Студопедия — Браузеры
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Браузеры






Термин "браузер" происходит от англ. "вrowse" - перелистывать.

Для связи с Internet используются специальные программы – браузеры. Первоначально они предназначались только для просмотра документов с Web-серверов, но потом в них появилось множество дополнительных возможностей.

Сегодня наиболее популярными браузерами являются Netscafe Navigater, выпускаемый фирмой Netscafe Communication, и Microsoft Explorer фирмы Microsoft. Оба пакета одинаково хороши для работы с Internet, в том числе с HTTP, FTP, программами чтения новостей, электронной почтой и с более старыми протоколами – Telnet, Gopher.

Для того, чтобы с помощью браузера обратиться к серверу, имеющему определённый IP-адрес, необходимо ввести полное доменное имя этого сервера. Например, если нужно в Интернет связаться с Харьковским поисковым сервером, нужно ввести адрес http://meta.kharkiv.net/. Эта запись означает, что для обращения к этому серверу нужно использовать протокол передачи гипертекста (НТТР). Подобная форма записи называется универсальным локатором ресурса (Universal Resource Locator - URL). Если браузеру нужно определить IP-адрес какого-либо доменного имени, то он подключается к корневому серверу имён и после того, как сервер сообщит ему адрес, устанавливает соединение.

После установления соединения сервер начинает передавать информацию, которая обычно является инструкциями по поводу того, что и в каком виде должно быть отображено на экране компьютера. Этот записанный на языке HTML набор инструкций, посланным сервером, называется Web-страницей или начальной страницей сервера. Web-страница может содержать текст, рисунки, звук, анимацию, приложения или внедрённые ссылки на другие серверы или дополнительные Web-страницы на том же сервере.

9.3.2 WWW – всемирная паутина

WWW (World Wide Web – всемирная паутина) работает по принципу "клиент-сервер". Существует множество серверов, которые по запросу клиента возвращают ему гипертекстовый документ, состоящий из частей с разнообразным представлением информации (текст, звук, графика, трёхмерные объекты и т.д.), в котором каждый элемент может являться ссылкой на другой документ или его часть. Ссылки в этих документах WWW организованы таким образом, что каждый информационный ресурс в глобальной сети Internet однозначно адресуется, и документ, который вы читаете в данный момент, способен ссылаться как на другие документы на этом же сервере, так и на документы на других компьютерах Internet, причём пользователь не замечает этого и работает со всем информационным пространством как с единым целым.

Ссылки WWW указывают не только на документы, характерные для самой WWW, но и на другие сервисы и информационные ресурсы Internet. При этом большинство программ-клиентов WWW не просто понимают такие ссылки, но и являются программами-клиентами соответствующих сервисов – ftp, Gopher, сетевых новостей Usenet, электронной почты и т.д. таким образом, программные средства являются универсальными для различных сервисов Internet, а сама информационная система WWW играет интегрирующую роль.

Термины, использующие в WWW:

Ø HTML (HyperText Markup Language) – язык разметки гипертекста. Это формат гипертекстовых документов, использующихся в WWW для предоставления информации. Он описывает не вид документа, а его структуру и связи. Внешний вид документа на экране пользователя определяется программой просмотра. Имена файлов в формате HTML обычно оканчиваются на html или имеют расширение htm в случае, если сервер работает под MS DOS или Windows/

Ø HTTP (HyperТext Тransfer Рrotocol – протокол передачи гипертекста) – это название протокола, по которому взаимодействуют клиент и сервер WWW.

Ø URL (Uniform resource locator – универсальный указатель на ресурс) - так называются ссылки на информационные ресурсы Internet. Они имеют следующие форматы:

file//host/directory/filename – идентифицирует конкретный файл;

ftp://[email protected]/ directory/filename – FTP – сервер;

gopher//host:port/gopher-path – Gopher-сервер и пункт меню;

http:/host.port/ directory/filename &searchpart – сервер WWW;

mailto.use@host – почтовый адрес Internet;

telnet://user. [email protected] – TELNET – сервер (телетайпная сеть).







Дата добавления: 2015-09-19; просмотров: 374. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Логические цифровые микросхемы Более сложные элементы цифровой схемотехники (триггеры, мультиплексоры, декодеры и т.д.) не имеют...

Различия в философии античности, средневековья и Возрождения ♦Венцом античной философии было: Единое Благо, Мировой Ум, Мировая Душа, Космос...

Характерные черты немецкой классической философии 1. Особое понимание роли философии в истории человечества, в развитии мировой культуры. Классические немецкие философы полагали, что философия призвана быть критической совестью культуры, «душой» культуры. 2. Исследовались не только человеческая...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит...

ЛЕЧЕБНО-ПРОФИЛАКТИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ НАСЕЛЕНИЮ В УСЛОВИЯХ ОМС 001. Основными путями развития поликлинической помощи взрослому населению в новых экономических условиях являются все...

МЕТОДИКА ИЗУЧЕНИЯ МОРФЕМНОГО СОСТАВА СЛОВА В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ В практике речевого общения широко известен следующий факт: как взрослые...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия