Студопедия — Цель, задачи и формы прохождения практики. Теруге жіберілді Басуға қол қойылды
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Цель, задачи и формы прохождения практики. Теруге жіберілді Басуға қол қойылды






 

 

Теруге жіберілді Басуға қол қойылды

Пішімі Тапсырыс

Шартты баспа парағы Таралымы

 

 

Менеджмент

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ

для самостоятельной работы в период прохождения учебной и производственной практики для бакалавров по направлению 080500.62

«Менеджмент»

 

 

Самара

Издательство «Самарский университет»

Печатается по решению Редакционно-издательского совета

Самарского государственного университета

УДК 33: 35

ББК 74.58

 

Рецензент доктор экон. наук, проф. Н.Н. Османкин

Менеджмент:методические рекомендации для самостоятельной работы в период прохождения учебной и производственной практики для бакалавров по направлению 080500.62 «Менеджмент» / сост. Н.А.Дубровина, Е.А. Лапа. – Самара: Изд-во «Самарский университет», 2010. – 26 с.

 

Представленные методические рекомендации предназначены для самостоятельной работы бакалавров в период прохождения учебной и производственной практики. Методические рекомендации носят сквозной характер и охватывают практики, утвержденные государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по указанному направлению.

УДК 33: 35

ББК 74.58

 

  © Дубровина Н.А., Лапа Е. 2010 © Самарский государственный университет, 2010 © Оформление. Издательство «Самарский университет», 2010

Содержание

1. Учебная практика. 4

1.1 Цель, задачи и формы прохождения практики. 4

1.2 Содержание практики. 5

1.3 Задание на практику. 6

1.4 Руководство практикой. 6

1.5 Подготовка бакалаврами отчета по учебной практике и порядок его защиты 6

2 Организация и проведение производственной практики. 8

2.1. Цели и задачи практики. 8

2.2. Порядок подготовки и прохождения производственной практики. 9

2.3 Подготовка бакалаврами отчетов по практике. 11

2.4 Защита отчета по производственной практике. 12

2.5 Задание для прохождения производственной практики. 13

2.5.1 Перечень вопросов, подлежащих рассмотрению в рамках производственной практики 2 курса, 4 семестра (2 недели) 14

2.5.2 Перечень вопросов, подлежащих рассмотрению в рамках производственной практики 3 курса, 6 семестра (2 недели) 17

Список рекомендованных источников. 21

Приложения. 24

Учебная практика

Цель, задачи и формы прохождения практики

 

 

Цель практики — сформировать общее представление бакалавра об особенностях профессии менеджер и определить личные цели развития будущего руководителя. От отношения бакалавра к прохождению учебной практики зависит выбор направления его работы и карьеры вообще, а также успешность обучения на последующих этапах.

Главными задачами практики являются:

1) самостоятельное изучение бакалавром учебной литературы, в результате чего бакалавр должен получить общее представление о менеджменте и основных его направлениях, его истории, основных теориях и концепциях менеджмента и об их основоположниках, овладеть основными понятиями и категориями, а также уметь определить, к какому направлению менеджмента относится та или иная задача;

2) ознакомление бакалавра с особенностями профессии менеджмента на основе анализа передового отечественного и зарубежного опыта из источников периодической печати и Интернет;

3) сформировать целевые установки обучения бакалавра по направлению «Менеджмент».

Практика проходит в конце первого курса обучения, ее продолжительность составляет две недели. Отчет по практике состоит из двух частей.

Первая часть отчета по учебно-ознакомительной практике представляет собой реферат на тему «Моя специальность». Для этого бакалавру следует выработать:

1) умение подбирать в библиотеках и читальных залах литературу по определенной теме (проблеме) и работать с ней;

2) умение выполнять поручения преподавателя качественно и в срок;

3) проявлять активность, инициативу в работе по подготовке и проведению исследований по теме;

4) умение обобщить знания по курсам изученных дисциплин: «Экономическая теория» и др.

Вторая часть отчета по учебной практике носит более практический характер. Здесь бакалавр должен отразить результаты работы с учетом исследования, а именно:

- ознакомится с предприятием (организацией) в целом. Сформировать четкие представления о назначении предприятия, особенностях его организационной структуры и системы управления;

- ознакомится с основными структурообразующими элементами предприятия и его подразделений. Приобрести общие знания о рабочем процессе, рабочем месте, об основах организации работы и ее ключевых направлениях;

- ознакомится с организацией обслуживания основного направления работы предприятия и составом вспомогательного и обслуживающего хозяйства предприятия;

- сформировать представления и соответствующие понятия о технологии работы, техническом оснащении и особенностях организации труда на рабочем месте;

 

 

Содержание практики

 

Учебная практика предусматривает:

1) предварительное составление бакалавром списка литературных источников по выбранному направлению;

2) посещение им предприятия (организации), деятельность которой соответствует выбранному бакалавром направлению, и сбор информации о ней;

3) прохождение практики в этой предприятия (организации).

Составляя список литературных источников по выбранному направлению, бакалавр должен научиться собирать информацию о направлении своей будущей деятельности.

Бакалавр должен представить список учебной и научной литературы по выбранному направлению деятельности, включая учебники, монографии, статьи в научных журналах (по каждой позиции не менее четырех наименований; рекомендуемое общее количество источников – 12–15 наименований).

Бакалавр должен иметь общее представление о каждом представленном в списке источнике и быть готовым ответить на ряд вопросов.

При посещении предприятия (организации), деятельность которого соответствует выбранному бакалавром направлению, и сборе информации о нем, бакалавр должен научиться излагать свои цели и налаживать взаимоотношения с должностными лицами и работниками организаций.

Во время пребывания на предприятии бакалавру следует:

- познакомиться с деятельностью работников организации и, прежде всего, должностных лиц, занимающих руководящие посты, описать основной профиль их деятельности;

- сделать краткий отчет об предприятие (организации): координаты (адрес, тел.), ФИО директора и других должностных лиц, структура организации, профиль деятельности, на каком рынке действует, история создания и развития и т.п.;

- получить (уточнить) информацию о других предприятиях (организациях), действующих в данной сфере.

Собранную информацию необходимо представить в печатном виде (титульный лист представлен в приложении).







Дата добавления: 2015-08-31; просмотров: 291. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Классификация ИС по признаку структурированности задач Так как основное назначение ИС – автоматизировать информационные процессы для решения определенных задач, то одна из основных классификаций – это классификация ИС по степени структурированности задач...

Внешняя политика России 1894- 1917 гг. Внешнюю политику Николая II и первый период его царствования определяли, по меньшей мере три важных фактора...

Оценка качества Анализ документации. Имеющийся рецепт, паспорт письменного контроля и номер лекарственной формы соответствуют друг другу. Ингредиенты совместимы, расчеты сделаны верно, паспорт письменного контроля выписан верно. Правильность упаковки и оформления....

Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...

Краткая психологическая характеристика возрастных периодов.Первый критический период развития ребенка — период новорожденности Психоаналитики говорят, что это первая травма, которую переживает ребенок, и она настолько сильна, что вся последую­щая жизнь проходит под знаком этой травмы...

РЕВМАТИЧЕСКИЕ БОЛЕЗНИ Ревматические болезни(или диффузные болезни соединительно ткани(ДБСТ))— это группа заболеваний, характеризующихся первичным системным поражением соединительной ткани в связи с нарушением иммунного гомеостаза...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия