Студопедия — Есть 3 случая, когда нам понадобится «светофор» to. Rule: между двумя глаголами ставим to
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Есть 3 случая, когда нам понадобится «светофор» to. Rule: между двумя глаголами ставим to






1. to – не переводится (I want to sleep)

2. to = чтобы (I read books to be clever)

3. have to = должен (We have to learn rules)

Training: Я должен идти. Они приходят, чтобы поесть. Он хочет попользоваться твоим телефоном. Она хочет подождать своих друзей. Она должна закрыть окно. Мой папа учит английский, чтобы делать мою домашку. Я беру бумагу и ручку, чтобы написать твой номер телефона. Мы хотим вспомнить ваши имена. Он должен слушать все. Я задаю вопрос, чтобы знать ответ. Ты должен положить стирательную резинку обратно. Он должен быть очень умным, чтобы говорить на Японском.

 

 

  Never Man!

Познакомьтесь. Это – вредина Never Man.
Вредина Never Man никогда и ничего не делает. Угадайте, чего он никогда не делает?

Он никогда не спит. – He never sleeps.
Он никогда не ест. – He never eats.
Он никогда не хочет мороженое. – He never wants ice-cream.
У него никогда нет времени. – He never has time.
Он никогда не делает домашку. – He never does his homework, etc.

 

Rule В английском языке не бывает двух отрицаний

 

 

Who does it? Кто это делает?

Люди совершают множество разных действий, например, вот такие:

like ice-cream make mistakes take a pen and never put it back have a talent
do homework never have time remember and understand everything not worry
tell a funny story never sleep play the piano speak Russian at the English lesson
wait for her/his friends open and close the door read and write use mobile to talk to his/her friends
break the chair listen to music   talk to the groupmates   watch TV
ask questions answer questions sit on the floor fly and fall

Убедись, что ты знаешь перевод всех выражений и распредели их у себя в тетради в 3 вот такие столбика:

A teacher A good student Monkeys
A teacher asks questions A good student does homework Monkeys speak Russian at the English lesson
     

(В столбиках пиши полные предложения)

 

 

HOMEWORK #10:

1) Present Simple Chart by heart

2) V to V правило светофора

3) Never Man правило двух отрицаний

4) All Grammar Rules by heart
5) Translate: 1. Я хочу есть. 2. Ему нужно понять это. 3. Мы хотим пойти в кино пешком.
4. Их другу надо идти. 5. Дети ходят в школу, чтобы быть умными. 6. Я хочу быть прав.
7. У никогда нет проблем в (on the) самолете. 8. Мы никогда не пользуемся метро,

потому что (because) у нас нет метро.
6) MJ: The bus station is near the pharmacy. He often breaks his glasses.

 

Check yourself:

Все ли ошибки ты нашел?

I ugly. I am ugly.
I not ugly. I am not ugly.
Do I ugly? Am I ugly?
He sleep every day. He sleeps every day.
He not sleep every day. He does not sleep every day.
Do he sleep every day? Does he sleep every day?
Students worry. Students worry.
Students aren’t worry. Students don’t worry.
Are students worry? Do students worry?
He has a car. He has a car.
He hasn’t a car. He doesn’t have a car.
Do he has a car? Does he have a car?
You understands it. You understand it.
You not understands it. You do not understand it.
Do you understand it? Do you understand it?

 

Check yourself:

I have to go. They come to eat. He wants to use your phone. She want's to wait for her friends. She has to close the window. My father studies English to do my homework. I talka paper and a pen to write her phone number. We want to remember your names. He has to listen to everything.. I ask a question to know the answer. You have to put the eraser back. He has to be very clever to speak Japanese.

 







Дата добавления: 2015-08-30; просмотров: 319. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Кран машиниста усл. № 394 – назначение и устройство Кран машиниста условный номер 394 предназначен для управления тормозами поезда...

Приложение Г: Особенности заполнение справки формы ву-45   После выполнения полного опробования тормозов, а так же после сокращенного, если предварительно на станции было произведено полное опробование тормозов состава от стационарной установки с автоматической регистрацией параметров или без...

Измерение следующих дефектов: ползун, выщербина, неравномерный прокат, равномерный прокат, кольцевая выработка, откол обода колеса, тонкий гребень, протёртость средней части оси Величину проката определяют с помощью вертикального движка 2 сухаря 3 шаблона 1 по кругу катания...

Метод Фольгарда (роданометрия или тиоцианатометрия) Метод Фольгарда основан на применении в качестве осадителя титрованного раствора, содержащего роданид-ионы SCN...

Потенциометрия. Потенциометрическое определение рН растворов Потенциометрия - это электрохимический метод иссле­дования и анализа веществ, основанный на зависимости равновесного электродного потенциала Е от активности (концентрации) определяемого вещества в исследуемом рас­творе...

Гальванического элемента При контакте двух любых фаз на границе их раздела возникает двойной электрический слой (ДЭС), состоящий из равных по величине, но противоположных по знаку электрических зарядов...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия