Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Карбонильной называется группа





–OR

–COOR

–COOH

>C=O

Простейшее карбонильное соединение называется…

ацетон

уксусный альдегид

ацетальдегид

метаналь

Какое утверждение неправильно описывает строение карбонильной группы:

карбонильная группа содержит двойную связь

электроная плотность в карбонильной группе смещена к атому кислорода

атом углерода в карбонильной группе находится в состоянии sp-гибридизации

атом углерода карбонильной группы имеет частично положительный заряд.

Атом углерода в альдегидной группе находится в состоянии гибридизации:

sp

sp2

sp3

не гибридизован

В карбонильной группе между атомами углерода и кислорода существует двойная связь, которая образована:

двумя -связями

двумя -связями

одной - и одной -связью

водородной и ионной связями

В карбонильной группе электронная плотность связи смещается:

от атома углерода, как более электроотрицательного элемента

к более электроотрицательному атому кислорода

не смещается между атомами

к атому углерода, как менее электроотрицательному

При смещении электронной плотности на атоме углерода в карбонильной группе возникает:

частичный отрицательный заряд

частичный положительный заряд

положительный заряд

не возникает заряда

Смещение электронной плотности в карбонильной группе по p-связи графически изображается … и называется … эффектом.

прямой стрелкой, индуктивными

наклонной стрелкой, мезомерным

дугообразной стрелкой, мезомерным

дугообразной стрелкой, индуктивным

Карбонильная группа, связанная с бензольным кольцом является заместителем-электроно… и повышает электронную плотность в … положениях кольца.

Донором, орто-

Донором, орто- и пара-

Акцептором, мета-

Акцептором, мета- и пара-

 

В эфирных маслах цитрусовых растений содержится душистое вещество цитраль (с запахом лимона):

К каким классам можно отнести это соединение?

Спирты

Алканы

Альдегиды

Кетоны

Назовите вещество: СН3—СО–СН(СН3)–СН3

2-метилбутанон-3

3-метилбутанон-2

3-метилбутаналь

1,2-диметилпропаналь







Дата добавления: 2015-09-19; просмотров: 1927. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...


Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...


Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...


Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Этапы творческого процесса в изобразительной деятельности По мнению многих авторов, возникновение творческого начала в детской художественной практике носит такой же поэтапный характер, как и процесс творчества у мастеров искусства...

Тема 5. Анализ количественного и качественного состава персонала Персонал является одним из важнейших факторов в организации. Его состояние и эффективное использование прямо влияет на конечные результаты хозяйственной деятельности организации.

Билет №7 (1 вопрос) Язык как средство общения и форма существования национальной культуры. Русский литературный язык как нормированная и обработанная форма общенародного языка Важнейшая функция языка - коммуникативная функция, т.е. функция общения Язык представлен в двух своих разновидностях...

Тема: Изучение фенотипов местных сортов растений Цель: расширить знания о задачах современной селекции. Оборудование:пакетики семян различных сортов томатов...

Тема: Составление цепи питания Цель: расширить знания о биотических факторах среды. Оборудование:гербарные растения...

В эволюции растений и животных. Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений. Оборудование: гербарные растения, чучела хордовых (рыб, земноводных, птиц, пресмыкающихся, млекопитающих), коллекции насекомых, влажные препараты паразитических червей, мох, хвощ, папоротник...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия