Четвертая часть. Задания, оцениваемые в 6 баллов.
В заданиях 21–25 ответ записывается в таблицу ответов, начиная с первой клеточки. Каждую букву, цифру или символ пишите в отдельной клеточке, буквы должны быть печатными. Слова или числа при перечислении отделяйте запятыми. При записи ответов пробелы не используются. Фамилии указываются без инициалов в именительном падеже. Пропущенное(ые) слово(а) записываются в именительном падеже, единственном числе, в алфавитном порядке. Расчетные значения записываются без единиц измерения. Десятичные дроби заносятся через запятую.
21. Один любопытный мальчик хотел попасть в некоторое секретное учреждение, вход в которое тщательно охранялся. Он притаился недалеко от входа и начал наблюдать за действиями охранника. Охранник спросил первого подошедшего: «Двадцать два?» – Одиннадцать,– ответил тот, и был немедленно впущен вовнутрь. Второй посетитель получил от охранника другой вопрос: «Двадцать восемь?» – Четырнадцать, – сказал он, проходя в здание. «Всего и делов-то!» – подумал любопытный. Он смело рванул к двери и на вопрос «Двадцать четыре?» немедленно ответил: «Двенадцать». Вместо того, чтобы пропустить гостя, охранник нажал на кнопку тревожной сигнализации. А какое число нужно было назвать в качестве отзыва? 22. В графическом редакторе задано меню мозаичных форм (рисунок 1). Из этих форм с помощью операций копирования и вставки была создана фигура (рисунок 2). Сколько всего блоков использовано для ее создания? В ответе введите одно число.
23. В школе учатся четыре талантливых мальчика: Иванов, Петров, Сидоров и Андреев. Один из них – будущий музыкант, другой преуспел в бальных танцах, третий – солист хора мальчиков, четвертый подает надежды как художник. О них известно следующее: - Иванов и Сидоров присутствовали в зале консерватории, когда там солировал в хоре мальчиков певец. - Петров и музыкант вместе позировали художнику. - Музыкант раньше дружил с Андреевым, а теперь хочет познакомиться с Ивановым. - Иванов не знаком с Сидоровым, так как они учатся в разных классах и в разные смены. Кто чем увлекается? В ответе введите ФАМИЛИЮ мальчика, который преуспел в бальных танцах. 24. В бумагах одного чудака-математика найдена была его автобиография. Она начиналась следующими удивительными словами: «Я окончил курс университета 44 лет от роду. Спустя год, 100-летним молодым человеком, я женился на 34-летней девушке. Незначительная разница в возрасте — всего 11 лет — способствовала тому, что мы жили общими интересами и мечтами. Спустя немного лет у меня была уже и маленькая семья из 10 детей. Жалования я получал в месяц всего 200 рублей, из которых 1/10 приходилось отдавать сестре, так что мы с детьми жили на 130 руб. в месяц» и т.д. Чем объяснить странные противоречия в числах этого отрывка? В какой системе счисления это возможно? В ответе введите ЧИСЛО – основание системы счисления. 25. Исполнитель Директор строительства отличается от остальных Исполнителей тем, что фактически это не один, а несколько Исполнителей, называемых бригадами. Каждая бригада получает свою программу работы и действует в соответствии с этой программой. СРЕДА исполнителя Директор строительства определяется проектом, который необходимо запрограммировать. Проект представляет собой набор неперекрывающихся геометрических фигур на вертикальной плоскости. Фигуры пронумерованы (произвольно выбранными номерами) и «опираются» друг на друга. Они называются блоками. Каждый блок должен опираться на другой блок или на горизонтальную плоскость (землю, основание). У Директора одна команда с параметрами: УСТАНОВИ («номер блока») По этой команде бригада устанавливает блок с указанным номером. ОТКАЗ возникает, если не установлен какой-либо блок, на который указанный в команде блок опирается, или если блока с таким номером нет среди установленных блоков. Примечания: – всякий блок устанавливается одной бригадой за один день (две бригады не могут устанавливать один и тот же блок и не могут устанавливать блоки, опирающиеся один на другой в один день); – установку блока можно начать только после того, как установлены все блоки, на которые он опирается; – если одновременно работают несколько бригад, то команды для них записываются в одной строке, разделенные точкой с запятой. Пример решения задачи постройки здания двумя бригадами:
УСТАНОВИ (1); УСТАНОВИ (2) УСТАНОВИ (3); УСТАНОВИ (4) УСТАНОВИ (5) Таким образом, здание построено за три дня. За какое МИНИМАЛЬНОЕ количество дней три бригады построят такое здание:
В качестве ответа запишите ЧИСЛО.
|
