Студопедия — Учебно-методологические аспекты выполнения контрольной работы.
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Учебно-методологические аспекты выполнения контрольной работы.

Учебно-методологические аспекты выполнения контрольной работы

 

Финансовое право, являясь сложным правовым образованием, в настоящее время аккумулирует богатейший категориально-дефинитивный аппарат, базируется на междисциплинарных подходах в своем развитии, пронизано философскими, экономико-правовыми, социально-политическими началами, что вызывает несомненный интерес к его познанию и пониманию.

Всестороннее и глубокое изучение финансового права необходимо сегодня не только юристам, но и работникам финансовых и контрольных органов, руководителям предприятий, организаций, учреждений, индивидуальным предпринимателям, гражданам и др.

Учебным планом по данному курсу для студентов заочного отделения, кроме экзамена, предусмотрено письменное задание – контрольная работа. Решением кафедры задания распределяются по четырем вариантам в соответствии с начальной буквой фамилии студента. Студенты, фамилии которых начинаются с букв от «А» до «Д», выполняют работу по первому варианту; от «Е» до «К» – по второму варианту; от «Л» до «Р» – по третьему варианту; от «С» до «Я» - по четвертому варианту. Работа, выполненная не по «своему» варианту, рецензированию не подлежит.

Работа состоит из теоретического вопроса, теста, теоретико-прикладного задания и задачи.

Самостоятельная работа над заданием способствует изучению студентом нормативных актов, специальной литературы, выработке навыков и умения анализа конкретных финансовых правоотношений, практического использования норм финансового права.

При выполнении контрольной работы следует иметь в виду, что она должна основываться на конкретных финансово-правовых институтах и юридическом обосновании решения задач. Необходимо указывать наименование нормативного акта и содержание нормы, использованной в каждом конкретном случае, обосновав свой выбор. Решение задач, а также ответы на теоретические вопросы должны базироваться на нормативных правовых актах действующих на момент написания работы. Ссылка на нормативные правовые акты, отмененные либо недействующие на момент написания работы, является грубой ошибкой.

Работа может быть написана от руки разборчивым почерком или напечатана. Объем рукописного варианта работы не должен превышать 12 страниц ученической тетради. Работа, выполненная в печатном наборе, не должна превышать 6 страниц машинописного текста, напечатанного через 1,5 интервала.

На титульном листе необходимо указать следующие сведения: название кафедры, наименование работы, указать дисциплину, по которой выполняется контрольная работа и ее вариант, фамилию, имя и отчество студента, курс, группу, отделение (если студент обучается за плату или получает второе высшее образование – указать в скобках).

Ответы на поставленные вопросы нумеруются в соответствии с условиями задания, формулируются четко и сжато. В конце работы приводится список источников, использованных автором, а также ставится дата и подпись. Работа должна быть представлена на кафедру не менее чем за неделю до экзамена.

Контрольная работа в зависимости от полноты и конкретности сформулированных ответов на поставленные вопросы оценивается положительно – «зачтено» или отрицательно – «не зачтено». Положительно оцененная работа оставляется на кафедре и хранится до начала следующего учебного года с последующим уничтожением. Положительная оценка заносится преподавателем-рецензентом в экзаменационно-зачетную ведомость и зачетную книжку студента.

Работа, получившая отрицательную оценку, возвращается студенту. В зависимости от содержания замечаний рецензента, она дорабатывается или выполняется заново, после чего представляется на кафедру для повторной проверки.

Великий философ Г. Гегель говорил своим ученикам: «Я верю, что Вы внесете в наши занятия веру в науку и веру в себя!». Желаем Вам того же!

 

Рекомендуемая учебная литература для выполнения контрольной работы

  1. Адаменкова С.И., Евменчик О.С. Налоги и их применение в финансово-экономических расчетах (теория, практика, комментарии). – Минск: ООО «Элайда», 2005. – 568 с.
  2. Бойко Т.С., Лещенко С.К. Финансовое право: Учеб. пособие. – Мн.: Книжный дом, 2006.
  3. Бюджетное право: Учеб. пособие / Под ред. А.М. Никитина. – М.ЮНИТИ-ДАНА, Закон и право, 2001. – 463 с.
  4. Воробей Г.А. Финансовое право: Учеб. пособие. Мн.: Амалфея, 2006. 434 с.
  5. Крохина Ю.А. Финансовое право России: Учеб. для вузов. – М.: Норма, 2004. – 704 с.
  6. Налоги и налогообложение: Учеб. / Под ред. Н.Е. Заяц. – Минск: Высшая школа, 2004. – 303 с.
  7. Пилипенко А.А. Налоговое право: Учебное пособие. – Мн.: Книжный дом, 2006.
  8. Пилипенко А.А. Финансовое право: Учеб. пособие. Мн.: Книжный Дом, 2007. 608 с.
  9. Тедеев А.А., Парыгина В.А. Финансовое право: Учеб. - М.: Изд-во Эксмо, 2004. – 480 с.
  10. Теория финансов: Учеб. пособие / Под ред. Н.Е. Заяца, М.К. Фисенко. – Минск: БГЭУ, 2005. - 351 с.
  11. Финансовое право Российской Федерации: Учеб. / Отв. ред. М.В. Карасева. – М.: Юристъ, 2002. – 576 с.
  12. Финансовое право: Учеб. / Отв. ред. Н.И. Химичевой. – 3-е изд. – М.: Юристъ, 2002. – 733 с.
  13. Финансовое право: Учеб. / Под ред. О.Н. Горбуновой. – 2-е изд. – М.: Юристъ, 2000. – 495 с.
  14. Финансовое право: Учеб. / Под ред.: Е.Ю. Грачевой, Г.П. Тостопятенко. – М.: ООО «ТК Велби», 2003. – 536 с.
  15. Ханкевич Л.А. Финансовое право Республики Беларусь: Практическое пособие. – Минск: Молодежное научное общество, 2005. – 282 с.
 

ВАРИАНТ 1




<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
Расписание занятий. Бурное развитие автомобильного транспорта во всех странах ведёт к значительному загрязнению окружающей среды токсичными веществами отработавших газов | 

Дата добавления: 2015-09-19; просмотров: 447. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Признаки классификации безопасности Можно выделить следующие признаки классификации безопасности. 1. По признаку масштабности принято различать следующие относительно самостоятельные геополитические уровни и виды безопасности. 1.1. Международная безопасность (глобальная и...

Прием и регистрация больных Пути госпитализации больных в стационар могут быть различны. В цен­тральное приемное отделение больные могут быть доставлены: 1) машиной скорой медицинской помощи в случае возникновения остро­го или обострения хронического заболевания...

ПУНКЦИЯ И КАТЕТЕРИЗАЦИЯ ПОДКЛЮЧИЧНОЙ ВЕНЫ   Пункцию и катетеризацию подключичной вены обычно производит хирург или анестезиолог, иногда — специально обученный терапевт...

Расчет концентрации титрованных растворов с помощью поправочного коэффициента При выполнении серийных анализов ГОСТ или ведомственная инструкция обычно предусматривают применение раствора заданной концентрации или заданного титра...

Психолого-педагогическая характеристика студенческой группы   Характеристика группы составляется по 407 группе очного отделения зооинженерного факультета, бакалавриата по направлению «Биология» РГАУ-МСХА имени К...

Общая и профессиональная культура педагога: сущность, специфика, взаимосвязь Педагогическая культура- часть общечеловеческих культуры, в которой запечатлил духовные и материальные ценности образования и воспитания, осуществляя образовательно-воспитательный процесс...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия