Студопедия — Обведите полученное изображение и нанесите теневую штриховку (по указанию преподавателя).
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Обведите полученное изображение и нанесите теневую штриховку (по указанию преподавателя).






Указания по нанесению теневой штриховки даны в параграфе 1.6.

 

 

4. ТИПИЧНЫЕ ОШИБКИ ПРИ ВЫПОЛНЕНИИ

ДИМЕТРИЧЕСКИХ ПРОЕКЦИЙ МОДЕЛЕЙ

 

1. Несоответствие положения модели относительно диметрических осей её положению относительно координатных осей (рис.17).

 

Рис.17. Ошибки при выполнении диметрии

 

2. Расположение большой оси эллипса, находящегося в плоскости уровня, параллельно одной из имеющихся в данной плоскости диметрических осей, а не перпендикулярно свободной оси (рис.18).

Рис.18. Ошибки при выполнении диметрии

 

3. Неправильный подход к построению диметрической проекции контура, включающего неполную окружность. Часть эллипса, соответствующая неполной окружности, проводится грубо, “на глаз” (рис.19).

Рис.19. Ошибки при выполнении диметрии

4. Неправильное определение положения центров и разное направление осей эллипсов, расположенных в одной плоскости уровня (например, горизонтальной), если центры эллипсов не совпадают (рис.20).

Рис.20. Ошибки при выполнении диметрии

5. Смещение центра частично видимого эллипса при изображении отверстий в разрезе (рис.21).

 

Рис.21. Ошибки при выполнении диметрии

6. Неправильное построение изометрической проекции многоугольников (в частности, шестиугольников) различного положения и неумение применить при их построении принципы параллельного проецирования. (Правильное построение шестиугольника в диметрической проекции показано на рис.22.)

 

  Рис.22. Построение шестиугольника в прямоугольной диметрической проекции

7. Незнание способов построения овалов, приближенно заменяющих эллипсы.

8. Неумение выполнить диметрическую проекцию шара с вырезом.

9. Незнание способов построения линий пересечения поверхностей в аксонометрии и неправильное построение этих линий.

10. Выполнение разрезов в диметриической проекции плоскостями, не параллельными координатным плоскостям или дающими невидимое изображение.

11. Неправильное расположение паза, среза или выреза на части модели, ограниченной поверхностью вращения, когда паз выполнен плоскостями, параллельными координатным плоскостям (рис.23).

Рис.27. Ошибки при выполнении диметрии

 

12. Неправильное направление штриховки в разрезах; нанесение штриховки одного направления в секущих плоскостях разного уровня; неумение сформулировать правило нанесения штриховки сечений в аксонометрии.

13. Отсутствие штриховки ребер жёсткости, рассеченных в аксонометрии продольной плоскостью (рис. 11).

Проверьте, не допустили ли Вы какие-нибудь из перечисленных ошибок. Все ли построения Вы можете объяснить и обосновать теоретически? При затруднении обращайтесь к соответствующим параграфам настоящих методических указаний или к рекомендуемой литературе.







Дата добавления: 2015-08-30; просмотров: 918. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Патристика и схоластика как этап в средневековой философии Основной задачей теологии является толкование Священного писания, доказательство существования Бога и формулировка догматов Церкви...

Основные симптомы при заболеваниях органов кровообращения При болезнях органов кровообращения больные могут предъявлять различные жалобы: боли в области сердца и за грудиной, одышка, сердцебиение, перебои в сердце, удушье, отеки, цианоз головная боль, увеличение печени, слабость...

Вопрос 1. Коллективные средства защиты: вентиляция, освещение, защита от шума и вибрации Коллективные средства защиты: вентиляция, освещение, защита от шума и вибрации К коллективным средствам защиты относятся: вентиляция, отопление, освещение, защита от шума и вибрации...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь. Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия