Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Мелони выходит, встречаясь с Лизой





 

Функция Примеры Перевод
подлежащее To drive fast in such weather is dangerous. = Itis dangerous to drive fast in such weather. Ехать быстро в такую погоду опасно.
часть составного сказуемого It soon began to snow heavily. Скоро пошёл сильный снег.
именная часть сказуемого The most important thing is to read a lot. Самое важное - это много читать.
дополнение Tell him to call me. Скажите ему, чтобы он позвонил мне.
определение Sam was the last to come to the lesson. Sam was the last to come to the lesson.
Обстоятельства: а) цели (со словами in order или без них) б) следствия (со словами too, enough) I got up early (in order) to have time to pack my things. I don't know him well enough to ask him for help. Я встал рано, чтобы успеть упаковать свои вещи. Я не знаю его настолько хорошо, чтобы просить его о помощи.
вводные фразы to cut a long story short to tell the truth to put it mildly to begin with to say nothing of to crown it all Короче говоря … По правде говоря … Мягко сказано … Начнём с того, что … Не говоря уж … В довершение всего …

 

Г Р А Ф И К

Фотографирования выпускников лечебного факультета и МФИУ 2013 года.

Место фотографирования: 3-й этаж корпуса № 1, фотолаборатория

№ группы Кол-во студентов Дата Время № группы Кол-во студентов Дата Время
    14.01 14.00-15.00     18.01 16.00-17.00
       
        21.01 14.00-15.00
        15.00-16.00
    15.00-16.00     16.00-17.00
        22.01 14.00-15.00
        15.00-16.00
    16.00-17.00    
        16.00-17.00
        23.01 14.00-15.00
    15.01 14.00-15.00     15.00-16.00
        16.00-17.00
        24.01 14.00-15.00
    15.00-16.00    
        15.00-16.00
       
    16.00-17.00    
        16.00-17.00
    16.01 14.00-15.00    
    15.00-16.00    
    16.00-17.00     25.01 14.00-15.00
    17.01 14.00-15.00    
    15.00-16.00    
    16.00-17.00     15.00-16.00
    18.01 14.00-15.00    
       
        16.00-17.00
    15.00-16.00    
       

Декан лечебного факультета А.И. Волотовский

Декан МФИУ В.В. Давыдов

Г Р А Ф И К

Фотографирования выпускников лечебного факультета и МФИУ 2013 года.

Место фотографирования: 3-й этаж корпуса № 1, фотолаборатория

№ группы Кол-во студентов Дата Время № группы Кол-во студентов Дата Время
    14.01 14.00-15.00     18.01 16.00-17.00
       
        21.01 14.00-15.00
        15.00-16.00
    15.00-16.00     16.00-17.00
        22.01 14.00-15.00
        15.00-16.00
    16.00-17.00    
        16.00-17.00
        23.01 14.00-15.00
    15.01 14.00-15.00     15.00-16.00
        16.00-17.00
        24.01 14.00-15.00
    15.00-16.00    
        15.00-16.00
       
    16.00-17.00    
        16.00-17.00
    16.01 14.00-15.00    
    15.00-16.00    
    16.00-17.00     25.01 14.00-15.00
    17.01 14.00-15.00    
    15.00-16.00    
    16.00-17.00     15.00-16.00
    18.01 14.00-15.00    
       
        16.00-17.00
    15.00-16.00    
       

Декан лечебного факультета А.И. Волотовский

Декан МФИУ В.В. Давыдов

Мелони выходит, встречаясь с Лизой

МЕЛОНИ. И что матушка нашла в этой замарашке? Сейчас хотя бы приоделась, а то грустно на неё смотреть.

 

Сцена 11.

Рассерженная Мелони проходит в цветник. Садится возле Белой Розы.

МЕЛОНИ. Матушку словно подменили, то ее не слышно и не видно, а то раскомандовалась! И все с тех пор, как она взяла в свои покои эту девчонку! Скорее всего, эта Лиза втерлась к ней в доверие и нашептывает про меня. А этот Мартин… мало того, что он беден и это вынуждает меня искать того, кто побогаче, так и он хоть бы знал свое место (топает), а он…этот простой садовник и не смотрит на меня.

БЕЛАЯ РОЗА. О, милая госпожа! О, моя красавица!

ОДУВАНЧИК. (обращаясь к Розовой Розе) Жалко ее. Очень. Можем ли мы ей чем-нибудь помочь?

РОЗОВАЯ РОЗА. Боюсь, что она прикажет вырвать тебя с корнем. Ты не благородных кровей. и не имел права вырасти на грядке. Так что сиди тихо.

МЕЛОНИ. (Белой Розе) Только ты меня понимаешь, все, все от меня отвернулись, а этот Мартин…

БЕЛАЯ РОЗА. О, что вы, милая госпожа, этот…этот (с презрением) садовник… Он не достоин вас, да, честно говоря, он и садовник-то никакой. Из-за него здесь появилось (с ужасом) Бог весть что!

Пугает Берту, та вскакивает.

МЕЛОНИ. Где? Что такое?

Белая Роза указывает на Одуванчик.

ОДУВАНЧИК. Здравствуйте!

МЕЛОНИ. Что это?

ОДУВАНЧИК. Меня почему-то зовут Одуванчик. Это, наверное, потому что на меня все дуют.

МЕЛОНИ. Какой забавный, я никогда не видела такой цветок!

БЕЛАЯ РОЗА. Я думала, она ужаснется! Ну что в нем хорошего?

ОДУВАНЧИК. Могу я вам чем-то помочь? Вы были так печальны!

МЕЛОНИ. Еще бы! Тот, кто мне нравится, не смотрит на меня. Когда же я выбираю себе жениха, то они кажутся мне или старыми, или некрасивыми, или скучными. Я могла бы не торопиться, выбирать себе и выбирать, на балах так весело! Танцы! Но матушка требует, чтобы всё прекратилось. (села к Одуванчику) Это и правда, мыразорены, кроме замка у нас ничего нет: Нам не принадлежат уже ни земли, ни богатства. В моей душе одно смятение: хочется счастья, а его нет. Только в памяти осталось ощущение счастья и надежды.

 

Поёт:

Я храню в душе моей

Ощущенье прежних дней

Счастья. Света и добра,

Это в памяти всегда.

 

На турнире мой отец,

Поручил одеть венец

Рыцарю, что победил,

И тот миг всё изменил.

 

Много лет с тех пор прошло,

И вернётся ль вновь оно

То предчувствие любви,

О, Всевышний, помоги.

 

ОДУВАНЧИК. Надо что-то придумать. Срочно! (чешет голову) В моей голове что-то происходит. Появляются белые пушинки. О, добрая госпожа!

РОЗОВАЯ РОЗА. (ворчит про себя) Как же…добрая…

ОДУВАНЧИК. Пожалуйста, подуйте на меня!

Закружились пушинки. Танец Пушинок..







Дата добавления: 2015-08-30; просмотров: 290. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...


Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...


Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...


Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

ЛЕЧЕБНО-ПРОФИЛАКТИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ НАСЕЛЕНИЮ В УСЛОВИЯХ ОМС 001. Основными путями развития поликлинической помощи взрослому населению в новых экономических условиях являются все...

МЕТОДИКА ИЗУЧЕНИЯ МОРФЕМНОГО СОСТАВА СЛОВА В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ В практике речевого общения широко известен следующий факт: как взрослые...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Предпосылки, условия и движущие силы психического развития Предпосылки –это факторы. Факторы психического развития –это ведущие детерминанты развития чел. К ним относят: среду...

Анализ микросреды предприятия Анализ микросреды направлен на анализ состояния тех со­ставляющих внешней среды, с которыми предприятие нахо­дится в непосредственном взаимодействии...

Типы конфликтных личностей (Дж. Скотт) Дж. Г. Скотт опирается на типологию Р. М. Брансом, но дополняет её. Они убеждены в своей абсолютной правоте и хотят, чтобы...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия