Студопедия — Тема 1.1. Информационные технологии и информационные системы
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Тема 1.1. Информационные технологии и информационные системы






При изучении данной темы необходимо знать понятие информационной технологии, классификацию и этапы развития, составляющие информационной технологии, технологический процесс обработки информации, виды информационных технологий: информационные технологии обработки данных, информационные технологии управления, автоматизация офиса, информационные технологии поддержки принятия решений, информационные технологии экспертных систем. Необходимо уметь устанавливать взаимосвязь информационной системы и информационных технологий. Знать понятие корпоративные информационные системы, структура КИС.

Контрольные вопросы

1. Дайте определение понятию информационной технологии.

2. Опишите суть технологического процесса обработки информации

3. В чем связь между понятиями информационная система и информационная технология?

4. Какие виды информационных технологий вам известны?

5. Какие основные характеристики корпоративных информационных систем?

Тема 1. 2. Интеллектуальные системы и технологии

При изучении данной темы необходимо знать структуру системы, способной решать интеллектуальные задачи, история искусственного интеллекта, понятие интеллектуальной информационной системы. Знать понятие экспертных систем, области применения, общие принципы построения экспертных систем, классификация экспертных систем, инструментальные средства систем искусственного интеллекта, технология создания, их программного и информационного обеспечения, структура и типовые компоненты экспертных систем, механизмы функционирования экспертных систем и принципы организации подсистем логического вывода, советов и пояснений, базы знаний, пользовательского интерфейса, методы представления знаний в экспертных системах. языки построения прикладных экспертных систем, приемы программирования экспертной системы на специализированных языках, основные конструкции языка.

Контрольные вопросы

1. Что такое искусственный интеллект?

2. Дайте определение экспертным системам и приведите примеры их применения.

3. Какие основные компоненты входят в структуру экспертных систем?

4. Перечислите языки построения экспертных систем и назовите отличия между ними.

5. Каковы общие принципы программирования экспертных систем средствами языка Пролог?

Тема 1.3 Платформа разработки информационных систем 1С:Предприятие 7

При изучении данной темы необходимо знать общую характеристику платформы разработки информационных систем 1С:Предприятие 7.7.: структура, этапы развития, версии, режимы 1С:Предприятия 7.7; задачи; компоненты и из назначение, конфигурация, типовые и нетиповые конфигурации.

Знать и уметь использовать основы встроенного языка программирования 1C 7.7.: типы данных в системе 1С: Предприятие., константы и перечисления; синтаксис процедур и функций в 1С; структура циклов и условий; создание переменных и констант, системные процедуры и функции; программный модуль.

Знать основные объекты метаданных: справочники, документы, журнал документов, таблица значений, регистры, запросы, список значений, перечисления, обработка, отчеты. Основные свойства объектов метаданных. Форма объектов метаданных. Создание, копирование, редактирование, удаление объектов метаданных.

При изучении темы необходимо познакомиться со средой разработки «Конфигуратор». Знать назначение «Конфигуратора», основное окно «Конфигуратора», дерево конфигурации, редактор форм, редактор программных модулей, шаблоны текста, редактор печатных форм.

Контрольные вопросы

1. Дайте определение 1С:Предприятию, в чем его назначение?

2. Назовите главные особенности системы 1С:Предприятие. Поясните каждое из них

3. В чем разница между понятиями «Конфигурация» и «Компонента»?

4. Режимы запуска программ «1С:Предприятие». Для чего предназначен каждый из них?

5. Какие базовые объекты метаданных существуют в 1С:Предприятии? Охарактеризуйте каждое из них.

 

 


Задания для контрольной работы







Дата добавления: 2015-09-19; просмотров: 571. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Краткая психологическая характеристика возрастных периодов.Первый критический период развития ребенка — период новорожденности Психоаналитики говорят, что это первая травма, которую переживает ребенок, и она настолько сильна, что вся последую­щая жизнь проходит под знаком этой травмы...

РЕВМАТИЧЕСКИЕ БОЛЕЗНИ Ревматические болезни(или диффузные болезни соединительно ткани(ДБСТ))— это группа заболеваний, характеризующихся первичным системным поражением соединительной ткани в связи с нарушением иммунного гомеостаза...

Решение Постоянные издержки (FC) не зависят от изменения объёма производства, существуют постоянно...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь. Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия