Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

E) дулаты.





 

3. Часто вместо названия «уйсуны» в источниках употребляли слово:

A) дулат.

B) карлук.

C) кыпчак.

D) адай.

E) аргын.

 

4. Могольский хан Тоглук-Тимур распространял религию:

A) несторианство.

B) тенгрианство.

C) буддизм.

D) зороастризм.

E) ислам.

 

5. Могольский хан из Кашгара не оставлял попыток:

A) вернуть Жетысу.

B) подчинить Великий Шелковый путь.

C) захватить Сары-Арку.

D) подчинить Джунгарию.

E) вернуться в Мавераннахр.

Жети жаргы

 

Законы в Казахском ханстве

1. В период правления Тауке:

A) принимается подданство России.

B) происходит разделение ханства на три жуза.

C) издается свод законов «Казахская правда».
D) относительно стабилизируется политическое положение в стране.
E) устанавливаются дипломатические отношения с Джунгарским ханством.

 

2. Став ханом, Тауке стремился:

A) создать сильное централизованное государство казахов

B) расширить территорию Казахского ханства

C) упрочить казахско-русские дипломатические отношения
D) покорить Джунгарское ханство
E) возродить Великий Шелковый путь

 

3. Целью присоединения к Казахскому ханству в период правления Тауке значительной части родов и племен кыргызов и каракалпаков было:

A) укрепление политического положения ханства в регионе

B) расширение территории государства

C) создание военного союза для борьбы с джунгарами
D) повышение авторитета Тауке
E) создание единой экономической системы

4. При хане Тауке укрепился авторитет:

A) аксакалов

B) биев

C) султанов
D) толенгитов
E) эмиров

5. Столицей Казахского ханства при Тауке стал город:

A) Туркестан

B) Сайрам

C) Манкент
D) Карасман
E) Ташкент

6. Окончательное решение при дележе и перераспределении земель по «Жеты-Жаргы» принимал:

A) бий

B) султан

C) малый хан
D) великий хан
E) рубасы

7. Верховным главнокомандующим войсками по «Жеты-Жаргы» являлся:

A) батыр, назначенный великим ханом

B) хан Старшего жуза

C) великий хан
D) избранный на курултае султан
E) хан Среднего жуза

8. Согласно «Жеты-Жаргы», в обязанность всем главам родов и племен вменялось:

A) ежегодно являться на народное собрание

B) организовывать праздники

C) два раза в год проводить военные сборы
D) содержать разорившихся родственников
E) ежегодно осуществлять перепись населения

 

9. К правовой ответственности по «Жеты-Жаргы» привлекали с:

A) 10 лет

B) 13 лет

C) 24 лет
D) 18 лет
E) 16 лет

10. Свод законов хана Тауке состоял из:

A) 2 разделов

B) 5 разделов

C) 7 разделов
D) 10 разделов
E) 11 разделов

11. Главы родов и племен согласно «Жеты-Жаргы» должны были являться на народное собрание:







Дата добавления: 2015-08-17; просмотров: 4254. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...


Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...


ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...


Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Принципы и методы управления в таможенных органах Под принципами управления понимаются идеи, правила, основные положения и нормы поведения, которыми руководствуются общие, частные и организационно-технологические принципы...

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМОВОСПИТАНИЕ И САМООБРАЗОВАНИЕ ПЕДАГОГА Воспитывать сегодня подрастающее поколение на со­временном уровне требований общества нельзя без по­стоянного обновления и обогащения своего профессио­нального педагогического потенциала...

Эффективность управления. Общие понятия о сущности и критериях эффективности. Эффективность управления – это экономическая категория, отражающая вклад управленческой деятельности в конечный результат работы организации...

Тема: Изучение приспособленности организмов к среде обитания Цель:выяснить механизм образования приспособлений к среде обитания и их относительный характер, сделать вывод о том, что приспособленность – результат действия естественного отбора...

Тема: Изучение фенотипов местных сортов растений Цель: расширить знания о задачах современной селекции. Оборудование:пакетики семян различных сортов томатов...

Тема: Составление цепи питания Цель: расширить знания о биотических факторах среды. Оборудование:гербарные растения...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия