Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Денна форма навчання. .





1, 23 2, 24
3, 25 4, 26
5, 27 6, 28
   
   
   
   
   
   
   
   

 


Приклад виконання креслення
Література

1. Конспект лекцій.

2. Слободськой Р.Б., Тормосов Ю.М. Начертательная геометрия. Мультимедийный учебник (на русаком и украинском язиках). – компакт-диск, 2007.

3. Михайленко В.Є., Ванін В.В. Інженерна графіка. – К.: Каравела, 2004, - 288 с.

4. Ванін В.В., Блок А.В. Оформлення конструкторської документації. – К.: Каравела, 2003. - 160 с.

5. Хаскін А.М. Креслення. – К.: Вища школа, 1976. – 457 с.

 


 

Денна форма навчання

Робочою програмою курсу для студентів денної форми навчання передбачені такі форми навчальної роботи:

­ лекційні заняття;

­ лабораторні заняття;

­ самостійна робота;

­ виконання індивідуального семестрового завдання.

Лекційні заняття з дисципліни «Охорона праці в галузі» займають провідне місце в навчальному процесі студентів денної форми. Метою їх є:

­ викладення основного наукового змісту дисципліни і націлювання на подальшу самостійну роботу студентів;

­ забезпечення засвоєння майбутніми спеціалістами і магістрами методологічних основ охорони праці в галузі, а також подальшого використання отриманих знань у практичній діяльності;

­ підвищення ефективності усіх видів навчальних занять, закріплення знань і прояву творчих здібностей студентів;

­ активізація навчання на основі проблемного характеру викладу матеріалу і тісного зв'язку теорії з практикою; щільне ув'язування лекційного матеріалу з тим, що вивчається на практичних заняттях.

Лабораторний практикум застосується для практичного ознайомлення студентів з експериментальною апаратурою та методами вимірювання фізичних параметрів, що характеризують небезпечні й шкідливі виробничі фактори. Метою практичних занять є закріплення і поглиблення знань, отриманих при вивченні теоретичного матеріалу, здійснення зв'язку теорії з практикою. Під час проведення практичних занять здійснюється поточний контроль знань з питань практикуму.

Самостійна робота студентів є основним засобом оволодіння навчальним матеріалом у вільний від обов'язкових занять час. Робоча програма передбачає самостійне поглиблене пророблення студентами найбільш важливих тем дисципліни. Мета самостійної роботи студентів з вивчення курсу:

­ закріплення теоретичних положень курсу, викладених на лекційних заняттях;

­ активізація творчих здібностей студента, розвиток навичок роботи з технічною літературою;

­ ознайомлення з нормативною літературою з охорони праці;

Індивідуальне самостійне завдання підсумовує знання, здобуті студентом в результаті вивчення курсу, надає можливість реалізувати їх при вирішенні практичних завдань, що збігаються із завданнями майбутньої дипломної роботи та реальними проблемами, з якими можуть зіткнутися випускники в своїй практичній діяльності. Виконання індивідуального самостійного завдання є формою поточного контролю самостійного вивчення дисципліни.

 







Дата добавления: 2015-09-19; просмотров: 648. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...


Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Виды нарушений опорно-двигательного аппарата у детей В общеупотребительном значении нарушение опорно-двигательного аппарата (ОДА) идентифицируется с нарушениями двигательных функций и определенными органическими поражениями (дефектами)...

Особенности массовой коммуникации Развитие средств связи и информации привело к возникновению явления массовой коммуникации...

Тема: Изучение приспособленности организмов к среде обитания Цель:выяснить механизм образования приспособлений к среде обитания и их относительный характер, сделать вывод о том, что приспособленность – результат действия естественного отбора...

Именные части речи, их общие и отличительные признаки Именные части речи в русском языке — это имя существительное, имя прилагательное, имя числительное, местоимение...

Интуитивное мышление Мышление — это пси­хический процесс, обеспечивающий познание сущности предме­тов и явлений и самого субъекта...

Объект, субъект, предмет, цели и задачи управления персоналом Социальная система организации делится на две основные подсистемы: управляющую и управляемую...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2026 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия