Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

ВОПРОС. 1.Неотложная абдоминальная хірургія





Похожие вопросы задавались, но прямого ответа не нашел. Что происходит с квази живым существом, генератором на носителе (Браслет и Комплекс) когда человек уходит из жизни? Например, можно ли и нужно ли кремировать тело вместе с Браслетом или Комплексом «СветЛ», и что при этом произойдёт с сущностью, с генератором? До какого момента генератор продолжает взаимодействовать с сущностью человека? Ранее при ответах на вопросы Вы отвечали, что если растворить (теоретически в кислоте серебро, Браслет), то генератор останется в кислоте, так как носитель - Браслет будет уничтожен. А как это будет при кремации тела, если на нем оставить Браслет? Или Комплекс? Не хотелось бы получить ответ, отписку в стиле берите лопаты и копайте. Причины спешки: Во – первых, для раскопок может не хватить времени до очищающего огня, так как это может случиться в любой момент, и те кто будет заниматься кремированием, должны знать ответ уже сегодня и действовать соответственно правильно. Во – вторых, хотелось бы знать четко, ясно и точно ПРАВИЛЬНЫЙ ответ из первых рук. А не чьи то версии и домыслы (к примеру, особо одаренных, вертикальных, горизонтальных, диагональных и даже зигзагообразных.. «интегрированных» соратников), а так же догадки, в том числе и самого автора вопроса, который не входит в число последних (одаренных), всё это не может являться истиной по причине недостатка знаний.

ОТВЕТ.

Более всего понравилась САМОКРИТИЧНОСТЬ АВТОРА ВОПРОСА, относительно своей персоны. Это не может не обнадёживать. Второе – Не нужно так легко и небрежно относится к «лопате». Без неё сегодня никуда. То, что произойдёт с Генератором после смерти Владельца – я уже ответил ранее. Третье – Генератор, «прекращает» взаимодействие с Сущностью Человека, после перемещения Сущности из тела или отнесении его от Пользователя на достаточное расстояние. Я об этом писал. Можете (без лопаты) почитать об этом в «Знаниях от Na_Чала». Я ни на чем не настаиваю, но знаю (об этом Н. Левашов писал и А. Хатыбов то же), что КРЕМАЦИЯ – это наиболее приемлемая форма «захоронения» рубашки Человека. Как известно, наши предки НЕ ХОРОНИЛИ людей в Земле, а кремировали их. Этот «способ» позволяет Сущности очень быстро «обрести свободу». Теперь относительно самого Генератора. Если Человека кремировать с Комплексом «СветЛ» или Браслетом, генератор будет «разрушен». Разрушен именно температурным режимом. Я об этом говорил, предупреждая людей о последствии воздействия температурой (например, на центральную пластину Браслета – ювелиром, который применяет огонь). То же самое будет и с Комплексом, если его оставить у Человека при кремации. Сегодня я всем рекомендую – пересылать Комплексы и Браслеты (после кончины пользователя) мне. Тогда, по желанию родственников, «устанавливаются» на Комплекс или Браслет новые Генераторы, которые могут «применять» те люди, которым это необходимо. «Старые» (снятые) Генераторы СОХРАНЯЮТСЯ. Но их «судьба» не может сегодня быть публичной. НЕ НАСТАЛО время. «Сохранение» Генераторов (читай информации) это крайне ответственная и серьёзнейшая задача, на перспективу. Здесь, поверьте мне на слово этим вопросом занимаются (и не только я) очень серьёзно. И я уверен, задача будет решена так, как этого требует реальность.

Анастасия Белова

ВОПРОС.

Будут ли в дальнейшем проводиться «перегрузки» Программ «СветЛ» по определенным дням?

ОТВЕТ.

Самое главное ОПРЕДЕЛИТЬСЯ с «определенными» днями? Не сомневаюсь в том, что Вы знаете, что сегодня идут «очень серьезные изменения» в Системе Жизнеобеспечения Человека. Они «идут» ИНТЕНСИВНО. Их «последствия» видны уже «не вооруженным глазом». Они видны и на происходящем с природой, и на людях, на их восприятии окружающего, их здоровье, самочувствии, поступках и т.п. Мы знаем вектор развития событий, но не знаем в каких формах (не насильственных) все это будет происходить. Поэтому не будем заниматься «предсказаниями», а будем регулировать Комплексы «СветЛ» (по необходимости) через ВМЕНЕННЫЕ Программы «СветЛ». Только так и не иначе.

 

 

hm1784

Здравствуйте!







Дата добавления: 2015-09-19; просмотров: 307. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...


ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...


Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...


Логические цифровые микросхемы Более сложные элементы цифровой схемотехники (триггеры, мультиплексоры, декодеры и т.д.) не имеют...

Характерные черты немецкой классической философии 1. Особое понимание роли философии в истории человечества, в развитии мировой культуры. Классические немецкие философы полагали, что философия призвана быть критической совестью культуры, «душой» культуры. 2. Исследовались не только человеческая...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит...

Кран машиниста усл. № 394 – назначение и устройство Кран машиниста условный номер 394 предназначен для управления тормозами поезда...

Правила наложения мягкой бинтовой повязки 1. Во время наложения повязки больному (раненому) следует придать удобное положение: он должен удобно сидеть или лежать...

ТЕХНИКА ПОСЕВА, МЕТОДЫ ВЫДЕЛЕНИЯ ЧИСТЫХ КУЛЬТУР И КУЛЬТУРАЛЬНЫЕ СВОЙСТВА МИКРООРГАНИЗМОВ. ОПРЕДЕЛЕНИЕ КОЛИЧЕСТВА БАКТЕРИЙ Цель занятия. Освоить технику посева микроорганизмов на плотные и жидкие питательные среды и методы выделения чис­тых бактериальных культур. Ознакомить студентов с основными культуральными характеристиками микроорганизмов и методами определения...

САНИТАРНО-МИКРОБИОЛОГИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ВОДЫ, ВОЗДУХА И ПОЧВЫ Цель занятия.Ознакомить студентов с основными методами и показателями...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия