Студопедия — В) Через 5-10 минут
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

В) Через 5-10 минут






Г) Через 40-50 минут
Д) Через 50-60 минут

 

 

417.Сформированное врачом представление о болезни мы называем

A) аутогенным представлением о болезни

B) медицинским представлением о болезни

C) ятрогенным представлением о болезни

D) врачебным представлением о болезни

E) научным представлением о болезни

 

418.Субъективное представление больного о болезни называется

A) ятрогенное представление

B) медицинское представление о болезни

C) аутогенное представление о болезни

D) врачебное представление о болезни

E) научное представление о болезни

 

419. Знание психологии личности в практической деятельности врача позволяет

A) правильно оценить состояние пациента

B) установить с пациентом контакт

C) собрать анамнез

D) поставить диагноз

E) выявить психические расстройства

 

420. Наиболее часто встречаемый вариант отношения больных к заболеванию

A) тревожный

B) бредовый

C) ипохондрический

D) депрессивный

E) безразличный

 

421. При работе с больными, испытывающими страх необходимо исходить из того, что больной

A) находится в незнакомой обстановке

B) испытывает сильные боли

C) имеет реальную угрозу здоровью

D) требует к себе повышенного внимания

E) недостаточно уравновешенная личность

 

420. Важнейший элемент процесса лечения

A) диагноз

B) лабораторные данные

C) обращение с больным

D) обследование

E) анамнез

 

421. В основе взаимоотношений врача и больного лежит

A) страх больного

B) квалификация, знания врача

C) правильный сбор анамнеза

D) умение врача подойти к больному

E) личность врача

 

423. В основе нозоцентрического направления в медицине лежит

A) лечение больного

B) лечение болезни +

C) лечение больного и болезни

D) знание психологии больного

E) отрицание больного

 

424. В основе антропоцентрического направления в медицине лежит

A) ориентация на болезнь

B) знание личности больного

C) отрицание личности больного

D) ориентация на знания врача

E) ориентация на психологию врача

 

425. В основе негативного отношения медицинских работников к психологии (коммуникативным навыкам) лежит

A) недостаточная психологическая подготовленность медицинских работников

B) повышение роли и значения дополнительных методов обследования

C) большой арсенал медикаментозных средств

D) достижения медицины

E) повышение роли оперативных методов лечения

 

426. В основе ятрогенного представления о заболевании лежит

A) представление врача о заболевании

B) представление врача и больного о заболевании

C) особенности личности больного

D) представление больного о заболевании

E) характер заболевания

 

427. В основе аутогенного представления о заболевании лежит

A) тяжесть заболевания

B) представление врача о заболевании

C) представление больного о заболевании

D) квалификация врача

E) знание психологии заболевания

 

428. Нозофобное отношение больного к болезни характеризуется

A) пренебрежением к болезни

B) отрицанием болезни

C) страхом болезни

D) спокойным отношением к болезни

E) переоценкой болезни

 

429. Ипохондрическое отношение больного к болезни характеризуется

A) отрицанием заболевания

B) переоценкой тяжести болезни

C) пренебрежительным отношением к болезни

D) приолбретением выгоды от болезни

E) тяжестью болезни

 

430.При нозофильном отношении к болезни больной

A) получает выгоды от болезни

B) переоценивает тяжесть заболевания

C) испытываетстрах за исход болезни

D) ищет помощи у врача

E) безразличен к заболеванию

 

431. Аггравацией называется

A) отрицание факта заболевания

B) преувеличение признаков заболевания и субъективных жалоб

C) скрывание симптомов заболевания

D) притворство больного

E) сознательное уменьшение симптомов заболевания

 

432. Диссимуляцией называется

A) притворство больного

B) сознательное преувеличение симптомов заболевания

C) сознательное скрывание болезни и ее признаков

D) нежелание больного рассказывать о своем заболевании

E) переоценка больным тяжести своего заболевания

 

433. Наиболее важным и эффективным психологическим фактором лечебного процесса являются

A) психологические особенности личности больного

B) отношения, сложившиеся между врачом и больным

C) психологические особенности личности врача

D) квалификация и знания врача

E) особенности характера врача

 

434. В четыре основных этапа тактики врача по отношению к больному не входит

A) выслушивание жалоб больного и сбор анамнеза

B) обследование больного и постановка диагноза

C) рекомендации и реабилитация

D) установление контакта с больным

E) рекомендации и сам процесс лечения

 

435. В основе соблюдения врачебной тайны лежит

A) медицинская редкость и особенность заболевания

B) охрана законных прав граждан и медицинских работников

C) желание оказать услугу людям, от которых зависит врач

D) страх перед законом

E) сдержанность, честность врача

 

436. Под медицинской средой мы понимаем

A) лечебное учреждение

B) взаимоотношения медицинского персонала

C) все этапы движения больного, начиная от вызова врача или обращения в поликлинику

D) взаимотношения врача и больного

E) сдержанность, честность врача

 

437.Одним из важных приемов при опросе больного является

A) ”тридцатисекундная психотерапия”

B) внимательное отношение к больному

C) соблюдение врачебной тайны

D) предупреждение больного об ответственности за дачу ложных показаний

E) строгий вид врача

 

438. Важным фактором лечебного процесса является

A) постановка диагноза

B) психологическое облегчение переживаний больного

C) достаточный объем обследования

D) своевременная выписка больного

E) наличие лекарственных средств

 

439. Индивидуальность подхода к каждому больному связана

A) с особенностями его характера, уровнем интеллекта

B) с особенностями восприятия больного

C) с характером заболевания

D) с психологическим климатом лечебного учреждения

E) с представлением о заболевании

 

440. Доверие больного к врачу основывается на

A) характере и тяжести заболевания

B) возрасте врача

C) сохранении врачебной тайны

D) популярности врача

E) внешнем виде врача

 

441. Итогом любого лечебного процесса является

A) устранение симптомов болезни

B) нормализация лабораторных данных

C) возвращение больного к нормальной трудовой деятельности

D) подготовка больного к выписке

E) профилактика заболевания

 

442. Укажите наиболее неблагоприятный вариант реакции больного на сообщение диагноза

A) спокойное

B) кажущееся спокойствие

C) страх

D) паника

E) суицидальное поведение

 

443. Укажите наиболее неблагоприятный вариант взаимоотношения больного и родственника

A) напуганный больной + спокойный родственник

B) спокойный больной + напуганный родственник

C) спокойный больной + спокойный родственник

D) спокойный родственник + напуганный больной

E) напуганный больной + напуганный родственник

 

444. Не подходящим вариантом действия родственников является

A) посещать больного с учетом состояния его здоровья

B) передачи должны соответствовать назначениям врача

C) обсуждать с больным назначения врача

D) вселять уверенность в больного

E) беседовать с врачом наедине

 

445. Основным направлением медицины является

A) лечение больных

B) научное изучение возникновения заболеваний

C) профилактика

D) разработка новых лекарственных средств

E) изучение психологии больных

 

446. Первичная психопрофилактика направлена

A) на предупреждение обострения психического заболевания

B) на предупреждение психического заболевания

C) на предупреждение рецидивов заболевания

D) на предупреждение инвалидности больных

E) на реабилитацию психически больных

 

447. Плацебо включает в себя

A) раздражение ЦНС

B) действие через вторую сигнальную систему

C) симптоматику жалоб больного

D) соматический статус больного

E) механизм действия лекарственного средства

 

448. Вторичная психопрофилактика направлена

A) на предупреждение инвалидности больных

B) на предупреждение обострения психического заболевания

C) на поиск правильного лечения психически больных

D) на предупреждение психического заболевания

E) на укрепление психического здоровья

 

449. Третичная психопрофилактика направлена

A) на укрепление психического здоровья

B) на предупреждение возникновения психического заболевания

C) на предупреждение инвалидности больных

D) на предупреждение обострений заболевания

E) на эффективную постановку диагноза и адекватное лечение психически больных

 

450. Основным психологическим фактором подготовки к операции является

A) разъяснение больному схемы операции

B) доверительные отношения врача и больного

C) личность хирурга

D) состояние операционной

E) состояние тяжести больного

 

451. Послеоперационное течение облегчает следующее обстоятельство

A) плохой контакт больного с персоналом

B) психические травмы

C) невротические черты характера больного

D) длительность операции

E) психологическая подготовка к операции

 

452. Врач обязан подходить к больному

A) учитывая его соматическое состояние

B) с позиции целостного понимания его организма

C) учитывая состояние психики

D) учитывая характер предъявляемых жалоб

E) учитывая характер и личность больного

 

453. Метод “психической вентиляции” позволяет

A) выяснить характер жалоб больного

B) уточнить симптомы заболевания

C) высказать больному основные свои жалобы

D) врачу сформулировать синдром и диагноз

E) назначить обследование и лечение

 

454. Соматическое заболевание тесно взаимосвязано

A) с памятью

B) с волевой деятельностью

C) с внутренними органами

D) с эмоциональной сферой

E) с характером лечения

 

455. В основе “механистической теории” лежит

A) целостное понимание человеческого организма

B) патология клеток, отдельных органов

C) патология личности

D) связь личности и болезни

E) взаимосвязь соматического и психического

 

456. Медицинская этика изучает

A) деонтологический аспект медицины

B) нравственный аспект медицины

C) профессиональный аспект медицины

D) морально-нравственный аспект медицины

E) психологический аспект медицины

 

457. Определенный круг профессиональных и общественных обязанностей называется

A) совесть

B) долг

C) достоинство

D) честь

E) мораль

 

458. Внутреннее нравственное самосознание, моральную ответственность человека контролирует этическая категория

A) долг

B) совесть

C) честь

D) достоинство

E) справедливость

 

459. Разработкой этических норм и правил поведения медицинского персонала при его общении с больным занимается

A) медицинская психология

B) медицинская этика

C) медицинская деонтология

D) главный врач лечебного учреждения

E) министерство здравоохранения

 

460. Проблемы медицинской этики и деонтологии рассматриваются

A) раздельно, исходя из целей и задач

B) исходя из психологии больного

C) в диалектической взаимосвязи

D) исходя из психологии медицинской среды

E) исходя из социального статуса личности

 

461.Известное изречение “Не навреди!” принадлежит

A) Авиценне

B) Гиппократу

C) Аристотелю

D) Пирогову

E) Плутарху

 

462. Впервые, в истории медицины, правила отношения между врачом, больным и родственниками были сформулированы

A) Гиппократом

B) Аристотелем

C) Авиценной

D) Демокритом

E) Галеном

 

463. Положительное эмоциональное отношение называется

A) эмпатия

B) чувства

C) симпатия

D) дружба

E) доверие

 

464. Способность проникновения в душевное состояние больного, передача его чувств называется

A) симпатия

B) доверие

C) чувства

D) эмпатия

E) гипнотизм

 

465. Предоставив больному возможность “психической вентиляции” мы выявляем

A) содержание жалоб

B) внутреннюю картину заболевания

C) характер больного

D) социальное положение больного

E) наличие психических расстройств

 

466. При развитии неблагоприятных взаимоотношений между врачом и больным следует использовать

A) метод “психической вентиляции”

B) особенности личности больного

C) метод “коррективного опыта”

D) особенности личности врача

E) влияние родственников больного

 

467. Профессиональная деформация развивается

A) из профессиональной адаптации

B) из образа мышления

C) в результате низкого уровня знаний врача

D) в результате низкой культуры

E) в результате дефекта воспитания

 

468. Профессиональной деформации способствуют

A) отсутствие чувства долга

B) личностные особенности медицинского работника

C) низкая квалификация врача

D) особенности течения заболевания

E) психогенные факторы

 

469. Врачебные ошибки, в отличие от несчастных случаев, связаны

A) с неправильными действиями медицинского персонала, противоречащими общепринятым в медицине правилам

B) со случайными обстоятельствами, которые врач не мог предвидеть и предотвратить

C) с халатным отношением к профессиональным обязанностям

D) с тяжестью соматического состояния больного

E) с особенностями личности врача

 

470. Врачебной ошибкой называется

A) неблагоприятный исход заболевания

B) добросовестное заблуждение врача

C) неправильная постановка диагноза

D) халатное отношение к своим обязанностям

E) незнание психологии больного

 

471. В отличие от психопрофилактики психогигиена занимается

A) предупреждением развития психического заболевания

B) исследованием влияния внешней среды на психическое здоровье человека

C) разработкой мер по предупреждению обострения психического заболевания

D) разработкой мер по предупреждению инвалидности

E) разработкой методов лечения

 

472. Коллективная форма санитарного просвещения может быть

A) общей

B) индивидуальной

C) целенаправленной

D) общей и целенаправленной

E) включать все указанные формы

 

473. Неосторожное слово, неправильное поведение врача или его помощников может вызвать

A) недовольство больного

B) ухудшение общего самочувствия больного

C) ятрогенное заболевание

D) конфликтную ситуацию

E) снижение авторитета врача и его помощников

 

474. К принципам клинического интервьюирования относится все, за исключением одного

A) последовательность

B) адекватность

C) доступность

D) проверяемость

E) стереотипность

 

475. Клиническое интервьюирование состоит из

A) одного этапа

B) двух этапов

C) трех этапов

D) четырех этапов

E) пяти этапов

 

476. Гарантия конфиденциальности предоставляется клиенту на

A) на первом этапе интервью

B) на втором этапе интервью

C) на третьем этапе интервью

D) на четвертом этапе интервью

E) на пятом этапе интервью

 

477. Длительность первого интервью должна составлять

A) 20 минут

B) 30 минут

C) 40 минут

D) 50 минут

E) 60 минут

 

478. Антиципационный трениг проводится на

A) на 1-м этапе интервью

B) на 2-м этапе интервью

C) на 3-м этапе интервью

D) на 4-м этапе интервью

E) на 5-м этапе интервью

 

479. Методика Мюнстерберга используется для исследования

A) памяти

B) внимания

C) интеллекта

D) эмоций

E) мышления

 

480.Ощущения, связанные с сигналами, возникающими вследствие раздражения рецепторов, находящихся в мышцах, сухожилиях или суставах называются

A) экстероцептивными

B) проприоцептивными

C) интероцептивными

D) экстракампинными

E) эндоцептивными

 

481. Нарушение хронологии в памяти, при котором отдельные имевшие в прошлом события переносятся в настоящее, называется

A) конфабуляцией

B) псевдореминисценцией

C) криптомнезией

D) гипомнезией

E) гипермнезией

 

482. Тест Люшера используется для оценки

A) степени мнестических нарушений

B) выраженности интеллектуального развития

C) мыслительных особенностей

D) ясности сознания

E) эмоциональных переживаний

 

483. Исследование, направленное на оценку состояния высших психических функций, особенностей функционирования ассиметрии полушарий называется

A) нейропсихологическим

B) патопсихологическим

C) психопатологическим

D) психиатрическим

E) психосоматическим

 

484. Миннесотский многопрофильный опросник личности позволяет выявить

A) нейропсихологические симптомы

B) патопсихологические феномены

C) личностный профиль

D) свойства темперамента

E) интеллектуальные способности

 

485. Оценка аффективной ригидности по данным теста ММРI производится по

A) 1-й шкале

B) 3-й шкале

C) 5-й шкале

D) 6-й шкале

E) 9-й шкале

 

486. Закон «О борьбе с коррупцией» принят с целью:

А) проявления недоверия государственному служащему

В) широкого распространения коррупции

С) выделения основных принципов по борьбе с коррупцией

Д) предотвращения опасности связанной с коррупцией

Е) нет причины

 

487. К лицам, исполняющим государственную службу относятся все, кроме:

А) лица, выбранные в органы самоуправления

В) сотрудники, получающие заработную плату с бюджета РК

С) лица, которые исполняют обязанности управления в государственных органах

Д) иностранные граждане, работающие в РК

Е) депутаты парламента и маслихата РК

 

488. Коррупция - это:

А) незаконное использование своих полномочий

В) купля-продажа частной собственности частными или юридическими лицами

С) законное использование своих полномочий лицами, имеющими эти обязанности

Д) оказание услуг народу юридическими лицами

Е) приобретение материальных благ частным образом или через посредников незаконным путем

 

489. Контроль государственного органа - это:

А) устранение и выяснение причин при нарушении прав

В) участие в законотворчестве по нормативным актам РК

С) проверка использования нормативных актов с точностью и своевременно

Д) восстановление нарушенных прав граждан и юридических лиц

Е) контролирование государственных служащих в соответствии с законодательством

 

490. К лицам, исполняющим государственные обязанности относятся:

А) лица, достигшие 18-ти лет

В ) Негосударственные служащие

С) послы зарубежных государств

Д) частные предприниматели

Е) лица с высшим образованием

 

491. К основным принципам борьбы с коррупцией относятся:

А) неравноправие граждан перед законом и судьей

В) политическая стабильность

С) предотвращение возможности противозаконно, регистрировать собственность и денежные средства.

Д) установление общественного наблюдения над государственными органами

Е) предотвращение ущерба и предупреждения коррупции со стороны физических и юридических лиц.

 

492. К органам борьбы против коррупции относятся:

А) прокуратура, военная полиция, налогово-таможенные органы, финансовая полиция.

В) министерство финансов, министерство экономики

С) отделы внутренней политики при всех акиматах.

Д) Налоговый комитет

Е) Государственные органы

 

493. Информация, поступающая в налоговый комитет

А ) Является секретным документом

В) Публикуется на страницах СМИ

С) Публикуется в интернете

Д) Объявляется, как послание народу

Е) Передается по факсу

 

494. Лицо, сообщающее о фактах коррупции и правонарушении

А) объявляется врагом народа

В) находится под защитой государства

С) привлекается к ответственности

Д) получает вознаграждение

Е) получает благодарность

 

495. К органам по борьбе с коррупцией относятся все, кроме:

А) военная полиция

В) прокуратура

С) национальная безопасность

Д) Бывшее учебное заведение

Е)Нефинансовая полиция

 

496. Закон о коррупции был принят:

А) 02.07.1999

В) 02.07.1998

С) 02.07.1997

Д) 05.02.2005

Е) 12.05.2009

 

497. Кто вправе образовать государственный орган по борьбе с коррупцией и определять его статус и полномочия:

А) Президент Республики;

В) Премьер Министр:

С) Генеральный Прокурор Республики;

Д) Депутаты Мажилиса,

Е) Депутаты Сената;

 

498. При выявлении коррупционного правонарушения дисциплинарное взыскание налагается:

А) в течение месяца с момента выявления правонарушения

В) в течение двух месяцев с момента выявления правонарушения

С) не позднее шести месяцев с момента выявления правонарушения

Д) не позднее трех месяцев с момента выявления правонарушения

Е) не позднее года с момента выявления правонарушения

 

499. Уголовная ответственность и наказание за коррупционные преступления предусматриваются:

А) Конституцией Республики Казахстан

В) Решением Совета Министров

С) Уголовным кодексом Республики Казахстан

Д) Кодексом о труде

Е) Решением Президента

 

500. Административная ответственность и взыскание за коррупционные правонарушения предусматриваются:

А) Кодексом РК об административных правонарушениях.

В) Решением Акима

С) Уголовным кодексом Республики Казахстан

Д) В кодексе о труде

Е) Конституцией РК

 

501. Меры по публикации в средствах массовой информации материалов, содержащих сведения о правонарушениях коррупционного характера обязаны принимать:

А) Органы СМИ

В) Аппарат Акимата

С) Президент

Д) Должностные лица государственных органов

Е) Депутаты

 

502. Лицо, сообщившее о факте коррупционного правонарушения или иным образом оказывающее содействие в борьбе с коррупцией...

А) Его информация не учитывается

В) Строго наказывается

С) Поощряется в порядке, предусмотренном законодательством РК.

Д) Преследуется законом

Е) Считается неблагонадежным

 

503. Лицам, оказывающим содействие в борьбе с коррупцией

А) Остается беззащитным

В) Органы, ведущие борьбу с коррупцией, обеспечивают личную безопасность

С) Охраняется коллективом

Д) Награждается премией

Е) Повышается в должности

 

504. Лица, претендующие на занятие государственной должности с высоким риском совершения коррупционных правонарушении:

А) Повышают свою квалификацию

В) Проходят стажировку

С) Используют имеющиеся возможности знаний

Д) Принимают на себя обязательства применения в отношении них проверки на предмет соблюдения антикоррупционного законодательства

Е) Повышают свое семейное благосостояние.

 

505. Должностные лица, уполномоченные на выполнение государственных функций, не могут занимать должности, находящиеся в непосредственной подчиненности:

А) Соседям по месту жительства

В) Наставникам по работе

С) Бывшим друзьям

Д) Коллегам

Е) Родителям, детям, братьям, сестрам, супругам

 

 

506. Основные задачи Государственной программы развития здравоохранении на 2011- 2015г.г. «Саламатты Казахстан»:

А) усиление меж секторального и межведомственного взаимодействия вопросам охраны здоровья граждан и обеспечения санитарно-эпидемиологического благополучия; развитие и совершенствование Единой национальной системы здравоохранения; совершенствование медицинского и фармацевтического образования, развитие медицинской науки и фармацевтической деятельности.

Б) приоритетное развитие ПМСП, создание Единой информационной системы здравоохранения

В) развитие Единой национальной системы здравоохранения

Г) снижение показателей смертности и заболеваемости населения

Д) улучшение демографических показателей.

 

507. Реализация Государственной программы развита здравоохранении на 2011-2015г.г. «Саламатты Казахстан» позволит к 2015 году:

А)в 1.5 раз снизить материнскую и младенческую смертность; на 10% снизить общую смертность, увеличить ожидаемую продолжительность жизни до 69лет.

Б) в 1,5 раза снизить материнскую и младенческую смертность; на 15% снизить общую смертность: увеличить ожидаемую продолжительность жизни до 70 лет.

В) в 1,3 раза снизить материнскую и младенческую смертность; на 20% снизить общую смертность; увеличить ожидаемую продолжительность жизни до 70 лет.

Г) в 1.5 раза снизить материнскую и младенческую смертность на 15% снизить общую смертность; увеличить ожидаемую продолжительность жизни до 69.5 лет.

Д) в 1,5 раза снизить материнскую смертность; на 15% снизить общую смертность; увеличить ожидаемую продолжительность жизни до 70 лег.

 

508. Основными причинами материнской смертности в РК являются:

А ) акушерские кровотечения, гестозы, экстрагенитальная патология

Б) инфекционные заболевания, гестозы, экстрагенитальная патология

В) сердечнососудистые заболевания, акушерские кровотечения

Г) гестозы

Д) септические сосотояния, кровотечения

 

509. Единая национальная система здравоохранения (ЕНСЗ) предусматривает:

А ) обеспечение пациентам свободного выбора врача и медицинской организации, формирование конкурентной среды оказания медицинских услуг, работу медицинских организаций, направленную на достижение конечных результатов и оплату медицинских услуг по фактическим затратам;

Б) обеспечение пациентам свободного выбора врача и медицинской организации;

В) обеспечение пациентам свободного выбора врача;

Г) обеспечение пациентам свободного выбора врача и медицинской организации, формирование конкурентной среды оказания медицинских услуг;

Д) формирование конкурентной среды оказания медицинских услуг, работу медицинских организаций, направленную на достижение конечных результатов и оплату медицинских услуг по фактическим затратам.

 

510. Внедрение Единой национальной системы здравоохранения (ЕНСЗ) начато:

А) с1 февраля 2011 г.

Б) с I июля 2010г.

В) с I января 2011 г.

Г) с 1 марта 2011 г.

Д) с I января 2010г

511. Целевые индикаторы выполнения Государственной программы развития здравоохранении на 2011-2015г.г. «Саламатты Казахстан»:

А) снижение материнской и младенческой смертности, общей смертности, увеличение средней продолжительности жизни, снижение заболеваемости туберкулезом, удержание распространенности ВИЧ-инфекции в возрастной группе 15-49 лет;

Б) снижение материнской и младенческой смертности, обшей смертности, увеличение средней продолжительности жизни, снижение заболеваемости туберкулезом;

В) снижение материнской и младенческой смертности, обшей смертности, увеличение средней продолжительности жизни, снижение заболеваемости туберкулезом.

Г) снижение материнской и младенческой смертности, обшей смертности;

Д) снижение материнской и младенческой смертности, обшей смертности, увеличение средней продолжительности жизни, снижение травматизма.

 

512. Структура заболеваемости вРеспублике Казахстан в настоящее время:

А) первое место - болезни системы кровообращения, второе - органов дыхания, третье болезни мочеполовой системы, четвертое - болезни органов пищеварения, пятое- болезни кожи и подкожной клетчатки шестое- болезни крови и кроветворных органов, седьмое- травмы и отравления. восьмое- инфекционные и паразитарные заболевания, девятое место- другие болезни;

Б) первое место - болезни органов дыхания, второе - травмы и отравления, третье болезни мочеполовой системы, четвертое - болезни органов пищеварения, пятое - болезни кожи и подкожной клетчатки, шестое - болезни крови и кроветворных органов, седьмое - болезни системы кровообращения, Восьмое - инфекционные и паразитарные заболевания, девятое место - другие болезни.

В) первое место - болезни системы кровообращения, второе -болезни мочеполовой системы, третье - органов дыхания, четвертое- болезни органов пищеварения, пятое- болезни кожи и подкожной клетчатки шестое- болезни крови и кроветворных органов. седьмое- травмы и отравления. восьмое- инфекционные и паразитарные заболевания, девятое место- другие болезни:

Г) первое место - болезни системы кровообращения, второе -болезни мочеполовой системы, третье- болезни органов пищеварения четвертое- болезни органов дыхания, пятое- болезни органов дыхания кожи и подкожной клетчатки, шестое - болезни крови и кроветворных органов седьмое- травмы и отравления. восьмое- инфекционные и паразитарные заболевания, девятое место- другие болезни;

Д) первое место - болезни органов дыхания, второе - болезни мочеполовой системы, третье травмы и отравления, четвертое- болезни органов пищеварения. пятое- болезни кожи и подкожной клетчатки.шестое болезни крови и кроветворных органов. седьмое- болезни системы кровообращения, восьмое- инфекционные и паразитарные заболевания девятое место- другие болезни.

 

513. Основные причины младенческой смертности в Республике Казахстан:

А) состояния, возникающие в перинатальном периоде; врожденные пороки развития; респираторные заболевания и пневмонии;

Б) врожденные пороки развития, инфекционные заболевания

В) врожденные пороки развития, родовые травмы

Г) перинатальная патология, врожденные пороки развития, острые кишечные инфекции

Д) врожденные пороки развития, хромосомные болезни, пневмонии.

 

514. Необоснованная госпитализации больных регистрируется примерно:

А) в 30% случаев

Б) в 25% случаев

В)в 20% случаев;

Г) в 35% случаев;

Д) в 50% случаев.

 

515.Число посещении в амбулаторно-поликлинических организациях составляет:

А) 7.6 посещений на 1 жителя

Б) 6,6 посещений на 1 жителя

В) 10.6 посещений на 1 жителя

Г) 6.0 посещений на I жителя

Д) 5.5 посещений на 1 жителя

 

516. Новый государственный норматив сети организаций здравоохранения предусматривает:

А) упорядочение сети государственных организаций здравоохранения, создание сети многопрофильных больниц, обеспечение доступности ПМСП, поэтапный перевод медицинских организаций в статус государственных предприятий на праве хозяйственного ведения

Б) создание сети многопрофильных больниц, обеспечение доступности ПМСП,

В) упорядочение сети государственных организаций здравоохранения, поэтапный перевод всех медицинских организаций в статус государственных предприятий на праве хозяйственного ведения

Г) упорядочение сети государственных организаций здравоохранения, создание сети многопрофильных больниц

Д) создание сети многопрофильных больниц обеспечение доступности ПМСП.

 

517. В настоящее время всостав АО «Национальный медицинский холдинг» входят:

А) Национальный научный центр материнства и детства. Республиканский детский реабилитационный центр. Республиканский диагностический центр. Научный центр нейрохирургии;

Б) Национальный научный центр материнства и детства, Республиканский детский реабилитационный центр. Научный центр нейрохирургии. Научно-исследовательский институт неотложной медицинской помощи

В) Национальный научный центр материнства и детства. Республиканский детский реабилитационный центр. Республиканский диагностический центр. Научный центр нейрохирургии. Научно-исследовательский институт неотложной медицинской помощи:

Г) Республиканский детский реабилитационный центр. Республиканский диагностический центр. Научный центр нейрохирургии, Научно-исследовательский институт неотложной медицинской помощи;

Д) Национальный научный центр материнства и детства. Республиканский детский реабилитационный центр. Республиканский диагностический центр. Республиканский научный центр кардиохирургии.

 

518. Ключевые проблемы системы здравоохранения РК:

А) дефицит ресурсов и неэффективное их использование, отсутствие профессиональных менеджеров,

Б) дефицит ресурсов и неэффективное их использование, недостаток профессиональных менеджеров, низкое качество медицинских услуг, отсутствие стимулирующих выплат;

В) низкое качество медицинских услуг, отсутствие стимулирующих выплат, неравномерная доступность медицинской помощи, необъективная система тарифообразования, низкая самостоятельность государственных организаций здравоохранения;

Г) неравномерная доступность медицинской помощи, необъективная система тарифообразования, низкая самостоятельность государственных организаций здравоохранения;

Д) дефицит ресурсов и неэффективное их использование, недостаток профессиональных менеджеров, низкое качество медицинских услуг, отсутствие стимулирующих выплат, неравномерная доступность медицинской помощи, необъективная система тарифообразования, низкая самостоятельность государственных организаций здравоохранения;

 

519. 0сновные проблемы образовательной деятельности в области здравоохранения Казахстана:

А) качество подготовки кадров, уровень квалификации работающих специалистов, дефицит персонала, оказывающего ПМСП, чрезмерная концентрация медицинских работников в крупных городах, дисбаланс численности медицинских работников, получивших высшее и Среднее профессиональное медицинское образование, отсутствие мотивационных стимулов к работе и недостаточная социальная защищенность работников здравоохранения, низкая конкурентоспособность научных исследований, отсутствие инновационных достижений;

Б) качество подготовки кадров, уровень квалификации работающих специалистов, чрезмерная концентрация медицинских работников в крупных юродах, отсутствие мотивационных стимулов к работе и недостаточная социальная защищенность работников здравоохранения,

В) качество подготовки кадров, уровень квалификации работающих специалистов, низкая конкурентоспособность научных исследований, отсутствие инновационных достижений;

Г) качество подготовки кадров, уровень квалификации работающих специалистов ПМСП, дисбаланс численности медицинских работников, получивших высшее и среднее профессиональное медицинское образование, отсутствие мотивационных стимулов к работе и недостаточная социальная защищенность работников здравоохранения, низкая конкурентоспособность научных исследований, отсутствие инновационных достижений;

Д) качество подготовки кадров, отсутствие мотивационных стимулов к работе, низкая, конкурентоспособность научных исследований, отсутствие инновационных достижении

 

520. Цели программы «Саламатты Казахстан»:

А) Укрепление здоровья казахстанцев путем достижения солидарной ответственности общества в вопросах охраны здоров







Дата добавления: 2015-09-19; просмотров: 1881. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Дренирование желчных протоков Показаниями к дренированию желчных протоков являются декомпрессия на фоне внутрипротоковой гипертензии, интраоперационная холангиография, контроль за динамикой восстановления пассажа желчи в 12-перстную кишку...

Деятельность сестер милосердия общин Красного Креста ярко проявилась в период Тритоны – интервалы, в которых содержится три тона. К тритонам относятся увеличенная кварта (ув.4) и уменьшенная квинта (ум.5). Их можно построить на ступенях натурального и гармонического мажора и минора.  ...

Понятие о синдроме нарушения бронхиальной проходимости и его клинические проявления Синдром нарушения бронхиальной проходимости (бронхообструктивный синдром) – это патологическое состояние...

Демографияда "Демографиялық жарылыс" дегеніміз не? Демография (грекше демос — халық) — халықтың құрылымын...

Субъективные признаки контрабанды огнестрельного оружия или его основных частей   Переходя к рассмотрению субъективной стороны контрабанды, остановимся на теоретическом понятии субъективной стороны состава преступления...

ЛЕЧЕБНО-ПРОФИЛАКТИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ НАСЕЛЕНИЮ В УСЛОВИЯХ ОМС 001. Основными путями развития поликлинической помощи взрослому населению в новых экономических условиях являются все...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия