Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Справочная подсистема редактора





Вызов справки редактора MS Word осуществляется нажатием клавиши F1 или командой? > Вызов справки операционного меню. Основная справочная система построена по общим принципам, принятым в операционной системе Windows. В составе справочной подсистемы редактора есть компонент, который называется Помощник. Он обеспечивает доступ к списку полезных советов, которые помогают более эффективно решать задачи, возникающие при работе с редактором MS Word. Для его вызова следует нажать кнопку , которая расположена на правом конце одной из инструментальных панелей редактора.

Кроме того, в редакторе имеется контекстно-зависимая справочная подсистема, которая вызывается командой? > Что это такое? или же использованием сочетания клавиш Shift+F1. Указатель мыши принимает форму стрелки со знаком вопроса . Это означает, что справочная подсистема готова к выдаче контекстной справки. Для получения справки по интересующему вопросу нужно выполнить щелчок клавишей мыши на том участке окна редактора, который вызвал вопрос. Если к указанному участку контекстная справка не предусмотрена, то система проинформирует об этом подачей характерного звукового сигнала. Если справка существует, то она будет выведена на экран в форме, изображенной на рис. 12.1. Указатель сохранит свою форму стрелки со знаком вопроса. Следовательно, подсистема вновь готова к выдаче контекстной справки. Таким образом, за одно обращение к этой подсистеме можно получить произвольное количество справок. Для завершения работы с контекстной справкой следует нажать клавишу Esc.

 

Рис. 12.1. Внешний вид контекстно-зависимой справки

Очень полезным оказывается использование контекстной справки при определении назначения команд меню редактора. Для получения такой справки нужно (как это только что описано) обратиться к контекстной справке, а затем выполнить щелчок клавишей мыши (указатель имеет вид стрелки со знаком вопроса) сначала на пункте меню, а затем на нужной команде в подменю. После этого появится объяснение назначения указанной команды.

 

Рис. 12.2. Пример всплывающей подсказки кнопки сохранения файла

К контекстной справке, в принципе, следует отнести и механизм всплывающих подсказок, появляющихся в прямоугольнике желтого цвета (рис. 12.2) спустя 2-3 с после совмещения указателя мыши с какой-либо из кнопок. Одновременно с этим в строке состояния окна появляется развернутое объяснение назначения кнопки. Всплывающая подсказка исчезает, если немного сдвинуть корпус мыши или же нажать на любую клавишу клавиатуры.







Дата добавления: 2015-09-15; просмотров: 481. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь. Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...

Стресс-лимитирующие факторы Поскольку в каждом реализующем факторе общего адаптацион­ного синдрома при бесконтрольном его развитии заложена потенци­альная опасность появления патогенных преобразований...

ТЕОРИЯ ЗАЩИТНЫХ МЕХАНИЗМОВ ЛИЧНОСТИ В современной психологической литературе встречаются различные термины, касающиеся феноменов защиты...

Этические проблемы проведения экспериментов на человеке и животных В настоящее время четко определены новые подходы и требования к биомедицинским исследованиям...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия