Критерии оценки
Данные устройства ввода информации не просто помогут пользователю ввести информацию в ПК, но и управлять приложениями в реальном времени. Без основных устройств - клавиатуры и мыши, не возможна любая работа на ПК.
Оглавление Введение. 2 Клавиатура. 3 Клавиатура с пластмассовыми штырями. 3 Клавиатура со щелчком. 3 Мышь. 4 Оптико-механическая мышь. 4 Оптическая мышь. 4 Инфракрасная мышь. 5 Радиомышь. 5 Сканер. 6 Ручной сканер. 6 Рулонный сканер. 6 Планшетный сканер. 7 Проекционный сканер. 7 Барабанный сканер. 7 Другие устройства ввода. 9 Световое перо. 9 Сенсорный экран. 9 Заключение. 11
Практическое занятие № 24 Тема: «Барабанные тормоза». Цель: Изучить назначение, устройство и работу барабанных тормозов автомобиля. Создать условия для формирования ПК 1.1. Организовывать и проводить работы по техническому обслуживанию и ремонту автотранспорта, ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество, ОК 6. Работать в коллективе и в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями. Краткие теоретические основания выполняемого задания Материальное обеспечение: Тормозная система автомобиля ВАЗ-2106, набор инструментов, наглядные пособия, плакаты.
Порядок проведения работы:
1.Изучить назначение, устройство и работу тормозных механизмов автомобилей 2.Рассмотреть и уметь объяснить следующие схемы: 2.1.Конструкцию барабанно-колодочных тормозных механизмов 2.2.Силы, действующие в тормозном механизме 2.3.Регулировку зазоров между фрикционными накладками тормозных колодок и барабаном (диском) 3.Выписать основные параметры, характеризующие тормозные механизмы изучаемых автомобилей 3.1.Тип тормозного механизма и место его установки 3.2.Особенности конструкции тормозных механизмов с гидравлическим и пневматическим приводом 3.3.Способы регулировки зазоров между фрикционными накладками тормозных колодок и барабаном (диском) 4.Выполнить практическую работу 5.Составить отчет о работе в соответствии с пп.1 – 4, дать ответ на контрольные вопросы Оборудование и наглядные пособия 1.Макеты, разрезы и детали 1.1.Стенды «Передний мост автомобиля ГАЗ-3102», «Передний мост автомобиля ГАЗ-53-12», «Ведущий мост автомобиля ЗИЛ-431410», «Передний мост автомобиля ЗИЛ-431410», «Ведущий мост автомобиля ГАЗ-53-12», «Ведущий мост автомобиля МАЗ-5335» 1.2.Макеты «Стояночный тормозной механизм автомобиля ГАЗ-53-12», «Стояночный тормозной механизм автомобиля ЗИЛ-431410» 1.3.Детали и сборочные единицы тормозных механизмов 2.Плакаты Плакаты «Тормозная система», «Барабанно-колодочные тормозные механизмы», «Дисковые тормозные механизмы», «Стояночный тормозной механизм автомобиля ГАЗ-53-12», «Стояночный тормозной механизм автомобиля ЗИЛ-431410», «Стояночный тормозной механизм автомобиля ГАЗ-3102»
3.Литература Е.Я. Тур, К.Б. Серебряков, Л.А. Жолобов Устройство автомобилей. -М.: Машиностроение, 1990. В.Л. Роговцев, А.Г. Пузанков, В.Д. Олдфильд Устройство и эксплуатация автотранспортных средств. – М.: Транспорт, 1998. Автомобили. Лабораторный практикум: Учеб. пособие/ Под ред. А.И. Гришкевича. - Мн.: Выш. шк.,1992. Контрольные вопросы: 1. Каково принципиальное отличие барабанных и дисковых тормозных механизмов? 2. Какие типы крепления колодок барабанного тормозного механизма применяются на автомобилях? 3. Какими способами осуществляется раздвигание тормозных колодок на различных автомобилях? 4. Какие типы стояночных тормозных механизмов применяются на автомобилях? 5. Какими способами осуществляется регулирование зазоров между тормозными колодками и барабаном на различных автомобилях?
Критерии оценки За правильно выполненный отчет, с ответом на все контрольные вопросы, выставляется отметка пять баллов. При наличии несущественных ошибок (орфографические ошибки, неаккуратно выполненная работа) общий балл снижается на 10 %. При наличии существенных ошибок (неверные ответы на контрольные вопросы) отметка снижается до 50 %. Защита лабораторной работы выполняется письменно и рассчитана на 10 минут. За правильный ответ на каждый вопрос выставляется отметка один балл.
|
