Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

НАПРУГОЮ 10 ТА 0,38 кВ





 

В роботі вибір перерізу проводів в мережах напругою 0,38 і 10 кВ пропонується виконати методом економічних інтервалів з наступною їх перевіркою на допустиму втрату напруги. Кожному значенню площі перерізу проводу відповідає інтервал навантажень, при якому приведені річні витрати будуть мінімальні [3 с. 78; 5 с.77; 7 с.167; 8 с.27; 9 с.262].

Розрахунок ведеться для домінуючого на головній ділянці лінії максимуму навантаження (вечірнього або денного). Проводи вибирають за еквівалентною потужністю, товщиною стінки ожеледі та типом опор (п.1.8, 1.9 завдання).

Вибір проводів виконується в наступній послідовності [3 с.78;
5 с.108; 7 с. 167; 8 с.27; 9 с.262]:

1. Визначається розрахункове навантаження, Sр, кВА, на ділянках лінії (розділ 3 – для ПЛ-0,38 кВ, розділ 5 – для ПЛ-10 кВ).

2. Визначається еквівалентна потужність , кВА, на ділянках лінії

 

, (19)

 

де кд коефіцієнт динаміки зростання навантаження;

 

Для ліній, що споруджуються заново і для ліній, що реконструюються із передбачуваним зростанням навантаження в 1,5…2 раза кд = 0,7 [3с.78; 8 с.28; 9 с.262].

3. За таблицями РУМ, в залежності від району за ожеледдю (п. 1.8 завдання), від Sекв та від матеріалу опор (п. 1.9 завдання) вибирають «основний» переріз проводу Fосн (додаток М) або [3 с.487; 4 с.527; 5 с. 109; 7 с.169; 8 с. 306].

4. Вибраний «основний» переріз проводу перевіряють за допустимою втратою напруги при протіканні розрахункового навантаження

 

, (20)

де – фактична втрата напруги в лінії (від ТП до заданої точки лінії), %.

, (21)

 

де – фактична втрата напруги для і -ї ділянки лінії, %.

 

Втрата напруги на розрахункових ділянках лінії , %, визначається за формулою

 

(22)

де – питома втрата напруги (додаток Н) [5 с.111; 7 с.171;
9 с.264], %/кВА× км;

– довжина ділянки лінії, км.

 

5. Якщо умова (20) не виконується, тоді, за тими ж таблицями РУМ «основний» переріз заміняють на «додатковий» Fдод (додаток М).

6. «Додатковий» переріз проводів Fдод також перевіряють за допустимою втратою напруги.

Збільшення перерізу проводів розпочинають з головної ділянки лінії (від ТП або від РТП).

В електричній мережі не допускається застосовувати більше чотирьох перерізів (марок) проводів.

 

Результати розрахунків та вибору перерізу проводів доцільно виконувати в табличній формі (таблиця 5), окремо для ПЛ-10 кВ та ПЛ-0,38 кВ.

 

Таблиця 5 – Вибір проводів повітряної лінії напругою 10кВ (0,38кВ)

 

Ділянка SР, кВА кд Sекв ., кВА Lділ., км Fосн., мм2 Втрати напруги, % Fдод, мм2 Втрати напруги, %
D Uпит, %/кВА ×км D Uділ, % від РТП (або ТП) D Uпит, %/кВА ×км D Uділ, % від РТП (або ТП)
                         






Дата добавления: 2015-09-19; просмотров: 434. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...


Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...

Репродуктивное здоровье, как составляющая часть здоровья человека и общества   Репродуктивное здоровье – это состояние полного физического, умственного и социального благополучия при отсутствии заболеваний репродуктивной системы на всех этапах жизни человека...

Демографияда "Демографиялық жарылыс" дегеніміз не? Демография (грекше демос — халық) — халықтың құрылымын...

Субъективные признаки контрабанды огнестрельного оружия или его основных частей   Переходя к рассмотрению субъективной стороны контрабанды, остановимся на теоретическом понятии субъективной стороны состава преступления...

ЛЕЧЕБНО-ПРОФИЛАКТИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ НАСЕЛЕНИЮ В УСЛОВИЯХ ОМС 001. Основными путями развития поликлинической помощи взрослому населению в новых экономических условиях являются все...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия