| №з/п
| Найменування посад
| Тарифний розряд
|
| 1.
| Професорсько-викладацький склад:
|
|
|
| асистент стажист
|
|
|
| асистент викладач
|
|
|
| старший викладач
|
|
|
| доцент
|
|
|
| професор
|
|
| 2.
| Адміністративно-управлінський персонал
|
|
|
| ректор
| 23-24
|
|
| проректор
|
|
|
| директор філіалу
| 19-20
|
|
| декан
| 20-22
|
|
| завідувач кафедри:
|
|
|
| доктор наук або професор
|
|
|
| без наукового ступеня доктора наук
|
|
| 3.
| Навчально-допоміжний персонал:
|
|
|
| завідувач кабінетом
|
|
|
| старший лаборант
|
|
|
| лаборант
|
|
| 4.
| Обслуговуючий персонал – тарифний розряд встановлюється штатним розписом, але не менше мінімальної заробітної плати
|
|
| 5.
| Погодинна оплата праці (у % до окладу працівника першого тарифного розряду в розрахунку на академічну годину):
|
|
|
| доктор наук, професор
| 9,35
|
|
| доктор наук
| 7,39
|
|
| кандидат наук
| 5,70
|
|
| викладач без ступеня
| 4,55
|
Контрольні питання:
1. Як розрахувати середньорічний контингент студентів?
2. Які категорії включає фонд оплати праці працівників ВНЗ?
3. Яким чином встановлюється кількість посад?
Практична робота № 3
Тема: Розгалужений обчислювальний процес в Delphi
Мета: Закріпити теоретичний матеріал і одержати навики роботи, умінь і знань при програмуванні в Delphi 7 і рішенні задач з розгалуженим обчислювальним процесом
Завдання:
| Варіант
| Вид функції за умов
| Початкові дані
|
| X
| Y
| Z
|
|
| 
| 1.963
| 2.31
1.52
| 0.254
|
|
| 
| 3.2
| 5.37
2.5
| 1.062
|
|
| 
| 0.37
| 3.462
0.03
| 1.52
|
|
| 
| 1.45
| 0.621
2.152
| 0.25
|
|
| 
| 1.363
| 0.321
-0.852
| 0.25
|
|
| 
| 0.235
| 3.272
0.02
| 0.51
|
|
| 
| 0.34
| 0.251
0.92
| 0.25
|
|
| 
| 0.58
| 1.032
0.15
| 0.42
|
|
| 
| 0.115
| 0.716
0.086
| 0.12
|
|
| 
| 0.381
| 1.26
0.15
| 0.65
|
|
| 
| 0.15
| 0.981
0.212
| 0.3
|
|
| 
| 0.87
| -1.76
1.512
| 0.28
|
|
| 
| 0.124
| 0.96
0.32
| 0.65
|
|
| 
| 1.152
| 2.241
0.65
| 0.568
|
|
| 
| 2.17
| 0.623
0.388
| 0.54
|
|
| 
| 0.412
| 0.628
0.315
| 0.4
|
|
| 
| 0.13
| 2.582
1.973
| 1.861
|
|
| 
| 1.215
| 0.25
1.324
| 3.18
|
|
| 
| 0.28
| 1.754
0.612
| 1.08
|
|
| 
| 0.856
| 4.251
0.653
| 0.15
|
|
| 
| 0.965
| 2.146
0.321
| 0.68
|
|
| 
| 1.41
| 3.283
0.958
| 0.18
|
|
| 
| -1.32
| 1.384
0.251
| 0.65
|
|
| 
| 0.62
| 0.983
0.517
| 1.3
|
|
| 
| 0.198
| 0.686
3.158
| 2.1
|
|
| 
| 2.008
| 2.361
1.835
| 0.7
|
|
| 
| 0.45
| 3.156
0.275
| 0.3
|
|
| 
| 1.034
| 0.671
| 0.5
|
|
| 
| 0.188
| 0.128
1.679
| 0.3
|
|
| 
| 0.53
| 0.182
1.154
| 1.3
|
| | | | | | |
Самостійна робота
1 Якщо точка М(х,у) належить внутрішній області трикутника з вершинами А(а,0), В(0,b), Про(0,0), то надрукувати його площу, інакше його периметр (a>0,b>0).
2 Скласти програму, що визначає, чи проходить графік функції y=x2+2x+2 через крапку А(x,y).
3 Вважаючи рік не високосним по номеру місяця вивести повідомлення про кількість днів цього місяця.
4 Скласти програму, що дозволяє одержати словесний опис шкільних відміток (1-погано, 2- незадовільно, 3-задовільно, 4-добре, 5-відмінно).
Вікно програми, яке згенеровано
