Социометрические работы с семьей

Ральф и Мэри обратились к психотерапевту с жалобами на по­стоянные стычки и драки между их четырьмя детьми. У старшего, кроме того, были сложности со сверстниками, которые его дразни­ли. Второй ребенок, девочка, часто врала, занималась кражами и плохо училась в школе. Она являлась идентифицированным паци­ентом. Данный брак был вторым у обоих партнеров. Мать имела троих детей — пятнадцатилетнего сына, тринадцатилетнюю прием­ную дочь (идентифицированный пациент) и еще одну дочь двенад­цати лет. У мужа была одиннадцатилетняя дочь, которая находи­лась под опекой ее незамужней матери, живущей с другом. Быв­ший муж жены не имел с семьей никаких контактов. '

На второй сессии психотерапевт задал семье следующие вопро- " сы. |

1. А. С кем в вашей семье вы общаетесь с удовольствием? По-а жалуйста, выберите двоих. I

Б. С кем из членов вашей семьи вы больше всего хотели бы об-1 щаться?

Непрерывные линии показыва­ют актуальное состояние. Оба выбора на вопрос № 1 показаны как равные по значимости.

Прерывистые линии показыва­ют идеально представляемое членами семьи состояние.

Очевидно, что Тони, идентифицированный пациент, очень изо­лирована. Никто ее не выбрал. Приемного отца, который, кроме того, изолирован от своих приемных детей, выбрала только одна мать. Он и его биологическая дочь Одри выбрали друг друга, та­ким образом образуя отдельный альянс. Несмотря на развод, Одри все еще очень нуждается в своем биологическом отце. В идеале Джек и Тони хотели бы быть ближе к матери, а Мерил хотела бы быть ближе к Тони. Ни Джек, ни Мерил не выбрали своего био­логического отца. Тони в ходе сессии на словах выражала интерес к своей биологической матери, но, выполняя данное задание, не выбрала ее (мать Одри не присутствует на встрече). Муж и жена выбирают друг друга, формируя адекватную родительскую субсис­тему, однако отец предпочитает своего родного ребенка приемным детям.

2. А. Кто в вашей семье принимает наиболее важные решения? На приведенной на следующей странице схеме мы видим, что мать, как реально, так и в идеальном представлении руководит всеми делами в семье. Все члены семьи центрированы на ней. Она воспринимает своего мужа как принимающего наиболее важные решения и ожидает от него того же, но остальные члены семьи с этим не согласны, включая и ее биологическую дочь. Сила женщин в принятии важных решений является правилом в данной семье и не оспаривается. В ходе обсуждения отец пожаловался на то, что жена приводит его в ярость, решая, что и как ему делать. Когда же его спросили о том, нуждается ли он в консультациях по поводу при­нятия решений, он отступил.

Хотя Ральф и Мэри находятся в браке уже три года, Ральф все ] еще не сумел интегрироваться в существовавшую ранее семью, а супруги не смогли организовать достаточно адекватную новую се­мейную систему. Ральф, его дочь, сын Мэри и ее приемная дочь все еще вне центра внутрисемейного взаимодействия. Тони же яв­ляется самой одинокой. Для получения дополнительных данных были заданы еще несколько вопросов, однако приведенные выше | схемы сами по себе достаточно хорошо иллюстрируют применение метода социограммы в семейной терапии. Весь процесс занимает всего полчаса и приводит к последующим плодотворным обсужде­ниям, открытиям и развитию семейной системы в позитивном на­правлении.

Использование

Социограмма применяется для преодоления негативной направ­ленности беседы на сессии, построенной на жалобах членов семьи, а также для создания целостной структурированной картины семей­ной системы. Она идентифицирует взаимодействие каждого члена семьи с предъявляемым симптомом, а также другие позитивные возможности и пути, существующие во внутрисемейных взаимоот­ношениях, и выявляет те из них, которые нуждаются в укреплении. Для членов семьи иногда становится открытием то, как они восп­ринимаются другими родственниками. Метод хорошо определяет "запутанные семейные клубки" и поощряет процесс индивидуации и дифференциации в данной системе. Альянсы и разрывы отноше­ний между членами семьи выявляются здесь в самых различных об­ластях внутрисемейного функционирования.

Техника, кроме того, представляет собой метод оценки внутри­семейных ролей, а также ролевых ожиданий. Выявляемые разли­чия между этими двумя показателями указывают на существующий в семье потенциальный конфликт или неудовлетворенность.

Техника наиболее эффективна в работе с большими семьями, в том числе и с семьями, в которых дети достаточно взрослые для того, чтобы понять смысл задаваемых им вопросов. Она особенно полезна в диагностике семей, образованных после того, как пре­дыдущие браки супругов распались и их дети от этих браков стали жить вместе.

 

Социометрические работы с семьей

Социометрическими эти техники называются потому, что позволяют графически или пространственно отобразить структуру социальных взаимоотношений в семье. В этом плане они нацелены на измерение, исследование, описание, репрезентацию и познание типичных форм взаимоотноше­ний людей в семье.