Методические указания к выполнению. Контрольная работа №1 содержит тематический и лингвистический материал в соответствии с рабочей программой дисциплины (см

Контрольной работы

 

Контрольная работа №1 содержит тематический и лингвистический материал в соответствии с рабочей программой дисциплины (см. приложение 1), разработанной на кафедре английского языка.

В данных методических указаниях используется следующий принцип построения вариантов заданий:

Раздел 1 – выполнение упражнений на знание правил о языковом строе изучаемого языка (фонетический, лексический и грамматический аспекты), выполняющие функцию осознания закономерностей языкового общения: подстановочные упражнения и упражнения на проверку знаний студентом употребительной лексики и включает следующие грамматические темы:

1. Артикли. Определенный и неопределенный артикль.

2. Видо - временные формы глаголов.

3. Структура предложения. (Порядок слов. Простое, сложносочиненное и сложно­подчиненное предложение. Союзы и соединительные слова.)

4. Прямая и косвенная речь. Пунктуация.

5. Лексика и фразеология. Специальная терминология. Синонимия и антонимия.

Раздел 2 – задания, контролирующие развитие навыков устного и письменного контакта для академического общения:

- типичные социокультурные коммуникативные формулы академического общения, а также правила, необходимые для участия в общении на иностранном языке;

- типичные формулы письменного выражения коммуникативных намерений в сферах, предусмотренных настоящей программой.

Раздел 3 предполагает:

– совершенствование коммуникативных компетенций и навыков чтения и письма в общении на профессиональные и общегуманитарные темы;

– совершенствование навыков работы с аутентичными текстами по специальности.

Раздел 1.

Задание 1.1., 1.2., 1.3., 1.6. Следует четко занести ответы в таблицы. Английский вариант текстов этих заданий в контрольную работу не вносится.

Задание 1.4., 1.5., 1.7. Должно быть либо напечатано, либо написано четким, понятным почерком, без исправлений.

Раздел 2.

Задание 2.1., 2.2., 2.3., 2.4. Следует четко занести ответы в таблицы. Английский вариант текстов этих заданий в контрольную работу не вносится.

Раздел 3.

Задание 3.1., 3.2. Следует четко занести ответы в таблицу.

Задание 3.3. Перевод текста должен быть выполнен полно­стью, без сокращений. Возможно приведение нескольких вариан­тов отдельных фрагментов. Английский вариант текста в контрольную работу не вносится.

 

Контрольные задания

 

Вариант № 1.

(Выполняется студентами, фамилии которых начинаются

с букв А - Н).

 

Раздел 1.

Vocabulary and Grammar Exercises.

 

1.1. (5 points) Phonetics. Find in which line ‘A’ has the same pronunciation in every word. Tick (√) the correct variant(s) in the boxes.

1: to estimate, baby, fate, bakery, to bathe

2: to appreciate, to evaluate, separate, private, to prevaricate

3: certain, aim, bait, fatal, bail, to separate

1.2. (10 x 1 points) Supply the articles where necessary. Write your answers (a, an, the or ‘−’) in the boxes.

 

a) It’s __(1)__ plant of __(2)__ telephone equipment. ___(3)__ plant is outside Mos­cow. It's __(4)__ very large plant. __(5)___manager of our company is going to visit __(6)__ plant with __(7)__ Chief Engineer of GML on Friday.

b) ___(8)___ demand for ___(9)___ latest model of cars is very big in ___(10)___ Japan.

 

1.			6.
2.		7.
3.		8.
4.		9.
5.		10.

 

X 1 points) Supply the prepositions where necessary. Write your answers in the boxes.

 

a) They offered to deliver the first lot___(1)___ four months after they signed the contract and the balance ___(2)___ 22 motors – eight months later. Rossexport guaranteed the delivery ___(3)___ each lot ___(4)___ any delay. Mr. Smith agreed ___(5)___ the terms ___(6)___ the Russian company.

b) They wanted to buy 60 motors ___(7)___ the Russian company. Rossexport was interested ___(8)___ selling their goods ___(9)___ Smith and Co and they were going to invite Mr. Garsell, the manager ___(10)___ the company, to come to Moscow to have talks.

 

1.			6.
2.		7.
3.		8.
4.		9.
5.		10.

 

X 1 points) Supply the correct tense-forms. Write your answers in the boxes.

a) Tom ___(1)___ (to sit) in the corner with a book. I told him that he ___(2)___ (to read) in very bad light.

b) She's flying to Rome tomorrow. She ___(3)___ (to send) her family a tele­gram as soon as she ___(4)___ (to arrive).

c) Voronin seldom ___(5)___ (to watch) TV. In the evenings he usually ___(6)___ (to do) his homework. Now he ___(7)___ (to read) an English book. He ___(8)___ (to like) the English language and he ___(9)___ (to want) to speak this language well.

d) Vanessa, you ___(10)___ (to invite) people from ВАС to our today's confer­ence?

 

1.			6.
2.		7.
3.		8.
4.		9.
5.		10.