Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Работа с командой General Tables





Итак, команда General Tables отличается тем, что с ее помощью можно обрабатывать ответы на неальтернативные вопросы и комбинации этих ответов. В клетках таблиц для неальтернативных и обычных вопросов можно также получать средние значения количественных переменных.

Для получения таблицы с использованием неальтернативных вопросов необходимо через диалоговое окно General Tables (см. рис. 3.5) выйти в окно задания списков переменных для неальтернативных вопросов (см. кнопку Mult Response Sets, рис. 3.6) и задать списки этих переменных. Словами Dichotomies Counted Value обозначается дихотомическое кодирование этих вопросов, словом Categories – кодирование в виде списка подсказок.

При вычислении процентов в таблицах для неальтернативных вопросов рассматриваются две возможности использовать в качестве знаменателя сумму ответов или число наблюдений (анкет). Причем в последнем случае берутся не все объекты, а только анкеты ответивших на соответствующий вопрос.

После задания групп переменных в списке Mult Response в диалоговом окне General Table появятся их имена, начинающиеся со знака доллара. Эти имена могут использоваться для задания строк, столбцов, слоев таблицы.

В SPSS начиная с 8-й версии информация о неальтернативных вопросах сохраняется в файле данных. Поэтому, если группы переменных были уже сформированы в прошлых сеансах работы с SPSS, соответствующие имена можно использовать непосредственно; при вызове General Tables появятся в упомянутом списке Mult Response без дополнительных манипуляций.

Для того чтобы в таблице были статистики количественной переменной, нужно эту переменную разместить в окно Layers и отметить, что она суммируема (Is summarized в сведенниях о выбранной переменной в основном диалоговом окне General Tables). По умолчанию средние выводятся в целом формате, что часто неудобно, поэтому обычно нужно его исправить, используя кнопку Format.

Итоговые строки и столбцы назначаются специально (кнопка Totals). При вычислении частотных таблиц следует позаботиться о задании процентов в числе статистик. Не забудьте, что частотные таблицы без задания процентов в большинстве случаев бессмысленны.

Следует обратить внимание, что в General tables итоговые строки и столбцы таблицы формируются по сумме ответов. Поэтому итоговые средние подсчитываются некорректно.

Пример. Синтаксис команд для выполнения расчета среднего возраста в группах по ответам на вопрос III «Что мешает заключить договор?» для мужчин и женщин имеет следующий вид:

* General Tables.

TABLES /OBSERVATION = v9 /MRGROUP $v3 v3s1 to v3s8

/GBASE = CASES /FTOTAL = $t000001 "Total" $t000003 "Total"

/TABLE = $v3 + $t000001 BY v8 > (STATISTICS) + $t000003 BY v9

/STATISTICS MEAN(v9(COMMA7.1)) VALIDN(v9(COMMA5.0)).

Результат представлен на табл. 3.9. Самая «старая» группа – те, кто считает, что мешает взаимное недоверие, для респондентов как мужского пола, так и женского. К сожалению, насколько это отличие статистически значимо, выяснить по полученной таблице невозможно, так как отсутствуют соответствующие статистики (такие как t Стьюдента).

Таблица3. 9

Средний возраст в группах по ответам на вопрос III
«Что мешает заключить договор?» для мужчин и женщин

$V3 Пол Total
1 муж. 2 жен. Mean Valid N
Mean Valid N Mean Valid N
1 нет необх. 38,0   40,5   38,9  
2 недоверие 45,4   44,0   44,7  
3 незаинт. Яп. 37,4   36,5   36,8  
4 разн. полит. 39,8   36,5   38,4  
5 непризн. гр. 39,8   40,8   40,2  
6 нежел. СССР 38,2   39,3   38,7  
7 другое 38,6   44,3   40,8  
8 не знаю 35,0   36,5   36,0  
Total 39,4   39,5   39,4  

Обратите внимание, что общая сумма здесь составила 847 ответов, что на 135 больше, чем объектов в выборке. Это произошло из-за того, что один респондент может дать несколько ответов.

Команда Multiple Response Tables, по сути, несколько облегченный вариант General Tables, предназначенный для счета частотных таблиц.







Дата добавления: 2015-08-30; просмотров: 401. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...


ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...


Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...


Логические цифровые микросхемы Более сложные элементы цифровой схемотехники (триггеры, мультиплексоры, декодеры и т.д.) не имеют...

ОПРЕДЕЛЕНИЕ ЦЕНТРА ТЯЖЕСТИ ПЛОСКОЙ ФИГУРЫ Сила, с которой тело притягивается к Земле, называется силой тяжести...

СПИД: морально-этические проблемы Среди тысяч заболеваний совершенно особое, даже исключительное, место занимает ВИЧ-инфекция...

Понятие массовых мероприятий, их виды Под массовыми мероприятиями следует понимать совокупность действий или явлений социальной жизни с участием большого количества граждан...

Схема рефлекторной дуги условного слюноотделительного рефлекса При неоднократном сочетании действия предупреждающего сигнала и безусловного пищевого раздражителя формируются...

Уравнение волны. Уравнение плоской гармонической волны. Волновое уравнение. Уравнение сферической волны Уравнением упругой волны называют функцию , которая определяет смещение любой частицы среды с координатами относительно своего положения равновесия в произвольный момент времени t...

Медицинская документация родильного дома Учетные формы родильного дома № 111/у Индивидуальная карта беременной и родильницы № 113/у Обменная карта родильного дома...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия