ЛІТЕРАТУРА. 1. Дем'янюк Т.Д. Організація виховного процесу в сучасному загальноосвітньому навчальному закладі: Наук.-метод

Свідоцтво про внесення до державного реєстру ДК № 1057 від 23 вересня 2002 р.

кафедра загальної

ПІДРУЧНИКИ ТА НАУКОВО-МЕТОДИЧНІ ПОСІБНИКИ:

1. Дем'янюк Т.Д. Організація виховного процесу в сучасному загальноосвітньому навчальному закладі: Наук.-метод. посіб./ Ін-т інноваційних технологій змісту освіти. – Суми: Антей, 2006. – С. 188-195.

2. Діти і літо. Організаторам літнього відпочинку дітей. – К.: Вид-во "Плеяда", 2005. – (Відкритий урок. Позакласна робота та позашкільна освіта; Вип. 3-4).

3. Коваленко С.І., Конончук А.І., Пінчук І.М.,Солова В.М. Методика роботи в літньому оздоровчому таборі: навч. посіб. – К., 1997. – 278с.

4. Лето звездное, будь со мной! // Ред. – сост. Л.И.Жук. – Минск, 2002.

5. Позывные лета – 2 / Под ред.Макаренко И.В. – М.; Ставрополь: Народное образование; Илекса; Сервисшкола, 2003. – 368 с.

6. Поломис К. Дети в пионерском лагере: Прогулки. Походы. Экскурсии. - М.: Профиздат, 1990.

7. Хочеш бути хорошим вожатим — будь ним! Методичний посібник /Авт. кол.; за ред. докт. пед. наук., проф. член-кор. АПН України А.М.Бойко, Ж.В.Борщ. - Полтава, 2003.

ДЕРЖАВНІ ДОКУМЕНТИ:

1. Дитячий табір як установа // Завуч. – 2006. – №11. – С.7-14.

2. Забезпечення безпеки життєдіяльності дітей у дитячому оздоровчому у центрі // Безпека життєдіяльності. – 2006. – №6. – С.47.

3. Інструктивно-методичний лист щодо організації виховної роботи в таборах та оздоровлення студентської молоді // Інформаційний вісник „Вища освіта”. – 2002. – № 7. – С. 108-110.

4. Нормативні документи щодо організації літнього оздоровлення дітей // Здоров'я та фізична культура. – 2005. – №7-8. – С.4-44.

5. Орієнтовні посадові інструкції // Завуч. – 2006. – №12. – С.7-14. Посадові інструкції начальника дит. оздоровчого закладу, заступника з виховної роботи, старшого вихователя. методиста та інших працівників табору..

6. Положення про дитячий оздоровчий табір з денним перебуванням // Позакласний час. – 2004. – №9-10. – С.26-29.

7. Примірне положення про оздоровчий табір (містечко, комплекс) для дітей, підлітків та учнівської молоді // Позакласний час. - 2001. – № 13. – С. 19-20.

8. Про посилення робот и навчальних та оздоровчих закладів щодо забезпечення безпеки життєдіяльності дітей у літній період // Інформаційний збірник Міністерства освіти і науки України. – 2005. – №11-12. – С.45-48.

9. Типове положення про дитячий оздоровчий заклад // Позакласний час. – 2004. – №9-10. – С.8-13.

Науково-методичні статті:

1. [Планування та організація літнього табору праці та відпочинку] [Текст] // Позакласний час. – 2010. – № 5. – С. 21–29.

2. Байбородова Л. Концепция и программа деятельности детского загородного лагеря/ Л.Байбородова, М.Рожков // Воспитательная работа в школе. – 2004. – №2. – С.21-32.

3. Баль Л. Каникулы: шаги к здоров’ю // Здоровье детей: Прилож. к газ. "Первое сент.". – 2006. – №14. – С.24-25. Воспитание здорового образа жизни в летнем лагере..

4. Барканов С. Идеология каникул, или как вдохнуть жизнь в городской лагерь // Здоровье детей: Прилож. к газ. "Первое сент.". – 2006. – №11. – С.3-5. Пришкольный дневной лагерь..

5. Барканов С. Идеология каникул, или как вдохнуть жизнь в городской лагерь // Здоровье детей: Прилож. к газ. "Первое сент.". – 2006. – №11. – С.3-5. Пришкольный дневной лагерь..

6. Белова С. Уроки воспитания для воспитателей // Народное образование. – 2004. – №3. – С.102-110. Проблемы, связанные с воспитанием детей в оздоровительном лагере.

7. Вайндорф-Сысоева М. Вожатые в детском лагерне // Народное образование. – 2004. – №3. – С.79-83.

8. Вараксин В. Планирование жизнедеятельности отряда // Воспитание школьников. – 2005. – №4. – С.52-59.

9. Вейшторг М.А. Сценарий педагогического совета по планированию работы в оздоровительном лагерне // Методист. – 2006. – №3. – С.44-47.

10. Вифлеемский А. Летний отдых, практика и оплата труда / А.Вифлеемский, О.Чиркина // Народное образование. – 2004. – №3. – С.62-68.

11. Ганіч Н.І. Пізнаємо у забаві світ веселий і цікавий // Позакласний час. – 2007. – №5. – С.73-82. Орієнтовний план роботи табору праці та відпочинку..

12. Гончарова Т.В. Оздоровчий заклад- центр виховної роботи з дітьми влітку / Т.В.Гончарова, Н.Я.Олійник, А.П.Тараканова // Позакласний час. – 2004. – №9-10. – С.29-36.

13. Гончарова Т.В. Ритуали, символи та атрибути дитячого оздоровчого закладу / Т.В.Гончарова, Н.Я.Олійник // Позакласний час. – 2004. – №9-10. – С.47-50. Девіз, салют, прапор, пісня....

14. Горбачев С. Вожатый – актуальная профессия // Воспитательная работа в школе. – 2005. – № 2. – С. 11-119.

15. Горбачев С. Методика и формы проведения отрядных "огоньков" // Воспитательная работа в школе. – 2005. – №2. – С.72-80.

16. Горбинко В.Н. О проблемах пребывания детей старшего школьного возраста в детских оздоровительных лагерях // Практична психологія та соціальна робота. – 2005. – №8. – С.74-75.

17. Готуємося до літнього відпочинку та оздоровлення дітей [Текст] // Сучасна школа України. – 2010. – № 5. – Вкладка.

18. Гребняк Н.П. Оздровительные технологии в летних детских учреждениях / Н.П.Гребняк, В.В.Николаенко, Е.А.Дмитренко // Довкілля та здоров'я. – 2007. – №1. – С.24-27.

19. Давыдова О. Организация воспитательной работы в летнем лагере с дневным пребыванием детей на базе школы // Воспитательная работа в школе. – 2004. – №2. – С.110-117.

20. Дехаль С. Технология подготовки отрядного дела // Воспитательная работа в школе. – 2004. – №2. – С.61-64.

21. Дитячі ігри, свята, розваги в оздоровчому таборі // Бібліотечка вчитела початкової школи. – 2005. – №5. – С.1-95.

22. Енін, О. В. Педагогіка літа [Текст] / О. В. Енін // Зарубіжна література в школі. – 2010. – № 11-12. – С. 35–43. Про дитячі оздоровчі табори..

23. Зубанова Е. Педагогический мониторинг в детском оздоровительном лагерне // Воспитательная работа в школе. – 2006. – №2. – С.131-138.

24. Игры, конкурсы и сценарии из опыта летних оздоровительных центров // Воспитательная работа в школе. – 2004. – №2. – С.121-128.

25. Ігри в лісі, на галявині // Позакласний час. – 2004. – №11-12. – С.57-67.

26. Ігри під час туристичних походів // Позакласний час. – 2004. – №11-12. – С.31-48.

27. Ігри та розваги на воді // Позакласний час. – 2004. – №11-12. – С.49-56.

28. Ігри у житті дитячих оздоровчих таборів // Позакласний час. – 2004. – №9-10. – С.60-66.

29. Командні ігри // Позакласний час. – 2004. – №11-12. – С.69-80.

30. Коммуникативные, ситуационно-ролевые игры, конкурсы // Воспитательная работа в школе. – 2005. – №2. – С.119-125.

31. Кононец Т. Интернет-технологии в помощь лагерям отдыха // Воспитательная работа в школе. – 2005. – №2. – С.93-94.

32. Кочубей Л. Спортивно-масові заходи (в літньому таборі) / Л.Кочубей, Ю.Волинець // Завуч. – 2004. – №13. – С.37-41.

33. Літня школа - школа самовизначення // Директор школи. – 2007. – №18. – Спецвипуск. Досвід роботи шкіл з виховання учнів в літній період..

34. Люкшина М. Досуговая деятельность в летнем лагерне // Воспитательная работа в школе. – 2006. – №2. – С.145-148.

35. Організація роботи дитячого оздоровчого табору з денним перебуванням [Текст] / О. І. Казенна, А. Л. Мітіна, Л. В. Юрченко [та ін.] // Початкове навчання та виховання. – 2010. – № 14. – С. 2–13.

36. Планування роботи дитячого оздоровчого табору // Завуч. – 2004. – №13. – С.9-10.

37. Подростки и взрослые: зона взаимного доверия // Народное образование. – 2005. – №3. – С.128-136. Психолого-педагогическая поддежка детей в летнем оздоровительном лагере.

38. Позашкілля // Шкільний світ. – 2006. – №20. – Спецвипуск. Організація роботи в літніх таборах..

39. Позашкілля // Шкільний світ. – 2006. – №20. – Спецвипуск. Організація роботи в літніх таборах..

40. Полухіна Н. Літній відпочинок учнів // Позакласний час. – 2004. – №11-12. – С.1-2.

41. Рухливі ігри в літньому таборі та на пришкільному майданчику // Все для вчителя. – 2004. – №18. – С.1-31.

42. Свята, розваги, конкурси... (в літньому таборі) // Завуч. – 2004. – №13. – С.28-34.

43. Синявська, В. І. Літній відпочинок - час духовного зростання особистості [Текст] / В. І. Синявська // Класному керівнику. Усе для роботи. – 2010. – № 5. – С. 30–35.

44. Соловцова Е. Экстремальная ситуация- лагерь?! // Народное образование. – 2004. – №3. – С.110-117. Как организовать работу в детском лагере, чтобы избежать дезадаптации ребенка.

45. Стогній В. Методичні рекомендації на допомогу вихователю (літнього табору) // Завуч. – 2004. – №13. – С.20-21.

46. Сценарії розважально-виховних заходів у літніх оздоровчих таборах // Діти і літо (Організаторам літнього відпочинку дітей. – К.: Вид-во "Плеяди", 2005. – С.64-112. – (Відкритий урок. Позакласна робота та позашкільна освіта; Вип. 3-4).

47. Табір-експедиція як нова форма продуктивного літнього відпочинку // Діти і літо (Організаторам літнього відпочинку дітей. – К.: Вид-во "Плеяди", 2005. – С.38-40. – (Відкритий урок. Позакласна робота та позашкільна освіта; Вип. 3-4).

48. Таран Ю. Социально-педагогическая деятельность детского оздоровительного лагеря // Народное образование. – 2004. – №3. – С.89-90.

49. Творчо, весело, цікаво... КДТ: відпочивайте в творчості / / Завуч. – 2006. – №12. – С.15-19 Колективна творча діяльність (пізнавальна. трудова, спортивна, організаторська) в літньому таборі..

50. Тихоненков Н. Особенности организации пришкольного детского лагеря // Воспитательная работа в школе. – 2005. – №2. – С.39-50.

51. У вихованні не буває канікул. Оздоровлення дітей та молоді: методичні рекомендації // Завуч. – 2006. – №11. – С.15-19.

52. Харинов, А. В. Спортивный лагерь как форма обучения туристическим водным навыкам [Текст] / А. В. Харинов // Дополнительное образование и воспитание. – 2009. – № 7. – С. 29–35.

53. Чернова Н.А. Лето не за горами! Организация жизни детей в летнем легере / Н.А.Чернова, Т.М.Кукченко // Методист. – 2004. – №1. – С.58-61.

54. Чупрова А.А. Исследовательская деятельность в условиях лагеря // Начальная школа. – 2007. – №5. – С.105-107.

 

 

Завдання для самостійної роботи

1. Розробити розгорнутий план організації масових форм роботи класного керівника з батьками учнів (лекцій, загальношкільних батьківських зборів, конференцій, зустрічей за круглим столом, вечорів запитань і відповідей).

2. Визначити педагогічні вимоги та специфіку організації окремих форм пізнавальної, ціннісно-орієнтаційної та художньо-творчої діяльності учнів.

3. Підібрати виховні інноваційні технології різних напрямів виховання. Охарактеризувати діалогічні технології у виховному процесі.

4. Підібрати методи і прийоми індивідуальної взаємодії в системі: ”вожатий-дитина”, ”вожатий-педагогічний колектив”, ”вожатий-обслуговуючий персонал”, ”вожатий-батьки”.

5. Визначити особливості дитячого самоврядування в загоні.

6. Ознайомитися з технологіями виховних справ у дитячому оздоровчому таборі. Опрацювати методики проведення загонових „вогників”.

РЕКОМЕНДОВАНА ЛІТЕРАТУРА

1. Бех, І. Програма виховання дітей та учнівської молоді в Україні [Текст] / І. Бех // Шкільний світ. – 2010. – № 33. – С. 1, 3–62.

2. Бойко А.М. Індивідуальні тьюторські завдання для самостійної роботи студентів ІІ-V курсів (Інтегрований курс теорії та історії педагогіки): Навчальний посібник / Автор-укладач А.М. Бойко. – Київ: КНТ – Полтава: ПНПУ, 2010. – 400 с.

3. Бойко А.М. Тьютор – якісно вища педагогічна позиція і новий простір духовно-моральної взаємодії // Педагогічні науки: Зб. наук. праць. – Випуск 2. – Полтава, 2011. – С. 4–10.

4. Бондар, О. Експертиза статусної структури класного колективу [Текст] / О. Боднар // Управління освітою. – 2011. – № 13. – С. 122–127.

5. Гребенюк, О. Педагогічні технології та інновації [Текст] / О. Гребенюк // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. – 2011. – № 1. – С. 25–27.

6. Гречаник, О. Є. Сучасні виховні системи і технології виховання [Текст] / О. Є. Гречаник // Виховна робота в школі. – 2010. – № 7. – С. 2–12.

7. Громадська, В. Вибір методів виховання як ефективного засобу формування загальнолюдських цінностей [Текст] / В. Громадська // Рідна школа. – 2011. – № 1-2. – С. 61–63.

8. Дем'янюк Т.Д. Організація виховного процесу в сучасному загальноосвітньому навчальному закладі: Наук.-метод. посіб. / Ін-т інноваційних технологій змісту освіти. – Суми: Антей, 2006. – С 5–24.

9. Державна національна програма „Освіта” (Україна ХХІ століття). — К.: Радуга, 1994. –61 с.

10. Державний стандарт базової і повної середньої освіти // Освіта України. –2004. – № 24.

11. Журавльова, В. Ціннісні пріоритети у вихованні школярів [Текст] / В. Журавльова // Сучасна школа України. – 2011. – № 3. – С. 3–6.

12. Закон України „Про виховання дітей та молоді” (проект) // Освіта України. – №72 (14 вересня). – 2004.

13. Кевлюк, І. Розвиток творчих здібностей учнів через позаурочні форми навчання [Текст] / Ірина Кевлюк // Директор школи, ліцею, гімназії. – 2010. – № 1. – С. 84–87.

14. Козачок, Ю. Функції виховної системи школи [Текст] / Ю. Козачок // Директор школи. – 2011. – № 13. – С. 19–27.

15. Кулеш, В. Сучасні підходи до виховної роботи [Текст] / В. Кулеш, Г. Уманець // Директор школи. Україна. – 2011. – № 1. – С. 17–22.

16. Національна програма виховання дітей та учнівської молоді в Україні (проект) // Освіта України. – № 94 (3 грудня) – 2004.

17. Нормативні документи щодо організації літнього оздоровлення дітей // Здоров'я та фізична культура. – 2005. – №7–8. – С.4–44.

18. Пихтіна, Н. Рекомендації з питань організації виховної роботи в школі [Текст] / Н. Пихтіна // Сучасна школа України. – 2010. – № 8. – С. 23–38.

19. Положення про дитячий оздоровчий табір з денним перебуванням // Позакласний час. – 2004. – №9–10. – С.26–29.

20. Примірне положення про оздоровчий табір (містечко, комплекс) для дітей, підлітків та учнівської молоді // Позакласний час. – 2001. – № 13. – С. 19–20.

21. Про посилення робот и навчальних та оздоровчих закладів щодо забезпечення безпеки життєдіяльності дітей у літній період // Інформаційний збірник Міністерства освіти і науки України. – 2005. – №11-12. – С.45-48.

22. Сидоренко В. Проектний підхід і вимоги до вчителя: освіта XXI століття/ В. Сидоренко //Трудова підготовка в закладах освіти: науково-методичний журнал. – К., 2011. – №9. – С. 2–5.

23. Сухомлинська, О. Програми національного виховання в умовах освітніх модернізаційних змін [Текст] / О. Сухомлинська // Шлях освіти. – 2010. – № 4. – С. 4–8.

24. Степанов Е. Технология моделирования и построения воспитательной системы образовательного учреждения // Воспитание школьников. – 2006. – №7. – С.2-4. – №8. – С.2-8.

25. Хочеш бути хорошим вожатим — будь ним! Методичний посібник /Авт. кол.; за ред. докт. пед. наук., проф. член-кор. АПН України А.М.Бойко. – Полтава, 2003.

26. Яременко Н. Врахувати все. Методичні рекомендації щодо розроблення програми виховання особистості та учнівського колективу // Управління освітою. – 2006. – № 21. – С.28–30.