Определение какого понятия приведено ниже? Активность субъекта, направленная на изменение мира, на производство или порождение определённого объективированного продукта материальной или духовной
Активность субъекта, направленная на изменение мира, на производство или порождение определённого объективированного продукта материальной или духовной культуры.
УРОВЕНЬ 2
1. Поясните значение термина И. Канта «вещь в себе», исходя из знаний о формах проявления психического.
2. Как связаны 1) поведение и 2) поступок?
3. Прокомментируйте высказывание Н.А. Бернштейна: «Живое движение – это акция, а не реакция, оно не повторяется, а строится».
4. Объясните, почему нас больше привлекают люди, похожие внешне на нас самих.
5. Что выражает описанный внешний облик?
Рот слегка раскрыт, очертание близко к квадратному, несколько втянут внутрь, нижняя губа отвисла; носогубные складки с тенденцией к вертикальному положению, подбородок и нижняя челюсть слегка отвисли; лоб нахмурен, брови приподняты; глаза раскрыты, зрачки расширены, глаза влажные; на лице покраснение, иногда пятнами, часто пот на лбу, висках, иногда на затылке; дыхание прерывистое, с остановками.
6. Какое состояние проявляется в наклонённом вперёд туловище, склонённой голове, опущенных плечах, впалой грудной клетке?
7. Приведите пример соотношения операции с условиями деятельности.
8. Студент быстро записывает лекцию, не вникая в суть и не вполне понимая её содержание. Он занят деятельностью? Почему?
9. Назовите элементы схемы деятельности (по В.Н. Панфёрову)
Субъект
10. Определите содержание действия (с какими психическими образованиями взаимосвязано):
Чтобы лучше видеть дорожные знаки впереди, водитель прищуривается.
Приложение 1 (ответы к контрольным работам)
|
