Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

УХОД ЗА ПАЦИЕНТАМИ С ТРАХЕОСТОМИЧЕСКОЙ ТРУБКОЙ





Цель:осуществить уход за трахеостомической трубкой и кожей вокруг стомы.

Показания:наличие трахеостомической трубки.

Противопоказания:нет.

Оснащение:

1) Перчатки.

2) Раствор гидрокарбоната натрия (3-5 мл, 37°С).

3) Ферменты (трипсин, жемотрипсин).

4) Стерильный перевязочный материал.

5) Паста Лассара.

6) Влажная марлевая "занавеска".

7) Шпатель.

8) Ерш.

9) Кипяченая вода.

10) Полотенце.

11) Емкость с дезинфицирующими растворами.

12) Емкость для сброса использованного материала.

Возможные проблемы пациента:

§ Психологические.

§ Невозможность самоухода.

Последовательность действий м/с с обеспечением безопасности окружающей среды:

1) Информируйте пациента о предстоящей манипуляции и ходе ее выполнения, установите с ним доверительные отношения и получите согласие на проведение манипуляции.

2) Подготовить необходимое оснащение.

3) Вымойте руки.

4) Придайте пациенту удобное положение.

5) Наденьте резиновые перчатки.

6) Извлеките внутреннюю трубку.

7) Очистите внутреннюю трубку от слизи и промойте кипяченой водой.

8) Вставьте внутреннюю трубку на место и закрепите.

9) Положите под трубку марлевую прокладку.

10) Обработайте тщательно кожу вокруг свища (если есть раздражение, нанесите на кожу шпателем пасту Лассара).

11) Снимите перчатки.

12) Вымойте руки.

Оценка достигнутых результатов:трубка очищена от слизи, кожа вокруг трубки обработана.

Обучение пациента или его родственников:консультативный тип вмешательства в соответствии с вышеописанной последовательностью действий медицинской сестры.

Примечания:

1) Внутреннюю трубку необходимо извлекать и обрабатывать дважды в сутки.

2) Для более эффективного удаления слизи следует закапать в трахеостому 2-3 капли раствора ферментов (перед пользованием электроотсосом)

 

 

ПОДГОТОВКА ПАЦИЕНТА К ЭНДОСКОПИЧЕСКИМ МЕТОДАМ
ИССЛЕДОВАНИЯ ПИЩЕВАРИТЕЛЬНОЙ СИСТЕМЫ
.

Цель:подготовить пациента к осмотру слизистой оболочки пищевода, желудка, 12-перстной кишки.

Показания:по назначению врача.

Противопоказания:

  • Желудочное кровотечение.
  • Непроходимость пищевода.

Оснащение:

Полотенце.

Возможные проблемы пациента:

  • Негативное отношение пациента к предстоящей манипуляции.
  • Страх перед вмешательством.
  • Повышенный рвотный рефлекс.

Последовательность действий м/с с обеспечением безопасности окружающей среды:

1) Информируйте пациента о предстоящей манипуляции и ходе ее выполнения.

2) Дайте пациенту накануне исследования в 18 часов легкий ужин.

3) Предупредите, чтобы утром пациент не пил, не ел, не курил, не принимал лекарств.

4) Сопроводите пациента в эндоскопический кабинет с историей болезни и полотенцем.

5) Попросите пациента после процедуры не есть 1-2 часа.

Оценка достигнутых результатов:слизистая оболочка пищевода, желудка и 12-перстной кишки осмотрены, получено заключение врача.

Обучение пациента или его родственников:консультативный тип вмешательства в соответствии с вышеописанной последовательностью действий медицинской сестры.

Подготовка пациента к ректороманоскопии.

Цель:подготовить пациента к осмотру слизистой оболочки прямой и сигмовидной кишки.

Показания: по назначению врача.

Противопоказания:

  • Кишечное кровотечение.
  • Трещины заднего прохода.

Оснащение:

1) Все необходимое для очистительной клизмы.

2) Полотенце.

3) Специальные трусы.

Возможные проблемы пациента:

§ Негативное отношение к предстоящей манипуляции.

§ Страх и эмоциональный дискомфорт.

§ Стеснительность.

Последовательность действий м/с с обеспечением безопасности окружающей среды:

1) Информируйте пациента о предстоящей манипуляции и ходе ее выполнения.

2) Дайте пациенту накануне исследования в 18 часов легкий ужин.

3) Поставьте пациенту накануне вечером в 20 и 21 час очистительные клизмы.

4) Поставьте пациенту утром за 2 часа до исследования очистительные клизмы.

5) Сопроводите пациента в эндоскопический кабинет с историей болезни и полотенцем.

6) Наденьте пациенту специальные трусы.

7) Придайте пациенту коленно-локтевое положение во время исследования.

Оценка достигнутых результатов:слизистая оболочка толстой и сигмовидной кишки осмотрена, получено заключение врача.

Обучение пациента или его родственников:консультативный тип вмешательства в соответствии с вышеописанной последовательностью действий медицинской сестры.

Подготовка пациента к колоноскопии.

Цель:подготовить пациента к осмотру слизистой оболочки толстого кишечника.

Показания:по назначению врача.

Противопоказания:

§ Кишечное кровотечение.

§ Трещины заднего прохода.

Оснащение:

· Все необходимое для очистительной клизмы.

· Газоотводная трубка.

· Настой ромашки.

· Активированный уголь.

· Касторовое масло - 50 мл.

· Полотенце.

· Специальные трусы.

Возможные проблемы пациента:

o Негативное отношение пациента к предстоящей манипуляции,

o Страх и эмоциональный дискомфорт.

o Стеснительность.

Последовательность действий м/с с обеспечением безопасности окружающей среды:

1) Информируйте пациента о предстоящей манипуляции и ходе ее выполнения.

2) Назначьте за 3 дня до исследования диету с исключением бобовых, черного хлебы, капусты, молока,

3) Дайте пациенту выпить настой ромашки или активированный уголь 2 раза в день и после ужина поставьте газоотводную трубку на 1 час накануне исследования, если у пациента метеоризм.

4) Предложите пациенту накануне исследования в 18 часов легкий ужин.

5) Поставьте пациенту в 20 и 21 час очистительные клизмы.

6) Поставьте пациенту утром за 1-2 часа до исследования очистительную клизму.

7) Сопроводите пациента в эндоскопический кабинет с историей болезни и полотенцем.

8) Наденьте пациенту специальные трусы.

9) Придайте пациенту коленно-локтевое положение во время исследования.

Оценка достигнутых результатов:слизистая оболочка толстого кишечника осмотрена, получено заключение врача.

Обучение пациента или его родственников:консультативный тип вмешательства в соответствии с вышеописанной последовательностью действий медицинской сестры.

 

 

ПОДГОТОВКА ПАЦИЕНТА К РЕНТГЕНОЛОГИЧЕСКИМ И ЭНДОСКОПИЧЕСКИМ МЕТОДАМ ИССЛЕДОВАНИЯ МОЧЕВЫДЕЛИТЕЛЬНОЙ СИСТЕМЫ.







Дата добавления: 2015-09-15; просмотров: 484. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...


Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...


ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...


Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Дренирование желчных протоков Показаниями к дренированию желчных протоков являются декомпрессия на фоне внутрипротоковой гипертензии, интраоперационная холангиография, контроль за динамикой восстановления пассажа желчи в 12-перстную кишку...

Деятельность сестер милосердия общин Красного Креста ярко проявилась в период Тритоны – интервалы, в которых содержится три тона. К тритонам относятся увеличенная кварта (ув.4) и уменьшенная квинта (ум.5). Их можно построить на ступенях натурального и гармонического мажора и минора.  ...

Понятие о синдроме нарушения бронхиальной проходимости и его клинические проявления Синдром нарушения бронхиальной проходимости (бронхообструктивный синдром) – это патологическое состояние...

Характерные черты официально-делового стиля Наиболее характерными чертами официально-делового стиля являются: • лаконичность...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2026 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия