Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Компьютерная модель движения тела на языке Delphi



[1]Нет, спасибо, я не танцую (фр.).

 

[2]Гладстон, Ее британское величество (англ.).

 

[3]Звонят! Что это? (фр.).

 

[4]Извините, я сейчас (фр.).

 

[5]«Райский аромат» (фр.).

 

[6]«Путешествия в некоторые отдаленные страны света Лемюэля Гулливера, сначала хирурга, а потом капитана нескольких кораблей, в 4 частях» (англ.).

 

Исследование физических моделей

Формальная модель. Для формализации модели используем известные из курса физики формулы равномерного и равноускоренного движения. При заданных начальной скорости v0 и угле бросания α; значения координат дальности полета x и высоты y от времени можно описать следующими формулами:

x = v0 ·cosα· t y = v0 ·sinα· t – g·t2/2 (3.1)

Площадка расположена на поверхности земли, поэтому из второй формулы можно выразить время, которое понадобится мячику, чтобы достичь площадки:

v0·sinα·t – g·t2/2 = 0 t·(v0·sinα – g·t/2) = 0

Значение времени t = 0 не имеет физического смысла, поэтому:

v0·sinα – g·t/2 = 0 t = (2·v0·sinα)/g

Подставим полученное выражение для времени в формулу для вычисления координаты х: x = (v0·cosα·2·v0·sinα)/g = (v02·sin2α)/g

Формализуем теперь условие попадание мячика в площадку. Пусть площадка расположена на расстоянии s и имеет длину l. Тогда попадание произойдет, если значение координаты х мячика будет удовлетворять условию в форме неравенства:

s ≤ х ≤ s + l

*Задание с развернутым ответом. Попадет ли мячик, брошенный со скоростью 18 м/с под углом 30 градусов, в площадку длиной 1 метр, находящуюся на расстоянии 25 метров.

Компьютерная модель движения тела на языке Delphi

На основе формальной модели, описывающей движение тела брошенного под углом к горизонту, создадим компьютерную модель с использованием системы программирования Delphi.

Создадим сначала графический интерфейс проекта.

Объявить константы G и Pi.

Создать программный код событийной процедуры, определяющей попадание мячика в мишень. Поместить на форму кнопку Button1 и создать для нее событийную процедуру TForm1.Button1Click, в которой:

· объявить вещественные переменные V0, A, S, L и X;

· присвоить переменным V0, A, S, L значения, введенные в текстовые поля, с использованием функции преобразования строки в вещественное число StrToFloat();

· вычислить координату Х мячика в момент падения на поверхность;

· вывести координату Х мячика в поле метки Label1 с использованием функции преобразования типа данных FloatToStr(L);

· вывести текстовое сообщение о результатах броска в поле метки Label2 с использованием инструкции if-then-else:

//Попадание в площадку

X:= Sqr(V0)*Sin(2*A*Pi/180)/G;

Label1.Caption:= FloatToStr(X);

if X<S then Label2.Caption:= 'Недолет'

else if X<S+L then Label2.Caption:= 'Попадание'

else Label2.Caption:= 'Перелет';

Для визуализации формальной модели построить траекторию движения тела (график зависимости высоты мячика над поверхностью земли от дальности полета). Снабдить график осями координат со шкалами и вывести положение площадки.


Поместить на форму графическое поле Image1, в котором будет осуществляться построение графика.

Поместить на форму кнопку Button2. Создать событийной процедуру TForm1.Button2Click, в которой:

· объявить вещественные переменные V0, A, S, L и T;

· объявить целочисленные переменные X, Y и N;

· присвоить переменным V0, A, S, L значения, введенные в текстовые поля;

· построить траекторию движения мячика на объекте Image1.Canvas;

while T<5 Do begin

T:=T+0.005;

Y:=380-Round(30*(V0*Sin(A*Pi/180)*T-G*T*T/2));

X:= 5+Round(10*(V0*Cos(A*Pi/180)*T));

Pixels[X,Y]:=clBlack; end;

· построить оси X и Y со шкалами и мишень.

Компьютерный эксперимент. Например, при скорости бросания мячика v0 = 18 м/с и угле бросания α = 34 градуса мячик попадет в площадку длиной l = 1 м и находящуюся на расстоянии S = 30 м на расстоянии х=30,6151364322769 м., целесообразно результат округлить до трех значащих цифр x = 30,6 м.




<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
По закону или по справедливости? | ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА В ПЕРВЫЙ ПЕРИОД НОВОГО ВРЕМЕНИ (с XVII в. до 1871 года)

Дата добавления: 2015-09-15; просмотров: 987. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...


ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...


Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...


Логические цифровые микросхемы Более сложные элементы цифровой схемотехники (триггеры, мультиплексоры, декодеры и т.д.) не имеют...

Билиодигестивные анастомозы Показания для наложения билиодигестивных анастомозов: 1. нарушения проходимости терминального отдела холедоха при доброкачественной патологии (стенозы и стриктуры холедоха) 2. опухоли большого дуоденального сосочка...

Сосудистый шов (ручной Карреля, механический шов). Операции при ранениях крупных сосудов 1912 г., Каррель – впервые предложил методику сосудистого шва. Сосудистый шов применяется для восстановления магистрального кровотока при лечении...

Трамадол (Маброн, Плазадол, Трамал, Трамалин) Групповая принадлежность · Наркотический анальгетик со смешанным механизмом действия, агонист опиоидных рецепторов...

Ведение учета результатов боевой подготовки в роте и во взводе Содержание журнала учета боевой подготовки во взводе. Учет результатов боевой подготовки - есть отражение количественных и качественных показателей выполнения планов подготовки соединений...

Сравнительно-исторический метод в языкознании сравнительно-исторический метод в языкознании является одним из основных и представляет собой совокупность приёмов...

Концептуальные модели труда учителя В отечественной литературе существует несколько подходов к пониманию профессиональной деятельности учителя, которые, дополняя друг друга, расширяют психологическое представление об эффективности профессионального труда учителя...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия