Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Лабораторна робота № 2. Вираз в операторі повернення задає значення, що повертається функцією





return;

Вираз в операторі повернення задає значення, що повертається функцією. Для функції типу void, що не повертає ніякого значення, вираз в операторі return відсутній.

Приклад роботи з функцією:

#include "stdio.h"

#include "conio.h"

double fact(int k)

{

int i; double j;

j=1.0;

for (i=1; i<=k; i++)

{

j*=i;

}

return j;

}

void main()

{

double c;

int n,m;

do {

printf("\n Введіть n,m (n>=m) \n");

scanf("%d%d",&n,&m);

if (m<0||n<0||m>n) printf("Помилка! 0<=m<=n");

}

while (m<0||n<0||m>n);

c=fact(n)/(fact(m)*fact(n-m));

printf("%lf",c);

getch();

}

 

Завдання для практичного виконання:

 

1. Визначити функцію, яка обчислює довжину гіпотенузи прямокутного трикутника за двома іншими сторонами. Використовуючи цю функцію, обчислити гіпотенузи трикутників, наведених нижче. Функція повинна отримувати два аргументи типу double і повертати значення гіпотенузи також типу double.

2. Розробити блок-схему та програму визначення суми нескінченого ряду для заданого х та точності е, що змінюється в діапазоні від 10-1 до 10-10. Задачу знаходження нескінченої суми оформити у вигляді відповідної функції.

 

Примітка: Результати роботи програми вивести на екран у вигляді:

 

For e = 0.1000000015 x = 0.41 rezult = 0.099652327597141266

For e = 0.0099999998 x = 0.41 rezult = 0.151151791214942932

For e = 0.0009999999 x = 0.41 rezult = 0.152265697717666626

For e = 0.0001000000 x = 0.41 rezult = 0.152265697717666626

For e = 0.0000100000 x = 0.41 rezult = 0.152270331978797913

For e = 0.0000010000 x = 0.41 rezult = 0.152270466089248657

For e = 0.0000001000 x = 0.41 rezult = 0.152270466089248657

For e = 0.0000000100 x = 0.41 rezult = 0.152270466089248657

For e = 0.0000000010 x = 0.41 rezult = 0.152270466089248657

For e = 0.0000000001 x = 0.41 rezult = 0.152270466089248657.

 

 

Загальний член ряду Х
  0.7
  0.85
  0.71
  0.29
  0.72
  0.11
  0.64
  0.56
  0.65
  0.45
  0.63
  0.31
  0.1
  0.63
  0.4
  0.2
  0.61
  0.1
  0.5
  0.27

 

Лабораторна робота № 2

на тему: “Реєстрація в системі, встановлення параметрів та створення довідника”

Мета роботи - ознайомитись з поняттям та призначенням прав користувача, встановленням параметрів системи, створенням довідника. Навчитися створювати список користувачів.

 

ПЛАН РОБОТИ







Дата добавления: 2015-09-19; просмотров: 356. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...


Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...


Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Типология суицида. Феномен суицида (самоубийство или попытка самоубийства) чаще всего связывается с представлением о психологическом кризисе личности...

ОСНОВНЫЕ ТИПЫ МОЗГА ПОЗВОНОЧНЫХ Ихтиопсидный тип мозга характерен для низших позвоночных - рыб и амфибий...

Принципы, критерии и методы оценки и аттестации персонала   Аттестация персонала является одной их важнейших функций управления персоналом...

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМОВОСПИТАНИЕ И САМООБРАЗОВАНИЕ ПЕДАГОГА Воспитывать сегодня подрастающее поколение на со­временном уровне требований общества нельзя без по­стоянного обновления и обогащения своего профессио­нального педагогического потенциала...

Эффективность управления. Общие понятия о сущности и критериях эффективности. Эффективность управления – это экономическая категория, отражающая вклад управленческой деятельности в конечный результат работы организации...

Мотивационная сфера личности, ее структура. Потребности и мотивы. Потребности и мотивы, их роль в организации деятельности...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия