Требование учебной программы.Уважаемые магистры!!
Направляю Вам материалы для изучения и ознакомления! Напоминаю график учебы НИП – 20.10-02.11.2014 НИР – 03.11-16.11.2014 Сессия – 17.11.2014 – 29.11.2014
Предметный план Установочная сессия (11, 12 ЮЗВ м) Магистерская программа: Публичная власть: правовое регулирование и практика реализации (набор 2014 года)
Предметный план 1 семестр (11, 12 ЮЗВ м) Магистерская программа: Публичная власть: правовое регулирование и практика реализации (набор 2014 года) )
Предметный план Установочная сессия (13, 14 ЮЗВ м) Магистерская программа: Гражданское право, семейное право, российское предпринимательское права и международное частное право (набор 2014 года)
Предметный план 1 семестр (13, 14 ЮЗВ м) Магистерская программа: Гражданское право, семейное право, российское предпринимательское права и международное частное право (набор 2014 года)
Join JCI SPb” questionnaire
Заполненную анкету высылайте на [email protected] Спасибо! Мы скоро с Вами свяжемся! МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ИЗУЧЕНИЮ ТЕХНОЛОГИИ ОБРАБОТКИ МЕТАЛЛА В 6 КЛАССЕ Требование учебной программы. Программа дает возможность осуществить высокий эстетический уровень образования без понижения технико-технологического уровня. При изготовлении изделий, наряду с технологическими требованиями, уделяется большое внимание требованиям эстетическим, экологическим и эргономическим. Основной формой организации учебного процесса является сдвоенный урок, который позволяет организовать практическую творческую и проектную деятельность, причем проекты могут выполняться учащимися как в специально выделенное в программе время, так и интегрироваться с другими разделами программы. Учитывая региональные особенности нашего района 15 % от учебного времени отводится для изучения уральских ремесел и промыслов, для изучения национальных традиций, праздников, технологий изготовления элементов национального костюма, элементов декоративно-прикладного искусства. Учащиеся 6 класса должны уметь: Уметь осуществлять наладку простейших ручных инструментов (шерхебеля, рубанка, ножовки по металлу) и токарного станка по дереву на заданную форму и размеры, обеспечивать требуемую точность взаимного расположения поверхностей; Уметь читать чертежи и технологические карты, выявлять технические требования, предъявляемые к детали; Знать основные виды механизмов по выполняемым ими функциям, а также по используемым в них рабочим телам; Уметь графически изображать основные виды механизмов передач; Знать виды пиломатериалов; Иметь общее представление о черных и цветных металлах, о процессе их производства; Иметь понятие о процессе и основных условиях обработки материалов (древесины и металлов) резанием, давлением, заполнением объёмных форм; Знать основные элементы геометрии простейших режущих инструментов, у меть осуществлять их контроль; Уметь выявлять требования к основным параметрам качества деталей; Иметь представление о методах и способах их получения и контроля; Знать общее устройство и принцип работы дерево – и металлообрабатывающих станков токарной группы; Уметь осуществлять наладку простейших ручных инструментов (шерхебеля, рубанка, ножовки по металлу) и токарного станка по дереву на заданную форму и размеры, обеспечивать требуемую точность взаимного расположения поверхностей; Уметь выполнять основные учебно – производственные операции и изготавливать детали на сверлильном и токарных по дереву и металлу станках; Иметь общее представление о способах отделки художественной обработки поверхностей детали; уметь украшать изделие выжигаем,резьбой по дереву,чеканкой, полировать, покрывать морилкой лаками, окрашивать поверхности водными и масляными красками; Уметь соединять детали из разных материалов (склеиванием, на гвоздях, шурупах, винтах (болтах), пайкой) и.т д); Иметь общее представление о способах изготовления деталей (изделий) путём заполнения объёмных форм (литьё, прессование, порошковая металлургия); Уметь отливать детали простых форм из гипса, воска; Уметь производить простейшую наладку инструмента и станков (токарного, сверлильного по дереву) выполнять основные ручные и станочные операции, изготавливать детали по чертежам и технологическим картам; Знать возможности и уметь использовать микрокалькуляторы и ЭВМ в процессе работы для выполнения необходимых расчётов и получения необходимой информации о технологии обработки деталей и сборки изделий; Уметь осуществлять контроль качества изготавливаемых деталей и изделий; Знать условия рациональной организации рабочего места и безопасного труда при обработке материалов ручными инструментами и на металлорежущих станках; Знать основные виды инструментов для резьбы по дереву, выполнять простейшие операции резьбы (по окрашенной поверхности, геометрической, контурной); Уметь шлифовать и полировать плоские металлические поверхности.
|
