Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Порядок виконання роботи. 1. Накреслити передні панелі генератора імпульсів Г5-54 і осцилографа С1-55.





 

1. Накреслити передні панелі генератора імпульсів Г5-54 і осцилографа С1-55.

2. Вивчити призначення кнопок і перемикачів. Підписати їх на кресленнях.

3. Користуючись шкалами і перемикачами на передній панелі генератора, встановити:

3.1. частоту імпульсів 80 кГц, натиснувши чорну кнопку " " ЧАСТОТА ПОВТОРЕННЯ і, обертаючи шкальний пристрій, сумістити цифру 8 на чорній шкалі з червоною рискою на нерухомому лімбі;

3.2. затримку імпульсів 1 мкс, натиснувши білу кнопку перемикача ЧАСОВИЙ ЗСУВ і, обертаючи шкальний пристрій, сумістити цифру 1 на білій шкалі з червоною рискою на нерухомому лімбі;

3.3. тривалість імпульсів 2 мкс, натиснувши білу кнопку "х1" перемикача ТРИВАЛІСТЬ і, обертаючи шкальний пристрій, сумістити цифру 2 на білій шкалі з червоною рискою на нерухомому лімбі;

3.4. амплітуду імпульсів 0,5 – 1 В, натиснувши одну з 4-х верхніх кнопок подільника напруги (х1; х0,3; х0,1; х0,03) і, обертаючи ручку потенціометра АМПЛ, за шкалою вольтметра встановити амплітуду 1 В;

3.5. задану полярність імпульсів, натиснувши одну з двох кнопок, розташованих в правому верхньому кутку лицьової панелі генератора.

4. Натиснути верхню кнопку ЗАПУСК, увімкнути генератор тумблером МЕРЕЖА і прогріти прилад протягом 5 хв.

5. Підготувати до роботи осцилограф С1-55:

5.1. користуючись перемикачем на передній панелі осцилографа ВІДКРИТИЙ ВХІД “=” і ЗАКРИТИЙ ВХІД " ", встановити режим відкритого входу на обох входах підсилювачів вертикального відхилення;

5.2. засинхронізувати осцилограф випереджувальними синхроімпульсами генератора.

Для цього:

– перемикач СИНХРОНІЗАЦІЯ осцилографа перевести в положення ЗОВНІШ.;

– з'єднати за допомогою кабеля вихідне гніздо синхроімпульсів генератора з гніздом ВХІД синхронізації осцилографа;

– виставити тумблером Синхроімпульси генератора необхідну полярність синхроімпульсів і ручкою АМПЛ – необхідну амплітуду синхроімпульсів.

6. Підключити вихід генератора до одного із входів осцилографа.

7. Увімкнути осцилограф. За допомогою ручок СТАБ. і РІВЕНЬ, шляхом вибору оптимальної тривалості розгортки добитися стійкої індикації двох імпульсів на екрані.

8. Виміряти період проходження імпульсів і визначити їх частоту (див. розд. 3.4).

9. Накреслити осцилограми імпульсів і виміряти за допомогою осцилографа параметри імпульсів:

– тривалість затримки ;

– тривалість переднього фронту ;

– тривалість імпульсів ;

– амплітуду імпульсів .

При вимірах періоду, тривалості імпульсів та переднього фронту імпульсів необхідно встановлювати оптимальну тривалість розгортки.

10. Вважаючи покази генератора імпульсів Г5-54 за істинні, визначити абсолютну і відносну похибку вимірювань τ, t зат, t ф, τ і, Um.

11. Зробити висновки по роботі.

12. Оформити протокол звіту.

 

 







Дата добавления: 2015-09-19; просмотров: 470. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...


Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...


Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...


Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Ведение учета результатов боевой подготовки в роте и во взводе Содержание журнала учета боевой подготовки во взводе. Учет результатов боевой подготовки - есть отражение количественных и качественных показателей выполнения планов подготовки соединений...

Сравнительно-исторический метод в языкознании сравнительно-исторический метод в языкознании является одним из основных и представляет собой совокупность приёмов...

Концептуальные модели труда учителя В отечественной литературе существует несколько подходов к пониманию профессиональной деятельности учителя, которые, дополняя друг друга, расширяют психологическое представление об эффективности профессионального труда учителя...

Типология суицида. Феномен суицида (самоубийство или попытка самоубийства) чаще всего связывается с представлением о психологическом кризисе личности...

ОСНОВНЫЕ ТИПЫ МОЗГА ПОЗВОНОЧНЫХ Ихтиопсидный тип мозга характерен для низших позвоночных - рыб и амфибий...

Принципы, критерии и методы оценки и аттестации персонала   Аттестация персонала является одной их важнейших функций управления персоналом...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия