Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Термінологія





 

1. Вставьте в форму третью фотографию (фото вашего дома или машины) и еще одну кнопку с соответствующей подписью, которая ее будет высвечивать. Если файла с такой фотографией нет, воспользуйтесь любым файлом из библиотеки 16соlоr (см. п. 10).

 

2. Поменяйте подписи к кнопкам на такие: "Изменить фотографию" и "Убрать фотографию", перепрограммировав кнопки соответственно новому назначению. Выполните программу и убедитесь в правильности ее работы.

Подсказка. В тексте процедур, которые описывают работу кнопок, можно воспользоваться командами вида:

if Image1.Visible = True then... {Если видимость = True}

 

или равносильной командой

if Image1.Visible then {Здесь условие также истинное, если видимость включена}

3. Поменяйте сценарий работы программы для пункта 2 на следующий:

· сразу после запуска программы фотографий не видно, есть две кнопки "Портретная фотография" и "Убрать фотографию", доступной является только первая кнопка;

 

· после нажатия на кнопке "Портретная фотография" на форме появляется портретное фото, подпись на первой кнопке изменяется на "Художественная фотография", становится доступной кнопка "Убрать фотографию";

· после нажатия на кнопке "Художественная фотография" фотография на форме изменяется на художественную, а подпись на этой кнопке изменяется на "Третья фотография";

· после нажатия на кнопке "Третья фотография" фотография на форме изменяется на третью, а подпись на этой кнопке изменяется на "Портретная фотография";

· после нажатия на кнопке "Убрать фотографию" фотография исчезает и эта кнопка становится недоступной.

Подсказка. В тексте процедур, которые описывают работу кнопок, можно воспользоваться командами, которые изменяют свойства кнопок Caption (подпись), Visible (видимость), Enabled (доступность).

 

4. В условиях пункта 3 после нажатия на кнопке "Убрать фотографию" эта кнопка становится не только недоступной, но и невидимой.

 

5. Измените программный код решения пункта 4 так, чтобы после отключения фотографий надпись на первой кнопке всегда соответствовала фотографии, которая должна появиться после ее нажатия.

 

6. Исходя из условия пункта 5, добейтесь того, чтобы последовательность переключения фотографий не нарушалась вследствие их отключения, а также добавьте текстовую надпись с названием фотографии, видимой в текущий момент.

 

Рекомендована література

  1. Ниматулаев М.М. Использование веб-технологий для самостоятельного повышения квалификации в условиях информационно-коммуникационной среды / М.М. Ниматулаев // Информатика и образование. – 2010. – № 8. – С. 86 – 89.
  2. Патаракін Є.Д. Побудова учнівських, студентських і викладацьких спільнот на базі мережевих сервісів Веб 2.0 / Є.Д. Патаракін. – К.: Навчально-методичний центр «Консорціум із удосконалення менеджмент-освти в Україні», 2007.
  3. Стародубцев В.А. Роль сетевых сервисов Web 2.0 в становлении персональной образовательной сферы учителя информатики / В.А. Стародубцев, А.А. Киселева // Информатика и образование. – 2010. – № 6. – С. 84 – 86.
  4. Курс соціальні сервіси Web 2.0 [Електронний ресурс]. – Режим доступу до сайту: https://sites.google.com/site/kurssocialniservisiweb20/info/modul-3/fotoservisi.

 

Питання для обговорення

1. Що таке «блог». Педагогічні можливості освітніх блогів.

2. Алгоритм створення блогу за допомогою сервісу Blogger. Публікація повідомлень.

3. Виконання практичної роботи.

Теоретичні відомості

Питання 1. Що таке «блог». Педагогічні можливості освітніх блогів.

Термінологія

Блог (також блоґ, англ. blog, від web log, «мережний журнал», або «щоденник подій») — це веб-сайт, головний зміст якого — за­писи, зображення чи мультимедіа, що регулярно додаються. Для блогів характерні короткі записи тимчасової значущості.

Блогерами називають людей, які є авторами блогів. Сукупність усіх блогів в Інтернеті створює блогосферу. Популярність блогосфери обумовлена насамперед можливістю використовувати такі недоступні раніше інструменти, як RSS, trackback та ін. Широке використання блогів розпочалося з 1996 року. У серпні 1999 року комп’ютерна компанія «Pyra Labs» із Сае-Франциско відкрила сайт Blogger. Це була перша безкоштовна блогова служба. Згодом Blogger викупила компанія Google.







Дата добавления: 2015-09-19; просмотров: 336. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...


Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...


Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...


Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Схема рефлекторной дуги условного слюноотделительного рефлекса При неоднократном сочетании действия предупреждающего сигнала и безусловного пищевого раздражителя формируются...

Уравнение волны. Уравнение плоской гармонической волны. Волновое уравнение. Уравнение сферической волны Уравнением упругой волны называют функцию , которая определяет смещение любой частицы среды с координатами относительно своего положения равновесия в произвольный момент времени t...

Медицинская документация родильного дома Учетные формы родильного дома № 111/у Индивидуальная карта беременной и родильницы № 113/у Обменная карта родильного дома...

Вопрос. Отличие деятельности человека от поведения животных главные отличия деятельности человека от активности животных сводятся к следующему: 1...

Расчет концентрации титрованных растворов с помощью поправочного коэффициента При выполнении серийных анализов ГОСТ или ведомственная инструкция обычно предусматривают применение раствора заданной концентрации или заданного титра...

Психолого-педагогическая характеристика студенческой группы   Характеристика группы составляется по 407 группе очного отделения зооинженерного факультета, бакалавриата по направлению «Биология» РГАУ-МСХА имени К...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2026 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия