Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Классификация информационных систем





Существует классификация по различным признакам: по характеру представления данных, по виду, по времени, по сложности, по открытости и др.

1. По характеру представления данных и логической организации хранения информации. АИС делятся на фактографические, документальные и геоинформационные.

Фактографические АИС служат для накопления и хранения данных в виде множества экземпляров одного или нескольких информационных объектов. Каждый экземпляр объекта или их совокупность отражает сведения об отдельном, единственном факте, событии, значении.

Пример. Курс доллара, выпуск ТНП, мировой рекорд в плавании, t° кипения свинца, выплавка стали в январе, счет в матче, ФИО сотрудников

Документальные АИС – единичным элементом информации является документ, т.е неразделённый на составные части массив данных. Входной документ при вводе не структурируется или ограниченно структурируется, например для него устанавливается дата создания, вид, (книга, статья,…), авторы, тематика,….

Документальные АИС могут обеспечивать установление логических взаимосвязей документов, соподчиненности, взаимные ссылки и др.

 

 

 

 


Геоинформационные АИС – в них данные организованы в виде объектов со своими реквизитами, которые привязаны к электронной топографической карте (не географической), т.е. выполненные на топографической основе.

2. По виду - ИС делятся на материальные и абстрактные (рис.5.1).

Материальные системы – это совокупность материальных объектов. Они делятся на:

∙ неорганические (технические, напр., стол, станок, ПК), химические и т.п.),

∙ органические (биологические – кошка, слон) и

∙ смешанные – содержат неорганические и органические элементы и подсистемы (особенно человеко-машинные системы (другое название – эрготехнические) эрг- от греческого ergon – работа), в которых человек выполняет работу с помощью машин – вычислительный центр, завод, газета.

Социальные системы, также являются материальными, это системы с общественными отношениями (связями) между людьми.

Примеры. Дом правительста, ООО, ОАО, ЗСК, округ и т.д.)

Абстрактные системы – это продукт человеческого мышления - знания, гипотезы, теории, законы и т.д.

Примеры. Теория относительности, закон всемирного тяготения, правило буравчика, теория массового обслуживания.

3. По изменению во времени: статистические и динамические системы – с точки зрения наблюдателя – рис. 5.2.

Статические системы - с течением времени состояние системы не изменяется.

Примеры: Стол, Здание, Солнечная система – в достаточно короткий промежуток времени, молекула, атом, 1-й закон Ньютона, государственный строй (монархия, республика, королевство).

 

 


Динамические системы – состояние системы изменяется в процессе ее функционирования. Динамические системы делятся на детерминированные и вероятностные (стохастические).

Детерминированная система – состояние ее элементов в любой момент времени может быть полностью определено по их состоянию в предыдущий или последующий момент. Состояние системы всегда предсказуемо.

Примеры. Повышение температуры увеличивает скорость химической реакции, повышение цен на зерно увеличивает стоимость хлеба, солнце встает на востоке.

Вероятностные (стохастические) системы – поведение системы, т.е. состояние ее элементов изменяется случайным образом.

Примеры. Количество посетителей в магазине, выигрыш в рулетку, по лотерейному билету, будущий урожай, прогноз погоды.

4. По открытости – с истемы бывают закрытые и открытые.

Закрытые системы не взаимодействуют с внешней средой, все процессы замкнуты внутри системы, развиваться не могут (племя Тасадай Манубе – самое маленькое на Земле – до сих пор живёт в палеолите, семья Лыковых в тайге жила в по правилам 19 века, Робинзон Крузо, Маугли, стабилизатор напряжения в телевизоре.

Открытые системы активно взаимодействуют с внешней средой, как с большей, внешней системой, за счет чего усложняются, развиваются, совершенствуются (сотовый телефон, автомобиль, телевизор, компьютер, модная одежда).

5. По сложности системы делятся на простые, сложные и большие (очень сложные) – рис. 5.3.

Простые системы – не имеют развитой структуры, состоят из элементов одного уровня, без иерархического подчинения – столы в аудитории, домино.

Сложные системы – системы с развитой структурой ее элементов, которые являются простыми системами с иерархическим или сетевым подчинением (корпус состоит из этажей, аудиторий и т.д.).

 


Большая система – развитая сложная система с дополнительными признаками:

-наличие различных связей между подсистемами и элементами подсистемы на всех уровнях (материальных, информационных, денежных, энергетических, логических)

-открытость системы, т.е. наличие связи с внешней средой, которая позволяет системе усложняться и развиваться из-за взаимодействия с ней.

- наличие элементов самоорганизации (обратная связь)

- участие в функционировании системы человека, машины, природной среды.

Большая система отличается от сложной тем, что не поддается точному и подробному описанию. Ее характерные признаки и качества:

1. Наличие структуры системы – можно узнать, из каких подсистем и элементов она состоит, их функции и взаимосвязи между собой и с внешней средой.

2. Наличие единой цели функционирования – цели подсистем и элементов подчинены цели функционирования системы.

3. Устойчивость к внешним и внутренним возмущениям, т.е. выполнение функций системой при случайном изменении внутренних и внешних факторов.

Пример. Университет – отключили свет, подложили бомбу, сменилось правительство – он будет продолжать свою работу - обучение студентов.

4. Комплексный состав системы – подсистема и элементы имеют разнообразную природу и принципы функционирования (человек, машина, здание, информационный поток, энергия…)

5. Способность к развитию.

В основе развития любой системы лежит снятие противоречий между ее элементами. Оно возможно только при увеличении функционального разнообразия, количества состояний системы - это и есть развитие ее выполняемых функций.

Примеры. Сотовый телефон - увеличилось количество функций - появились будильник, Интернет, фотовидеокамера, калькулятор, т.е. телефон развивается.

Контрольные вопросы по разделу 5

1. Дать определения понятиям "управление", "система", "информационная система", "информационная система в АСУ".

2. Каковы основные свойства системы?

3. Как классифицируются информационные системы по характеру представления данных.

4. Какова классификация информационных систем по виду?

5. Какова классификация информационных систем по изменению во времени?

6. Какова классификация информационных систем по открытости и сложности? Отличие большой системы от сложной.







Дата добавления: 2015-09-19; просмотров: 510. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...


Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...


Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Билиодигестивные анастомозы Показания для наложения билиодигестивных анастомозов: 1. нарушения проходимости терминального отдела холедоха при доброкачественной патологии (стенозы и стриктуры холедоха) 2. опухоли большого дуоденального сосочка...

Сосудистый шов (ручной Карреля, механический шов). Операции при ранениях крупных сосудов 1912 г., Каррель – впервые предложил методику сосудистого шва. Сосудистый шов применяется для восстановления магистрального кровотока при лечении...

Трамадол (Маброн, Плазадол, Трамал, Трамалин) Групповая принадлежность · Наркотический анальгетик со смешанным механизмом действия, агонист опиоидных рецепторов...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь. Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2026 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия