Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Вот какая я большая! До чего же хороша я!


Пьеса в одном действии, в двух картинах.

Действующие лица: Дед, Баба, Репка, Внучка, Жучка, Кошка, Мышка, Чтец.

Картина первая

Звуки домашних животных. На сцене декорации: изба, огород. Занавес открывается. У крыльца спорят Дед и Баба.

Звучит музыка фоном.

Чтец: Жил в одной деревне Дед вместе с Бабкой много лет.

Дед: Приготовь-ка, Бабка, Деду Репы пареной к обеду.

(Бабка отмахивается от него, качает головой.)

Дед: Зря ты мне не прекословь, поживее приготовь!

Бабка: (топает ногой, машет руками на Деда, затем раз­водит руками). Рассердил меня ты крепко! Кашу ешь! Ну, нету репки! Хочешь репку — так пойди в огороде посади.

Звук – садит репку

Дед: Что ж, пожалуй, я схожу, Да и репку посажу.

В самом деле, я схожу — Сладку репку посажу.

Звук – репа выросла

Репка выросла на славу...

Репка: (медленно поднимается, напевая).

Уважаема в народе,

Я расту на огороде. (Выпрямляется во весь рост.)

Вот и выросла большая. (Осматривает себя, любуясь.)

До чего же хороша я! (Поворачивается, пританцовывая.)

Сладкая и крепкая, Называюсь Репкой я!

Дед: (восхищенно).

Репка выросла на славу... Не видал такую, право! Что за чудо из чудес?! Репка — чуть не до небес! (Подходит, хватается за репку руками, пытается ее выдер­нуть.) Дерну-ка... Не тут-то было — Одному не хватит силы. Что мне делать? Как тут быть? Кликну Бабку подсобить. Ну-ка, Бабка, подойди, Чудо-репку погляди!

Звук – идёт бабка

(Подходит Бабка, Дед показывает рукой на репку.)

Дед: Очень хочется мне репки, Да, видать, корнями крепко Репка в землю уцепилась... Подсоби мне, сделай милость!

Бабка: (удивленно покачивает головой). Прожила я лет немало, Но такого не видала. (Показывая рукой на репку, восхищенно произносит.) Правда —чудо из чудес: Репка чуть не до небес! Ухвачусь-ка я за Дедку, Вместе дружно дернем репку.

(Дед и Баба вместе пытаются вытащить репку.)

Бабка (громко командует). Раз — вот эдак! Раз — вот так! (Вытирая пот с лица, сокрушается.) Ох!.. Не вытянуть никак...

№4 (поет и пританцовывает)

Репка: Уважаема в народе, я расту на огороде.

Вот какая я большая! До чего же хороша я!

Сладкая и крепкая, называюсь Репкой я!

Вам с такой красавицей ни за что не справиться!!!

Бабка: Знать, мои ослабли ручки. Позову на помощь внучку. Ну-ка, Машенька, беги. Репку дергать помоги!

Звук – внучка бежит

Внучка: (выбегает вприпрыжку, весело напевая).

Я бегу, спешу на помощь. Где он, непослушный овощ?! Мои рученьки не слабы. Ухвачусь за кофту Бабы. Как бы ни цеплялась крепко, Мы тебя осилим, Репка!

Дед, Баба, и Внучка пытаются вытащить репку.) Раз — вот эдак! Два — вот так!

Удивленно разводит руками.) Нет! Не вытянуть никак...

№6 (поет и пританцовывает)

Репка: Уважаема в народе, я расту на огороде.

Вот какая я большая! До чего же хороша я!

Сладкая и крепкая, называюсь Репкой я!

Вам с такой красавицей и втроем не справиться!!!

Внучка: Вот так репка! Ну и овощ!

Знать, придется звать на помощь...

(Кличет собаку.)

Жучка! Жученька! Беги, Репку дергать помоги!

Звук – Жучка бежит

Жучка: Гав-гав-ган! Слыхала: Деду Репы хочется к обеду. Гав! Помочь, готова Жучка! Уиеплюеь, гав-гав, за Внучку.

Дед, Баба, Внучка и Жучка пытаются вытащить репку).

Жучка: (громко командует). Гав-гав — взяли! Гав-гав — вместе!

Удивленно.) Гав!!! А репка-то на месте! Гав — еще разок, вот так!

Огорченно.) Гав — не вытянуть никак....

№8(поет и пританцовывает)

Репка: Уважаема в народе, я расту на огороде.

Вот какая я большая! До чего же хороша я!




<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
МУЗЫКА А. ПЕТРОВА | Герундий в латинской грамматике.

Дата добавления: 2015-08-30; просмотров: 2463. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...


Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Стресс-лимитирующие факторы Поскольку в каждом реализующем факторе общего адаптацион­ного синдрома при бесконтрольном его развитии заложена потенци­альная опасность появления патогенных преобразований...

ТЕОРИЯ ЗАЩИТНЫХ МЕХАНИЗМОВ ЛИЧНОСТИ В современной психологической литературе встречаются различные термины, касающиеся феноменов защиты...

Этические проблемы проведения экспериментов на человеке и животных В настоящее время четко определены новые подходы и требования к биомедицинским исследованиям...

Почему важны муниципальные выборы? Туристическая фирма оставляет за собой право, в случае причин непреодолимого характера, вносить некоторые изменения в программу тура без уменьшения общего объема и качества услуг, в том числе предоставлять замену отеля на равнозначный...

Тема 2: Анатомо-топографическое строение полостей зубов верхней и нижней челюстей. Полость зуба — это сложная система разветвлений, имеющая разнообразную конфигурацию...

Виды и жанры театрализованных представлений   Проживание бронируется и оплачивается слушателями самостоятельно...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия