Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Пример решения задачи 1. Приведены выходные характеристики полевого транзистора с р-каналом типа КП103 (рисунок 1.1)





Приведены выходные характеристики полевого транзистора с р-каналом типа КП103 (рисунок 1.1). Построим характеристику прямой передачи и определим параметры при напряжении сток-исток UСИ0=-6 В. Напряжение отсечки транзистора UЗИ0=4 В.

 

Рисунок 1.1

 

Для построения характеристики прямой передачи определяем ток стока при UЗИ=0 В; 0,5 В и т.д. (рисунок 1.1). Результаты заносим в таблицу 1.1.

 

Таблица 1.1

UЗИ, В   0,5 1,0 1,5 2,0 2,5 3,0  
IC, мА 4,0 3,13 2,31 1,6 1,05 0,61 0,3  

 

По полученным результатам строим характеристику прямой передачи (рисунок 1.2).

По выходным характеристикам определяем крутизну в 6-8 точках и строим её зависимость от напряжении на затворе. В нашем примере сначала находим крутизну при напряжении на затворе UЗИ=0,25 В. Для этого, относительно этой точки берем приращение напряжения

DUЗИ=0,25 В. Определяем токи при напряжениях U¢ЗИ=0 В и U²ЗИ=0,5 В. Они равны соответственно I¢С=4 мА и I²С=3,13 мА (рисунок 1.1). Затем вычисляем крутизну

=1,74 мА/В.

Рисунок 1.2

 

Аналогично проделываем эту операцию для UЗИ=0,75В; 1,25 В и т.д.

Определяем приращение тока стока IC и результаты вычислений заносим в таблицу 1.2. Строим график S=f(UЗИ) (рисунок 1.3)

 

Таблица 1.2

UЗИ, В 0,25 0,75 1,25 1,75 2,25 2,75  
IC, мА 0,87 0,82 0,71 0,55 0,44 0,31  
S, мА/В 1,74 1,64 1,42 1,1 0,88 0,62  

 

Для определения выходного сопротивления Ri задаемся приращением DUСИ=±2 В относительно напряжения UСИ= - 6 В (рисунок 1.4). Определяем приращение тока DIC стока при напряжении на затворе 0 В, вычисляем значение . Результат заносим в таблицу 1.3. Аналогично проделываем для UЗИ=0,5 В; 1,0 В и т.д. На рисунке 1.3 cтроим зависимость Ri=f(UЗИ).

 

Таблица 1.3

UЗИ, В   0,5 1,0 1,5 2,0 2,5 3,0
DIС, мА 0,14 0,1 0,07 0,06 0,05 0,045 0,04
Ri, кОм   39,2 54,8 65,6   88,9  
S,мА/В 1,85 1,7 1,5 1,25 1,0 0,75 0,5
m 51,8 66,6 82,2     66,6  

 

 

Рисунок 1.3

 

Из рисунка 1.3 определяем значение крутизны для тех же величин UЗИ, что и Ri. Результат так же заносим в таблицу 1.3.

В заключении определяем коэффициент усиления транзистора m= S× Ri.

Результат так же заносим в таблицу 1.3 и строим зависимость m=f(UЗИ) (рисунок 1.3).

 

Рисунок 1.4

 

 







Дата добавления: 2015-09-19; просмотров: 1210. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...


Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...


ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...


Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Факторы, влияющие на степень электролитической диссоциации Степень диссоциации зависит от природы электролита и растворителя, концентрации раствора, температуры, присутствия одноименного иона и других факторов...

Йодометрия. Характеристика метода Метод йодометрии основан на ОВ-реакциях, связанных с превращением I2 в ионы I- и обратно...

Броматометрия и бромометрия Броматометрический метод основан на окислении вос­становителей броматом калия в кислой среде...

ЛЕЧЕБНО-ПРОФИЛАКТИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ НАСЕЛЕНИЮ В УСЛОВИЯХ ОМС 001. Основными путями развития поликлинической помощи взрослому населению в новых экономических условиях являются все...

МЕТОДИКА ИЗУЧЕНИЯ МОРФЕМНОГО СОСТАВА СЛОВА В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ В практике речевого общения широко известен следующий факт: как взрослые...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия