Студопедия — Региональная экономика и Управление
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Региональная экономика и Управление






Тест 1. Почему спортсмены в исходном положении при метании диска с поворота становятся спиной к направлению метания?

а) для увеличения пути приложения силы к снаряду;

б) для того, чтобы создать максимальную угловую скорость вращения системы «метатель-снаряд»;

в) для уменьшения угла местности;

г) для того, чтобы увеличить радиус вращения снаряда и уменьшить действующую на спортсмена центростремительную силу.

 

Тест 2. С какого элемента, после замаха, начинается вход в поворот?

а) с поворота головы;

б) с отрыва правой ноги от опоры;

в) с вращения плечевого пояса налево;

г) с вращения левой ноги;

д) с движения руки с диском вперед.

 

Тест 3. Скорость вращения при выполнении поворота целесообразно увеличивать за счет …

а) убыстрения маха правой руки с диском вперед-влево;

б) быстрого вращения плечевого пояса при входе в поворот;

в) активного движения по максимальной дуге левой руки при входе в поворот;

г) поочередного отталкивания ногами и выведения правой ноги махом вперед в фазе опоры.

 

Тест 4. Определите ошибку при выполнении замаха.

а) движение руки с диском в направлении слева-направо выполняется совершенно расслабленной рукой по максимальной дуге от себя;

б) пауза по окончании замаха;

в) движение руки с диском сопровождается поворотом туловища и таза в сторону замаха;

г) по окончании замаха диск находится на уровне плеч;

д) нет ошибок.

 

Тест 5. Определите ошибку при выполнении спортсменом входа в поворот.

а) вход в поворот выполняется через согнутую в колене левую ногу;

б) при входе в поворот спортсмен держит голову прямо;

в) плечевой пояс и рука с диском отстают от движения ног;

г) правая, слегка согнутая нога, выносится махом по дуге вокруг левой;

д) взгляд направлен к земле около круга;

ж) нет ошибок.

 

Тест 6. Укажите основную задачу, стоящую перед метателем в безопорной фазе.

а) увеличить вращательную скорость системы «метатель-снаряд»;

б) увеличить вращательную скорость системы «метатель-снаряд»;

в) свести к минимуму продолжительность безопорной фазы;

г) догнать правой рукой с диском ушедшие вперед ноги;

д) уменьшить центростремительную силу.

 

Тест 7. По окончании безопорной фазы правая нога ставится на грунт …

а) с передней части стопы;

б) сразу на всю стопу;

в) с пятки, с быстрым переходом на всю стопу;

г) с передней части стопы с переходом на всю стопу.

 

Тест 8. В фазе финального усилия с постановкой левой ноги начинается вращение тела вокруг оси, проходящей через …

а) стопу правой ноги и правое плечо;

б) стопу левой ноги и левое плечо;

в) стопу правой ноги и левое плечо;

г) стопу левой ноги и правое плечо.

 

Тест 9. Определите ошибку при выполнении спортсменом финального усилия.

а) плечи обгоняют движения таза;

б) с постановкой левой ноги левая рука быстро отводится влево, опережая поворот плечевого пояса;

в) линия плеч к моменту выпуска диска выдвигается на одну плоскость с тазом;

г) рука с диском к моменту вылета диска выводится на линию плеч;

д) во всех перечисленных случаях наблюдаются ошибки.

 

Тест 10. Укажите, как при метании с попутным ветром нужно менять оптимальный угол вылета диска.

а) уменьшать;

б) увеличивать;

в) оставить без изменения.

 

 

Рабочая программа учебной дисциплины

региональная экономика и Управление

для специальности 0613 Государственное и муниципальное управление

Санкт-Петрбург 2007


РАБОЧАЯ ПРОГРАМА ДИСЦИПЛИНЫ «Региональная экономика и управление» для специальности 0613 Государственное и муниципальное управление для среднего профессионального образования. Составитель: М. Б. Гиндин. Санкт-Петербург, 2007. – 18 с.

Программа учебной дисциплины включает в себя изучение специфики важнейших структурных элементов функционирования и управления региональной и муниципальной экономики в условиях изменения социальной среды.

Программа рассчитана на студентов среднего профессионального образования, обучающихся по специальности «Государственное и муниципальное управление», в соответствии с ГОСУДАРСТВЕННЫМ СТАНДАРТОМ ПРОФЕССИОНАЛЬНГО ОБРАЗОВАНИЯ и Государственными требованиямик минимуму содержания и уровню подготовки выпускников по специальности 0613 Государственное и муниципальное управление

Программа включает учебно-тематический план, основное содержание тем и разделов, а также содержит задания для выполнения контрольных работ.

© М. Б. Гиндин, 2007


1. ВВЕДЕНИЕ. ОБЩИЕ ЗАМЕЧАНИЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ

«РЕГИОНАЛЬНАЯ ЭКОНОМИКА И УПРАВЛЕНИЕ»

 

Региональная экономика является важной составной частью национальной экономики и, в свою очередь является сумой территориальных муниципальных хозяйств и отраслевых комплексов.

Знание основ управления региональным и муниципальным хозяйством необходимо специалистам по государственному и муниципальному управлению для эффективной профессиональной деятельности.

Управление региональной экономикой рассматривается и понимается как синоним регионального и муниципального менеджмента.







Дата добавления: 2015-09-19; просмотров: 294. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...

Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...

Краткая психологическая характеристика возрастных периодов.Первый критический период развития ребенка — период новорожденности Психоаналитики говорят, что это первая травма, которую переживает ребенок, и она настолько сильна, что вся последую­щая жизнь проходит под знаком этой травмы...

РЕВМАТИЧЕСКИЕ БОЛЕЗНИ Ревматические болезни(или диффузные болезни соединительно ткани(ДБСТ))— это группа заболеваний, характеризующихся первичным системным поражением соединительной ткани в связи с нарушением иммунного гомеостаза...

Менадиона натрия бисульфит (Викасол) Групповая принадлежность •Синтетический аналог витамина K, жирорастворимый, коагулянт...

Разновидности сальников для насосов и правильный уход за ними   Сальники, используемые в насосном оборудовании, служат для герметизации пространства образованного кожухом и рабочим валом, выходящим через корпус наружу...

Дренирование желчных протоков Показаниями к дренированию желчных протоков являются декомпрессия на фоне внутрипротоковой гипертензии, интраоперационная холангиография, контроль за динамикой восстановления пассажа желчи в 12-перстную кишку...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия