Студопедия — IV. ОРГАНИЗАЦИЯ ОЛИМПИАДЫ
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

IV. ОРГАНИЗАЦИЯ ОЛИМПИАДЫ

8) Приложения,которые могут включать следующие материалы:

- карта-схема маршрута;

- дополнительные уникальные факты об объектах осмотра, местности и т.п., которые могут быть интересны экскурсантам;

- фото- и/или видеоматериалы;

- аудиогид;

- макет рекламного и/или информационного буклета, описывающего маршрут, для размещения его на информационном стенде.

 

ПОЛОЖЕНИЕ

о ежегодной региональной студенческой олимпиаде
по туризму и гостеприимству
«Сурская весна»

I. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

Настоящее Положение об олимпиаде (далее – Положение) определяет порядок организации и проведения региональной студенческой олимпиады по туризму и гостеприимству «Сурская весна» (далее – Олимпиада), устанавливает требования к участию в Олимпиаде студентов, определения победителей и призеров.

Олимпиада проводится ФГБОУ ВПО «Пензенский государственный университет» при содействии Управления культуры и архива Пензенской области, регионального общественного объединения «Спортивно – туристский клуб путешественников «ПЕНЗА», Пензенского областного отделения Русского географического общества, Центра туристского сервиса «INSERTUM», Rendez Vous Travel Group, санаторий «Кленовая роща», база отдыха «Михайлова слобода».

Учредителем Олимпиады выступает ФГБОУ ВПО «Пензенский государственный университет».

Олимпиада приурочена к празднованию Года культуры в России и 75-летия Пензенской области.

 

II. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ОЛИМПИАДЫ

Цель: повышение качества подготовки бакалавров и специалистов в сфере туризма и гостеприимства и общего культурного уровня студентов за счет совершенствования образовательного процесса, воспитательной и социальной работы.

Задачи:

;совершенствование учебной и внеучебной работы студентов, обучающихся по образовательным программам направлений «Туризм» и «Сервис» (профиль «Социально-культурный сервис»);

‑ повышение культурного уровня студентов, стимулирование интереса к историческому и культурному наследию Пензенской области;

‑ привитие ценностей профессиональной компетентности будущих специалистов туриндустрии;

‑ активизация научного и творческого потенциала студентов;

- повышение туристского мастерства, стимулирование к занятиям спортом, приобщению к спортивному движению;

- воспитание инициативности, формирование активной жизненной позиции;

- формирование навыков гостеприимства;

‑ развитие нравственного и духовного начала студентов, стимулирование их творческой активности, усиление сплоченности в коллективе, воспитание чувства любви и гордости к Пензенской области;

‑ создание оптимальных условий для выявления одаренных и талантливых студентов образовательных учреждений среднего профессионального образования (УСПО), их дальнейшего интеллектуального развития и продолжение образования в Пензенском государственном университете.

Выполнение вышеперечисленных задач будет способствовать повышению уровня подготовки профессиональных кадров для индустрии туризма и гостеприимства, развитию туризма в Пензенской области.

 

III. УЧАСТНИКИ ОЛИМПИАДЫ

Олимпиада проводится среди учащихся образовательных учреждений среднего профессионального и высшего профессионального образования Пензенской области, осуществляющих подготовку кадров для сферы туризма и гостеприимства.

Участниками Олимпиады могут быть студенты очной и заочной форм обучения образовательных направлений:

100400.62 «Туризм» (квалификация: бакалавр);

100100.62 «Сервис» (квалификация: бакалавр, профиль «Социально-культурный сервис»);

100201.65 «Туризм» (квалификация: специалист по туризму);

100401 «Туризм» (квалификация: специалист по туризму).

Участие в мероприятиях Олимпиады осуществляется на основании соответствующей заявки (приложение 2, приложение 3).

По решению Учредителя в Олимпиаде могут принимать участие учащиеся других образовательных учреждений Пензенской области и других областей.

 

IV. ОРГАНИЗАЦИЯ ОЛИМПИАДЫ

Для организации и проведения Олимпиады Учредителем создается оргкомитет, состав которого утверждается приказом ректора Университета.

Оргкомитет Олимпиады:

Председатель Оргкомитета: Л.Н. Семеркова – зав. кафедрой «Маркетинг, коммерция и сфера обслуживания» Пензенского государственного университета.

Члены Оргкомитета:

1) И.И. Артемов - проректор по научной и инновационной деятельности Пензенского государственного университета;

2) Ю.В. Еременко - проректор по воспитательной и социальной работе Пензенского государственного университета;

3) В.Ф. Мухамеджанова – доцент, начальник управления по воспитательной и социальной работе Пензенского государственного университета;

4) А.В. Уколов – начальник отдела туризма Управления культуры и архива Пензенской области;

5) Л.Б. Есина - доцент кафедры «Маркетинг, коммерция и сфера обслуживания» Пензенского государственного университета;

6) Н.В. Уткина - доцент кафедры «Маркетинг, коммерция и сфера обслуживания» Пензенского государственного университета;

7) С.В. Латынова - доцент кафедры «Маркетинг, коммерция и сфера обслуживания» Пензенского государственного университета.

Оргкомитет конкурса осуществляет следующие функции:

- обеспечивает информационное сопровождение мероприятий Олимпиады и результатов ее проведения в средствах массовой информации и сети Интернет (на сайте кафедры «Маркетинг, коммерция и сфера обслуживания» ПГУ);

- осуществляет прием заявок;

- определяет состав жюри, мандатной и апелляционной комиссий.

Непосредственное проведение мероприятий Олимпиады возлагается на кафедру «Маркетинг, коммерция и сфера обслуживания» и Управление по воспитательной и социальной работе Пензенского государственного университета.

Сроки проведения Олимпиады устанавливаются приказом ректора Университета.

Информация об Олимпиаде и порядке участия в ней, о победителях и призерах является открытой, размещается на сайте: www.pnzgu.ru/dep/k_market/

Заявки, замечания и пожелания по организации Олимпиады направляются по адресу: [email protected] (с пометкой «Олимпиада «Сурская весна»)

 




<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
Этап - Метание веревки в цель | 

Дата добавления: 2015-08-30; просмотров: 246. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Примеры задач для самостоятельного решения. 1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P   1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P...

Дизартрии у детей Выделение клинических форм дизартрии у детей является в большой степени условным, так как у них крайне редко бывают локальные поражения мозга, с которыми связаны четко определенные синдромы двигательных нарушений...

Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...

Тема: Составление цепи питания Цель: расширить знания о биотических факторах среды. Оборудование:гербарные растения...

В эволюции растений и животных. Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений. Оборудование: гербарные растения, чучела хордовых (рыб, земноводных, птиц, пресмыкающихся, млекопитающих), коллекции насекомых, влажные препараты паразитических червей, мох, хвощ, папоротник...

Типовые примеры и методы их решения. Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно. Какова должна быть годовая номинальная процентная ставка...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия