Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

А что у тебя лежит в твоем School Bag (школьной сумке)?





book книга felt-tip pen фломастер
copybook тетрадь paintbrush кисточка
notebook блокнот calculator калькулятор
paper бумага pencil case пенал
pencil карандаш pencil box пенал
glue клей school школа
glue stick клей-карандаш classroom класс
sharpener точилка table стол
ruler линейка chair стул
eraser ластик desk парта
scissors ножницы computer компьютер
pen ручка laptop ноутбук

Внимательно прочитай и выучи слова. Это сделать очень просто – каждый раз, когда видишь эти предметы – называй из по-английски!

Homework #2

1) Introduction

2) Self Presentation

3) Words

4) Rule 1, Rule 2, Formula

5) Translate: Она грустная. Они друзья. Это точилка. Почему ты глупый? Где они? Я не уродливый! Ты другой? Почему ты другой? Как долго ты студент?

6) Monkey Job: He is a nice guy. They are silly people. I am happy.

* guy – парень, people - люди

EXERCISES (Упражнения для тренировки!)

I. Write negative sentences/ Напишите отрицательные предложения


1. The cat is not very big

2. The houses…….yellow.

3. I…….a bad person

4. It…… hot today.

5. His friends……nice.


 

II. Write questions from these words. / Use are/am/is/ Напишите вопросы с этими словами, используя are/am/is

  1. Is your mother here? 4. (His eyes blue?)…………………..
  2. (He your favourite actor?)……………. 5. (They silly?)…………….
  3. They boring?)…………….
  4. (My sock red?)………………………

 

III. Make special questions with What/ Who/ How/ Where/ Why/…?/ Сделайте специальные вопросы.


 

1. (My car is here)…………..- Where is my car?

2. (His eyes are beautiful)………………………

3. (You are cool)……………………………….

4. (Our lesson is at 4)………………………..

 

 

5. (I am 25 years old)………………………….

6. (It is sunny)…………………………………

7. (My parents are from Italy)…………………..


Check yourself! Answers (Ответы)

 


I. 2. are not

3. am not

4. is not

5. are not


 

II.


2. Is he your favourite actor?

3. Is my sock red?

4. Are his eyes blue?

  1. Are they hard-working?

III.


2. Why are his eyes beautiful?

3. Why are you late?

Who is late?

4. When is our lesson?

5. How old am I?

6. Where/How long/ Why is it sunny?

7. Where are you parents from?


 







Дата добавления: 2015-08-30; просмотров: 502. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...


Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...


Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...


Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Йодометрия. Характеристика метода Метод йодометрии основан на ОВ-реакциях, связанных с превращением I2 в ионы I- и обратно...

Броматометрия и бромометрия Броматометрический метод основан на окислении вос­становителей броматом калия в кислой среде...

Метод Фольгарда (роданометрия или тиоцианатометрия) Метод Фольгарда основан на применении в качестве осадителя титрованного раствора, содержащего роданид-ионы SCN...

Словарная работа в детском саду Словарная работа в детском саду — это планомерное расширение активного словаря детей за счет незнакомых или трудных слов, которое идет одновременно с ознакомлением с окружающей действительностью, воспитанием правильного отношения к окружающему...

Правила наложения мягкой бинтовой повязки 1. Во время наложения повязки больному (раненому) следует придать удобное положение: он должен удобно сидеть или лежать...

ТЕХНИКА ПОСЕВА, МЕТОДЫ ВЫДЕЛЕНИЯ ЧИСТЫХ КУЛЬТУР И КУЛЬТУРАЛЬНЫЕ СВОЙСТВА МИКРООРГАНИЗМОВ. ОПРЕДЕЛЕНИЕ КОЛИЧЕСТВА БАКТЕРИЙ Цель занятия. Освоить технику посева микроорганизмов на плотные и жидкие питательные среды и методы выделения чис­тых бактериальных культур. Ознакомить студентов с основными культуральными характеристиками микроорганизмов и методами определения...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия