Методические указания по выполнению контрольной работы для студентов заочной формы обучения.
Определить показатели динамики численности городского и сельского населения региона, если общая численность населения данного региона за этот период возросла на 18,4 %.
АДМИНИСТРАТИВНОЕ ПРАВО Методические указания по выполнению контрольной работы для студентов заочной формы обучения.
Контрольная работа выполняется в машинописном виде (шрифт не менее 12) на стандартных листах размера А 4, через 1,5- 2 интервала. Не допускается использование сокращений. Условия заданий и задач не перепечатывать. Задачи должны быть решены по порядку, с указанием порядкового номера задания. Грамотно делайте ссылки на используемые нормативные правовые акты – название акта, кем принят, дата принятия, где официально опубликован. Если ссылаетесь на статью Кодекса РФ об административных правонарушениях, необходимо указывать также часть, пункт, абзац статьи. Из трех вариантов контрольной работы выберите свой вариант. Это зависит от начальной буквы вашей фамилии. Замена одного варианта другим не допускается. Контрольная работа состоит из четырех заданий и задач – юридических казусов, составленных на основе обобщения судебной и административной практики. Первое задание во всех вариантах касается организации и структуры федеральных органов исполнительной власти. Студент обязан уяснить вопросы понятия и особенностей различных видов центральных ФОИВ, их территориальных органов, компетенцию руководителей, их подчиненность и взаимодействие с другими государственными органами. При ответе на вопросы 1 задания необходимо изучить нормативные правовые акты, регулирующие деятельность того или иного центрального органа федеральной исполнительной власти. Обратите внимание, что на момент выдачи контрольных заданий меняется система и структура федеральных органов исполнительной власти. Следовательно, готовя контрольную работу вы обязаны использовать последний Указ Президента РФ о системе и структуре федеральных органов исполнительной власти, на данный момент это указ от 9 марта 2004 года № 314. Второе задание во всех вариантах касается института федеральной государственной службы. При ответе на поставленные вопросы необходимо дать характеристику государственных должностей тех участников, которые присутствуют в государственно-служебном правоотношении. Обязательно определить категорию и группу государственной должности, квалификационный разряд (классный чин или звание) государственного служащего, требования, предъявляемые к лицу, претендующему на замещаемую государственную должность. Следует иметь в виду, что институт федеральной государственной службы регулируется ФЗ «О системе государственной службы РФ» 2004 года и ФЗ «О государственной гражданской службе» 2005 года. Третья задача посвящена вопросам административной ответственности, понятию и составу административного правонарушения, а также понятию, видам и правилам назначения административных наказаний. Анализ юридического состава включает в себя характеристику объекта, объективной, субъективной стороны и субъекта административного правонарушения Признаки элементов состава правонарушения должны быть подробно описаны, так, чтобы из них логически выводилась юридическая квалификация. Необходимо точно указать на часть и статью КоАП, предусматривающую ответственность за данное правонарушение. Здесь также требуется обосновать, почему предлагаемая в задаче квалификация является верной или не верной. Четвертая задача посвящена вопросам производства по делам об административных правонарушениях. Разрешая предложенные процессуальные коллизии, необходимо определить этапы и стадии производства, указать на допущенные участниками процессуальные нарушения, дать характеристику процессуальных документов, которые были или должны быть составлены, определиться с соблюдением процессуальных сроков, подведомственностью, доказательствами.
[
|
