:

+: океан

-: огород

-: парк

-: сад

 

I:

S: К естественным экосистемам относится:

-: огород

-: парк

+: болото

-: сад

 

I:

S: В искусственной экосистеме в отличие от естественной

-: большое видовое разнообразие

-: высокая устойчивость

+: небольшое число видов

-: высокая способность к саморегуляции

 

I:

S: В искусственной экосистеме в отличие от естественной

+: преобладание организмов одного или нескольких видов

-: большое видовое разнообразие

-: высокая устойчивость

-: высокая способность к саморегуляции

 

I:

S: В искусственной экосистеме в отличие от естественной

-: большое видовое разнообразие

+: короткие цепи питания

-: длинные цепи питания

-: высокая способность к саморегуляции

 

I:

S: В искусственной экосистеме в отличие от естественной

-: большое видовое разнообразие

+: незамкнутый круговорот веществ

-: длинные цепи питания

-: замкнутый круговорот веществ

 

I:

S: В искусственной экосистеме в отличие от естественной

-: большое видовое разнообразие

+: невысокая устойчивость

-: длинные цепи питания

-: замкнутый круговорот веществ

 

I:

S: К хищникам относится

-: береза

+: волк

-: одуванчик

-: ива

 

I:

S: К хищникам относится

-: береза

-: тополь

+: лиса

-: ива

 

I:

S: К хищникам относится

+: мухоловка

-: береза

-: тополь

-: ива

 

I:

S: К хищникам относится

-: береза

+: росянка

-: тополь

-: ива

 

I:

S: К хищникам относится

-: береза

-: тополь

+: жирянка

-: ива

 

I:

S: К примеру мутуализма можно отнести отношения:

-: сова - синица

-: лиса - кролик

+: рыба-клоун - актиния

-: мышь – овес

 

I:

S: Какой из перечисленных ниже факторов относится к биотическим?

+: комменсализм

-: антропогенный

-: эдафический

-: орографический

 

I:

S: Изменения в строении организма в результате приспособления к среде обитания - это

+: морфологические адаптации

-: физиологические адаптации

-: этологические адаптации

-: сезонные адаптации

 

I:

S: Экологическая толерантность организма – это

-: зона угнетения

-: оптимум

+: зона между верхним и нижним пределами выносливости

-: субоптимальная зона

 

I:

S: Виды организмов с широкой зоной валентности называются

-: стенобионтными

-: пластичными

-: устойчивыми

+: эврибионтными

 

I:

S: Для характеристики организмов, способных выдеживать незначительные колебания какого-либо экологического фактора, используют приставку

-: ксеро-

-: мезо-

-: эври-

+: стено-

 

I:

S: Экологический фактор, количественное значение которого выходит за пределы выносливости вида, называется

-: основным

-: фоновым

+: лимитирующим

-: витальным

 

I:

S: Реакции организмов на смену дня и ночи, проявляющиеся в колебаниях интенсивности физиологических процессов, называют

-: нейтралитетом

-: анабиозом

-: цирканными ритмами

+: фотопериодизмом

 

I:

S: Совокупность способных к самовоспроизводству особей одного вида, которая длительно существует в определенной части ареала относительно обособлено от других совокупностей того же вида, называется

-: группой

-: содружеством

-: сообществом

+: популяцией

 

I:

S: Как называют совокупность популяций разных живых организмов (растений, животных и микроорганизмов) обитающих на определенной территории?

+: биоценоз

-: микробоценоз

-: зооценоз

-: фитоценоз

 

I:

S: Пример целенаправленно созданного человеком сообщества – это

-: биосфера

+: агроценоз

-: биоценоз

-: геобиоценоз

 

I:

S: Автотрофные организмы, способные производить органические вещества из неорганических компонентов, используя фотосинтез или хемосинтез, называются

+: продуцентами

-: макроконсументами

-: микроконсументами

-: гетеротрофами

 

I:

S: Кто являются консументами третьего порядка в трофической цепи водоема

-: фитопланктон

+: хищные рыбы

-: зоопланктон

-: рыбы макрофаги

 

I:

S: Совокупность пищевых цепей в экосистеме, соединенных между собой и образующих сложные пищевые взаимоотношения – это

+: пищевая сеть

-: пастбищная цепь

-: детритная цепь

-: трофический уровень

 

I:

S: Экосистемы, предназначенные для отдыха людей, – это

-: селитебные зоны

+: рекреационные зоны

-: агроценозы

-: промышленные зоны

 

I:

S: В составе устойчивой экосистемы требуется присутствие

-: достаточного числа консументов и редуцентов

-: достаточного числа продуцентов и редуцентов

-: достаточного числа продуцентов и консументов

+: продуцентов, консументов и редуцентов

 

I:

S: Агросистемы отличаются от естественных экосистем тем, что

-: растения в них угнетены

+: требуют дополнительных затрат энергии

-: всегда занимают площадь большую, чем естественные

-: характеризуются большим количеством разнообразных популяций

 

I:

S: Оболочка Земли, образуемая почвенным покровом, называется

-: земной корой

-: литосферой

+: педосферой

-: биосферой

 

I:

S: Каково содержание пресной воды по отношению ко всем ресурсам гидросферы?

+: 2 %

-: 98 %

-: 10 %

-: 25 %

 

I:

S: Озон в стратосфере образуется из

-: водяного пара

-: углекислого газа

-: сернистого газа

+: кислорода

 

I:

S: Один из разделов экологии, изучающий биосферу Земли, называется

-: глобальной экологией

+: химической экологией

-: физической экологией

-: сельскохозяйственной экологией

 

I:

S: Тропобиосфера – слой от вершин деревьев до высоты кучевых облаков, постоянно населенный живыми организмами простирается до высоты

-: 5-6 км

-: 10-15 км

-: 20-25 км

+: 2-3 км

 

I:

S: Сфера разума, высшая стадия развития биосферы, когда разумная человеческая деятельность становится главным, определяющим фактором ее развития, называется

-: техносферой

+: ноосферой

-: антропосферой

-: биосферой

 

I:

S: К примеру мутуализма можно отнести отношения:

+: муравьи - тля

-: сова - синица

-: лиса - кролик

-: мышь – овес

 

I:

S: К примеру мутуализма можно отнести отношения:

-: сова - синица

+: человек - бифидобактерии

-: лиса - кролик

-: мышь – овес

 

I:

S: К примеру мутуализма можно отнести отношения:

-: сова - синица

-: лиса - кролик

-: мышь – овес

+: носорог – воловьивы птицы

 

I:

S: К хищникам относится

-: олень

+: лев

-: белка

-: кролик

 

I:

S: К хищникам относится

-: олень

+: акула

-: белка

-: дождевой червь

 

I:

S: К хищникам относится

-: олень

+: белка

-: дождевой червь

-: крокодил

 

I:

S: К хищникам относится

+: куница

-: олень

-: белка

-: дождевой червь

 

I:

S: К хищникам относится

-: олень

-: белка

+: горностай

-: дождевой червь

 

I:

S: К хищникам относится

+: тигр

-: олень

-: белка

-: дождевой червь

 

I:

S: К хищникам относится

+: гепард

-: олень

-: белка

-: дождевой червь

 

I:

S: К хищникам относится

-: олень

+: волк

-: белка

-: дождевой червь

 

I:

S: К хищникам относится

+: ласка

-: заяц

-: белка

-: дождевой червь

 

I:

S: К хищникам относится

-: бык

-: белка

-: дождевой червь

+: собака

 

I:

S: К хищникам относится

-: олень

-: заяц

-: бык

+: енот

 

I:

S: Процесс проникновения идей и проблем экологии в другие области знаний и практики получил название

-: гуманизации

-: социализации

-: биологизации

+: экологизации

 

I:

S: Сообщество популяций разных видов микроорганизмов в биогеоценозе называется …

-: флорой

+: микробиоценозом

-: фауной

-: фитоценозом

 

I:

S: Закон толерантности сформулировал…

-: Р. Линдеман

-: Ю. Либих

+: В. Шелфорд

-: Е. Митчерлихт

 

I:

S: Организмы, способные жить в широком диапазоне экологической валентности (пластичности), называются…

-: стенобионтами

-: полибионтами

-: мезобионтами

+: эврибионтами

 

I:

S: Совокупность веществ в биосфере, в образовании которых живые организмы не участвуют, получила название ____________ вещества.

-: мертвого

+: косного

-: биогенного

-: биокосного

 

I:

S: Верхний плодородный слой почвы называется ….

+: гумус

-: литосфера

-: атмосфера

-: гидросфера

 

I:

S: В настоящее время жизнь распространена в ________ и _________.

+: тропосфере

-: экзосфере

-: ионосфере

-: магнитосфере

+: гидросфере

 

I:

S: Основные атмосферные газы – кислород и азот – являются результатом …

-: вулканической активности Земли

-: антропогенной деятельности

-: взаимодействия биосферы с космосом

+: функционирования живого вещества

 

I:

S: Функция живого вещества, проявляющаяся в накоплении, сохранении и передаче наследственных признаков организмов, называется …

-: энергетической

+: информационной

-: деструкционной

-: концентрационной

 

I:

S: Главный фактор миграций химических элементов в земной коре, согласно теории В.И. Вернадского, - это…

-: экологические факторы

+: живые организмы

-: абиотические процессы массопереноса

-: растворимость соединений различных химических элементов

 

I:

S: Через осадочный круговорот проходят такой химический элемент как _________

-: азот

-: хлор

+: фосфор

-: кислород

 

I:

S: Эвтрофикация водоемов происходит вследствие нарушения человеком круговорота …

-: воды

-: углерода

-: фосфора

+: азота

 

I:

S: Структура биоценоза, показывающая распределение организмов разных видов в пространстве (по вертикали и горизонтали), называется…

+: пространственной

-: видовой

-: экологической

-: зооценотической

 

I:

S: Глобальная экосистема называется …

-: популяцией

+: биосферой

-: ноосферой

-: сообществом

 

I:

S: Заполните пропуск. В пищевой цепи «трава – мышь – змея - еж»змея одновременно является и _________ и _________.

+: хищником

-: паразитом

-: продуцентом

-: фитофагом

+: жертвой

 

I:

S: Графическое отображение количественного соотношения групп организмов разных трофических уровней по параметрам численности, биомассы или продукции, называется пищевой...

-: цепью

-: петлей

-: сетью

+: пирамидой

 

I:

S: Детритная пищевая цепь начинается с …

-: животных

+: отмерших частей растения

-: зеленого растения

-: грибов

 

I:

S: Актинии прикрепляются к раковине рака-отшельника и питаются остатками его пищи, попутно защищая от врагов. Такое взаимодействие называется …

-: паразитизмом

-: конкуренцией

+: мутуализмом

-: хищничеством

 

I:

S: Мальки рыб, живущие среди щупалец актиний и питающиеся остатками их пищи, являются…

-: фитофагами

-: конкурентами

+: комменсалами

-: хищниками

 

I:

S: Отношения популяций белок и лосей, обитающих в одном лесном биоценозе, характеризуются как…

-: симбиотические

+: нейтральные

-: фабрические

-: конкурентные

 

I:

S: Свободно живущий организм, питающийся другими животными организмами, называется …

-: симбионтом

-: паразитом

-: комменсалом

+: хищником

 

I:

S: Биотические связи между львом и антилопой характеризуются как…

+: «хищник-жертва»

-: «паразит-хозяин»

-: «охотник-добыча»

-: «хищник-хищник»

 

I:

S: Блохи, питающиеся телом хозяина и живущие на поверхности его тела, относятся к…

-: квартирантам

-: нахлебникам

-: симбионтам

+: эктопаразитам

 

I:

S: Плотное сложение и слабые колебания температур характерны для _________________ среды обитания.

-: социальной

+: почвенной

-: техногенной

-: наземно-воздушной

 

I:

S: Совокупность абиотических и биотических условий, определяющих положение и роль популяции в сообществе, называется _________ нишей.

+: экологической

-: социальной

-: биологической

-: трофической

 

I:

S: Превращение листьев в колючки и утолщение стебля у кактусов – это возникшая в процессе эволюции адаптация к …

-: бедным почвам

-: высокой интенсивности света

+: недостатку влаги

-: высокой температуре

 

I:

S: Создание убежищ животными является примером ______________ адаптаций.

-: физиологических

-: морфологических

-: биохимических

+: поведенческих

 

I:

S: Озоновый слой представляет собой…

широкую область в атмосфере, где сосредоточена жизнь

+: широкую область в атмосфере, где концентрация озона максимальна

-: газовую оболочку Земли, состоящую из смеси инертных газов

-: наиболее прогретый слой атмосферного воздуха

 

I:

S: Первыми живыми организмами биосферы, положившими начало биотического этапа эволюции, были…

+: прокариоты (доядерные)

-: грибы

-: эукариоты (ядерные)

-: растения

 

I:

S: В состав атмосферы входит …

-: педосфера

-: тропосфера

-: литосфера

+: гидросфера

 

I:

S: Формой концентрации живого вещества является …

-: биогеосфера

+: жизненная пленка

-: почвенный покров

-: водная оболочка

 

I:

S: Человека как мощную геологическую силу выделил …

+: В. Вернадский

-: В. Шелфорд

-: Ю. Либих

-: Э. Зюсс

 

I:

S: Живое вещество биосферы по сравнению с неживым (минералами) характеризуется …

+: высоким видовым разнообразием

-: небольшим видовым разнообразием

-: однородным видовым составом

-: постоянным видовым