Студопедия — Алгоритм виконання завдання на АРМ офіціанта/бармена
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Алгоритм виконання завдання на АРМ офіціанта/бармена






1. Включити електропостачання моноблоку (вимикач на корпусі).

2. Відкрити програмний модуль “D2 Waiter” (режим роботи офіціанта (бармена) - RPL ).

3. У верхньому лівому куті вікна реєстрації користувача вибрати групу персоналу, правому - своє прізвище.

4. За допомогою віртуальної клавіатури (або магнітної картки і сканера проксіміті) ввести свій буквено-цифровий пароль.

5. Натиснути клавішу для відкриття рахунку.

6. Вибрати залу і столик або змінити обраний стіл (наприклад, клієнт пересів на інший стіл).

7. За допомогою цієї кнопки вказати кількість гостей, що обслуговуються на обраному столику (на цифровій клавіатурі, ОК ).

8. Вибрати групу меню або групу послуг.

9. Вибрати режим (закладки – з фотографіями страв).

10. У відкритому вікні редагування рахунку на панелі груп меню за допомогою кнопок “Вперед” і “Назад” активізувати і набрати замовлені страви.

11. Натиснути кнопку для формування “Замовлення” (попереднього рахунку).

12. Натиснути кнопку для закривання вікна редагування рахунку і почати друкування документів, раніше активізованих відповідними кнопками.

13. Натиснути клавішу для закривання рахунку на вимогу клієнта, для цього (термопринтер друкує два рахунки: гостьовий і фіскальний).

14. “Рахунок клієнта” пред’явити гостям і отримати суму для оплати.

15. Провести рахунок: для цього “Счет касиру” з грошима клієнта передати касиру (за допомогою зчитувача касир проводить рахунок через фіскальний принтер для отримання фіскального чеку).

16. Видати клієнту здачу і фіскальний чек.

17. Натиснути клавіші: “Закончить”, “0”, “Ок” для завершення роботи офіціанта (бармена).

 

Доповнення до стандартизованого алгоритму роботи на АРМ офіціанта

(бармена):

q Встановлення порядку подачі страв (“Вынос”)







Дата добавления: 2015-09-19; просмотров: 791. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Разновидности сальников для насосов и правильный уход за ними   Сальники, используемые в насосном оборудовании, служат для герметизации пространства образованного кожухом и рабочим валом, выходящим через корпус наружу...

Дренирование желчных протоков Показаниями к дренированию желчных протоков являются декомпрессия на фоне внутрипротоковой гипертензии, интраоперационная холангиография, контроль за динамикой восстановления пассажа желчи в 12-перстную кишку...

Деятельность сестер милосердия общин Красного Креста ярко проявилась в период Тритоны – интервалы, в которых содержится три тона. К тритонам относятся увеличенная кварта (ув.4) и уменьшенная квинта (ум.5). Их можно построить на ступенях натурального и гармонического мажора и минора.  ...

Характерные черты официально-делового стиля Наиболее характерными чертами официально-делового стиля являются: • лаконичность...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия