Ожидаемые результаты

1-й год обучения – К концу первого года обучения дети должны знать виды ручных швов (шов «назад иголку», «через край», петельный, потайной), уметь определять лицевую, изнаночную стороны ткани, нить основы и утка. Дети должны научиться пользоваться технологией кроя, изготавливать шарики из ткани, ниток и конструировать игрушки из них, а также создавать несложные игрушки на основе конуса.

2-й год обучения – К концу второго года обучения дети должны научиться правильно: кроить материал, используя выкройки и шаблоны, изготовлять простую куклу, оформляя ее в соответствии с народными традициями.

3-й год обучения – К концу третьего года обучения дети должны знать

способы изменения выкроек (увеличение и уменьшение). Уметь самостоятельно разрабатывать эскизы задуманной игрушки, выкройки по этим эскизам, шить несложные функциональные игрушки (детские подушечки).

4-й год обучения – К концу четвертого года обучения дети должны уметь работать с искусственным мехом, изготавливать каркасные игрушки, создавать и оформлять новые, необычные игрушки.

Учебно-тематический план.

№ п/п	Раздел/тема	Количество часов
Всего	Теория	Практика	Зачёт
1 год
	Вводное занятие
2-3	Техника безопасности
4-6	Материаловедение
7-10	Виды ручных швов: ●Техника швов Шов «назад иголку»,шов «через край» Петельный шов, потайной шов ● Тестовые задания
11-19	Мягкая игрушка: История появления мягкой игрушки. Основы кроя. Работа по шаблонам. Способы изготовления шариков из ткани. Изготовление игольницы - «Шляпка» Игрушка «Колобок» Игрушка «Вареник» Игрушка «Зайчик» Мини-выставка
20-25	Мастерская Деда Мороза: Беседа: «Кто такой Дед Мороз?» Игрушка «Снеговик» Игрушки на основе конуса: Дед Мороз и Снегурочка ● Выставка «Новогодние фантазии»
26-32	Творческая мастерская «Подарки своими руками»: «Валентинки» для любимых Беседа «Слава защитникам Отечества» Сувенир для папы «Тебе, родная!» (беседа о мамах) Прихватка «Клубника»
	Итоговое занятие: Выставка Анкетирование

Учебно-тематический план.

№ п/п	Раздел/тема	Количество часов
Всего	Теория	Практика	Зачёт
2 год
	Вводное занятие
2,3	Техника безопасности
4,5	Диагностика
6-13	Народная игрушка: Рассказ о видах народной игрушки, её истории Кукла «Куватка» Кукла «Ангелочек» Кукла «Крестушка» Кукла «Домашняя Масленица» Национальная хантыйская кукла «Акань» Мини-выставка готовых работ
14-17	Мастерская Деда Мороза: Беседа: «Как встречают Новый год в разных странах» Зарисовка, конструирование модели подвески, украшения на ёлку Игрушка символ года (по восточному календарю) ● Выставка «Новогодние фантазии»
18-27	Творческая мастерская «Подарки своими руками»: История праздника «Святого Валентина» «Валентинки» для любимых (объёмная аппликация) Беседа: «История Российской Армии» Сувенир-брелок для ключей Круглый стол: «О маме» Кукла – оберег Мини-выставка
28-33	Мягкая игрушка: Кукла «Лялька» Кот Черныш
	Итоговое занятие: Выставка Анкетирование

Учебно-тематический план.

№ п/п	Раздел/тема	Количество часов
Всего	Теория	Практика	Зачёт
3 год
	Вводное занятие
2,3	Техника безопасности
4,5	Диагностика
6-11	Плоскостные игрушки на картонной основе: Этапы изготовления,работы по методическим картам «Медвежонок» «Золотая рыбка» «Пчёлка Майя» Дидактическая игра
12-19	Мягкая игрушка (работа по замыслу): Замысел игрушки Творческое моделирование. Эскиз. Изготовление шаблонов к задуманной игрушке Изготовление задуманной игрушки Увеличение и уменьшение выкройки Способы изменения выкроек Изготовление игрушки по новым размерам Выполнение зачетной работы
20-24	Мастерская Деда Мороза: Беседа о Рождестве Христовом Изготовление новогодних сувениров Игрушка символ года по восточному календарю ● Участие в конкурсе «Новогодние фантазии»
25-30	«Подарки своими руками»: Беседа-рассуждение: «Герои Отечества» Изготовление сувенира для папы Конкурс выразительного чтения стихов о маме Сувенирная игрушка «Домовёнок»
31-33	Функциональная игрушка: Игрушка-подушка по выбору
	Итоговое занятие: Выставка Анкетирование

Учебно-тематический план.

№ п/п	Тема	Количество часов
Всего	Теория	Практика	Зачет
4 год
	Вводное занятие
2,3	Техника безопасности
4,5	Диагностика
6-13	Функциональная игрушка: Игрушки-сумочки Игрушки-подушки (по выбору) Творческое моделирование. Эскиз. Изготовление шаблонов к задуманной игрушке Практическая работа Художественное оформление Мини-выставка
14-21	Игрушки из искусственного меха: Правила работы с мехом Особенности оформления игрушек из меха Игрушка «Ёжик Тёпа» Игрушка «Обезьянка Чита» ● Участие в конкурсах
22-33	Каркасные игрушки: Преимущество каркасных игрушек Способы изготовления каркаса Особенности набивки каркасных игрушек Игрушка «Лошадка» Игрушка «Жираф» Игрушка «Слон» Игрушка «Ослик»
	Итоговое занятие: Выставка Анкетирование

 

Содержание тем

Й год.

1. Вводное занятие:

- знакомство с коллективом;

- знакомство с направлением работы объединения (кружка);

- правило поведения и требования к внешнему виду.

2. Техника безопасности:

- рассказ с опорой на наглядный материал об истории появления ножниц, иголок, булавок;

- техника безопасности при работе с инструментами.

3. Материаловедение:

- объяснение по теме с использованием демонстрационного материала;

- практическая работа по определению лицевой и изнаночной сторон ткани, нити основы и утка;

- консультация «материал, применяемый при изготовлении игрушек»;

- дидактическая игра «материаловедение».

4. Виды швов:

- объяснение по теме с использованием демонстрационного материала;

- практическая работа по выполнению швов;

- выполнение тестовых заданий;

5. Мягкая игрушка:

- беседа «История появления мягкой игрушки»;

- игрушка как самый давний вид прикладного творчества;

- основы кроя, работа по шаблонам;

- практические занятия по изготовления игрушек на основе шариков из ткани и ниток;

- художественно-декоративная отделка игрушки;

- мини-выставка готовых работ.

6. Мастерская Деда Мороза:

- беседа «Кто такой Дед Мороз»;

- практическая работа по изготовлению игрушек на основе конуса;

- развивающие игры.

7. Подарки своими руками:

- изготовление «Валентинок» в технике аппликации из ткани;

- беседа «Слава защитникам Отечества»;

- практическая работа по изготовлению сувениров;

- размышление на тему «Моя любимая мамочка»;

- практическая работа по изготовлению прихватки «Клубничка».

8. Итоговое занятие:

- открытие итоговой выставки с приглашением родителей;

- награждение активных детей и родителей;

- анкетирование (перспектива на след.год)

 

Й год.

1. Вводное занятие:

- знакомство с коллективом;

- знакомство с направлением работы объединения (кружка);

- правило поведения и требования к внешнему виду.

2. Техника безопасности:

- рассказ с опорой на наглядный материал об истории появления ножниц, иголок, булавок;

- техника безопасности при работе с инструментами.

3. Диагностика:

- зачет теоретический знаний;

- тестирование.

4. Народная игрушка:

- рассказ о видах народных игрушках (куклах);

- этапы изготовления кукол (работа по методическим картам);

- практическая работа по изготовлению кукол;

- оформление готовых изделий;

- мини-выставка.

5. Мастерская Деда Мороза:

- беседа «Как встречают Новый год в разных странах»;

- конструирование модели-подвески (украшения на елку);

- игрушка-символ года (по восточному календарю);

- выставка «Новогодние фантазии».

6. Подарки своими руками:

- беседа «История праздника Святого Валентина»;

- изготовления «Валентинок» в технике объемной аппликации;

- беседа «История Российской армии»;

- изготовления сувенира (брелок для ключей из ниток);

- круглый стол «О маме» (чтение любимых произведений о маме);

- практическая работа по изготовлению сувенира (кукла-оберег);

- мини-выставка.

7. Мягкая игрушка:

- изготовление шаблонов к предложенной игрушке;

- практическая работа (раскрой, сшивание деталей, набивка);

- художественное оформление.

8. Итоговое занятие:

- открытие итоговой выставки с приглашением родителей и друзей;

- вручение благодарственных писем;

- анкетирование.

 

 

Й год.

1. Вводное занятие:

- знакомство с коллективом;

- знакомство с направлением работы объединения (кружка);

- правило поведения и требования к внешнему виду.

2. Техника безопасности:

- рассказ с опорой на наглядный материал об истории появления ножниц, иголок, булавок;

- техника безопасности при работе с инструментами.

3. Диагностика:

- зачет теоретический знаний;

- тестирование.

4. Плоскостные игрушки на картонной основе:

- объяснение по теме с опорой на демонстрационный материал;

- этапы изготовления, работа по методическим картам;

- практическая работа по изготовлению игрушек (медвежонок, золотая рыбка, пчелка Майя);

- художественно-декоративная отделка игрушки;

- дидактические игры.

5. Мягкая игрушка:

- замысел игрушки;

- творческое моделирование, эскиз;

- изготовление шаблонов к задуманной игрушке;

- изготовление задуманной игрушки;

- увеличение и уменьшение выкройки;

- способы изменения выкроек;

- практическая работа по уменьшению и увеличению выкроек;

- выполнение зачетной работы.

6. Мастерская Деда Мороза:

- беседа о Рождестве Христовом;

- конструирование модели-подвески (украшения на елку);

- игрушка-символ года (по восточному календарю);

- выставка «Новогодние фантазии».

7. Подарки своими руками:

- беседа-рассуждение «Герои Отечества»;

- изготовление сувенира (плоскостная игрушка);

- конкурс выразительного чтения стихов о маме;

- изготовление сувенира (кукла «Домовёнок»);

- мини-выставка готовых работ.

8. Функциональная игрушка:

- объяснение по теме с опорой на демонстрационный материал;

- творческое моделирование. Эскиз;

- изготовление лекал к задуманной игрушке;

- практическая работа (раскрой, сшивание деталей, набивка);

- оформление.

9. Итоговое занятие:

- выставка с приглашением родителей и друзей;

- анкетирование.

 

 

Й год.

1. Вводное занятие:

- знакомство с коллективом;

- знакомство с направлением работы объединения (кружка);

- правило поведения и требования к внешнему виду.

2. Техника безопасности:

- рассказ с опорой на наглядный материал об истории появления ножниц, иголок, булавок;

- техника безопасности при работе с инструментами.

3. Диагностика:

- зачет теоретический знаний;

- тестирование.

4. Функциональная игрушка:

- объяснение по теме с опорой на демонстрационный материал;

- творческое моделирование. Эскиз;

- изготовление лекал к задуманной игрушке;

- практическая работа (раскрой, сшивание деталей, набивка);

- оформление.

5. Игрушка из искусственного меха:

- демонстрация образцов игрушек;

- правила работы с мехом;

- практическая работа по изготовлению игрушек;

- особенности оформления игрушек из меха;

- участие в конкурсах.

6. Каркасные игрушки:

- преимущество каркасных игрушек;

- способы изготовления каркаса;

- особенности изготовления каркасных игрушек;

- практическая работа по изготовлению игрушек;

- дидактические и развивающие игры.

7. Итоговое занятие:

- выставка с приглашением родителей и друзей;

- анкетирование.

 

ЛИТЕРАТУРА

 

1. Агапова И.А., Давыдова М.А. «Мягкая игрушка своими руками» (Текст) – М.: Айрис-пресс, 2004г.

2. Андрианова О. «Скульптурный текстиль» (Текст) – М.: Дизайн Кора, 2005г.

3. Бывальцева М.В. «Мягкая игрушка своими руками» (Текст) – М.: Книги «Искателя», 2004г.

4. Горичева В.С. «Куклы» (Текст) – Ярославль, 1999г.

5. Ефимова А.В. «Работа с мягкой игрушкой в начальных классах» (Текст) – М.: Просвещение, 1978г.

6. Лихачева Т.Г. «Моя подружка – мягкая игрушка» (Текст) – Ярославль: Академия развития, 1999г.

7. Молотобарова О.С. «Кружок изготовления игрушек-сувениров» (Текст) – М.: Просвещение, 1990г.

8. Нагибина М.Ию «Чудеса из ткани своими руками» (Текст) – Ярославль: Академия развития, 2000г.

9. Ники В. «Мягкие игрушки» (Текст) – М.: Кристина, 2004г.

10. Рудакова И.Г. «Уроки бабушки Куми» (Текст) – М.: АСТ-Пресс, 1995г.

11. Холл К.В. «Мягкая игрушка, шьем своими руками» (Текст) – М.: Контэнт, 2004г.