Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Ноябрь. 14 ноября 2013 года, Санкт-Петербург, пр. Шаумяна, д.22


Форма заявки для прохождения курсов:

Фамилия, Имя, Отчество преподавателя

Населенный пункт, место работы и должность

Педагогический стаж

Контактный телефон (домашний и мобильный)

 

Заявки на курсы повышения квалификация просьба отправлять по электронному адресу: dvortsov_daniil@mail.ru

 

По всем вопросам относительно курсов, времени и места проведения вы можете обратиться к Вице-президенту Общероссийской Федерации Искусств ДВОРЦОВУ Даниилу Львовичу по понедельникам и четвергам с 13 00 до 16 00 по телефону: +7 911 (955-29-28)

 

Полная информация по программам и месту проведения курсов, а также других мероприятий Общероссийской Федерации Искусств на сайте: www.ofis-art.ru

 

Программа курсов рассчитана на учебный сезон 2013-2014 года.

Занятия будут проходить один раз в месяц в соответствии с расписанием занятий:

Инструментальное исполнительство,

Вокально - хоровое исполнительство,

Теория музыки, сольфеджио и музыкальная литература.

В итоге, слушатели каждой категории прослушают 8 лекций:

4 лекции по тематике соответствующей категории.

4 лекции общего характера для всех категорий слушателей курсов.

 

В мае месяце, в случае прохождения, слушателям выдается сертификат о прохождении курсов повышения квалификации Общероссийской Федерации Искусств.

После каждого прохождения учебно-методического занятия слушателю выдаются сертификаты с указанием темы занятия.

Преподаватель может посещать лекции на курсах как предназначенных для своей категории, так и для категории других групп преподавателей.

Прохождение всех лекций курсов бесплатное для всех категорий слушателей.

Тематический план курсов на 2013/14 учебный год

Сентябрь. 26 сентября 2013 года, Санкт-Петербург, пр. Шаумяна, д.22

«Культурно - досуговый центр Красногвардейский»

(вход слева от основного входа в театр Буфф)

10 00- 11 25- Тема: « Работа с вокальными коллективами»(для преподавателей вокально- хорового исполнительства). Лектор - Дирижер Государственной академической Капеллы Санкт - Петербурга им. М.И. Глинки, руководитель хора старших курсов ДМШ им.Н. А. Римского - Корсакова «РимХор» Алексей Елизаров.

 

11 30- 13 00- Тема:«Современные методы преподавания музыкальной литературы и сольфеджио учащимся средних учреждений, а также учащимся ДМШ и ДШИ» (для преподавателей теории музыки, музыкальной литературы и сольфеджио).

Лектор- кандидат искусствоведения, преподаватель музыкально-теоретических дисциплин Хорового Колледжа им. Глинки Сергей Богомолов.

 

 

Октябрь. 10 октября 2013 года, Санкт-Петербург, пр. Шаумяна, д.22

«Культурно - досуговый центр Красногвардейский»

(вход слева от основного входа в театр Буфф)

10 00- 11 25- Тема: « Основы сольного пения. Работа с начинающими»(для преподавателей вокально- хорового исполнительства). Лектор - Солистка Мариинского театра, Лауреат Международных конкурсов Светлана Чуклинова.

 

11 30- 13 - Тема: « Музыка И.С. Баха в учебном репертуаре» (для преподавателей инструментального исполнительства). Лектор - лауреат Международного конкурса, органист, пианист, Вице- президент Общероссийской Федерации Искусств Даниил Дворцов.

 

Ноябрь. 14 ноября 2013 года, Санкт-Петербург, пр. Шаумяна, д.22

«Культурно - досуговый центр Красногвардейский»

(вход слева от основного входа в театр Буфф)

10 00- 11 25- Тема:«Основы композиции и способы выявления и поддержки творческих способностей учащегося в процессе обучения» (для преподавателей теории музыки, музыкальной литературы и сольфеджио). Лектор - Композитор, преподаватель композиции ДМШ им. Римского - Корсакова Владислава Малаховская.

 

11 30- 13 00 - Тема:«Частные музыкальные школы как вектор развития музыкального образования. Организационные и методические особенности работы частных музыкальных школ в России» (для всех категорий преподавателей). Лектор- директор по региональному развитию частной музыкальной школы «Виртуозы» Екатерина Экало.

 




<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
Декабрь. 19 декабря 2013 года, Санкт-Петербург, пр. Шаумяна, д.22 | Лабораторная работа по предмету «Fundamentals of Operating System».

Дата добавления: 2015-09-15; просмотров: 416. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...


Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...


ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Факторы, влияющие на степень электролитической диссоциации Степень диссоциации зависит от природы электролита и растворителя, концентрации раствора, температуры, присутствия одноименного иона и других факторов...

Йодометрия. Характеристика метода Метод йодометрии основан на ОВ-реакциях, связанных с превращением I2 в ионы I- и обратно...

Броматометрия и бромометрия Броматометрический метод основан на окислении вос­становителей броматом калия в кислой среде...

Именные части речи, их общие и отличительные признаки Именные части речи в русском языке — это имя существительное, имя прилагательное, имя числительное, местоимение...

Интуитивное мышление Мышление — это пси­хический процесс, обеспечивающий познание сущности предме­тов и явлений и самого субъекта...

Объект, субъект, предмет, цели и задачи управления персоналом Социальная система организации делится на две основные подсистемы: управляющую и управляемую...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.014 сек.) русская версия | украинская версия