Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Декабрь. 19 декабря 2013 года, Санкт-Петербург, пр. Шаумяна, д.22


Программа курсов рассчитана на учебный сезон 2013-2014 года.

Занятия будут проходить один раз в месяц в соответствии с расписанием занятий:

Инструментальное исполнительство,

Вокально - хоровое исполнительство,

Теория музыки, сольфеджио и музыкальная литература.

В итоге, слушатели каждой категории прослушают 8 лекций:

4 лекции по тематике соответствующей категории.

4 лекции общего характера для всех категорий слушателей курсов.

 

В мае месяце, в случае прохождения, слушателям выдается сертификат о прохождении курсов повышения квалификации Общероссийской Федерации Искусств.

После каждого прохождения учебно-методического занятия слушателю выдаются сертификаты с указанием темы занятия.

Преподаватель может посещать лекции на курсах как предназначенных для своей категории, так и для категории других групп преподавателей.

Прохождение всех лекций курсов бесплатное для всех категорий слушателей.

Тематический план курсов на 2013/14 учебный год

Сентябрь. 26 сентября 2013 года, Санкт-Петербург, пр. Шаумяна, д.22

«Культурно - досуговый центр Красногвардейский»

(вход слева от основного входа в театр Буфф)

10 00- 11 25- Тема: « Работа с вокальными коллективами»(для преподавателей вокально- хорового исполнительства). Лектор - Дирижер Государственной академической Капеллы Санкт - Петербурга им. М.И. Глинки, руководитель хора старших курсов ДМШ им.Н. А. Римского - Корсакова «РимХор» Алексей Елизаров.

 

11 30- 13 00- Тема:«Современные методы преподавания музыкальной литературы и сольфеджио учащимся средних учреждений, а также учащимся ДМШ и ДШИ» (для преподавателей теории музыки, музыкальной литературы и сольфеджио).

Лектор- кандидат искусствоведения, преподаватель музыкально-теоретических дисциплин Хорового Колледжа им. Глинки Сергей Богомолов.

 

 

Октябрь. 10 октября 2013 года, Санкт-Петербург, пр. Шаумяна, д.22

«Культурно - досуговый центр Красногвардейский»

(вход слева от основного входа в театр Буфф)

10 00- 11 25- Тема: « Основы сольного пения. Работа с начинающими»(для преподавателей вокально- хорового исполнительства). Лектор - Солистка Мариинского театра, Лауреат Международных конкурсов Светлана Чуклинова.

 

11 30- 13 - Тема: « Музыка И.С. Баха в учебном репертуаре» (для преподавателей инструментального исполнительства). Лектор - лауреат Международного конкурса, органист, пианист, Вице- президент Общероссийской Федерации Искусств Даниил Дворцов.

 

Ноябрь. 14 ноября 2013 года, Санкт-Петербург, пр. Шаумяна, д.22

«Культурно - досуговый центр Красногвардейский»

(вход слева от основного входа в театр Буфф)

10 00- 11 25- Тема:«Основы композиции и способы выявления и поддержки творческих способностей учащегося в процессе обучения» (для преподавателей теории музыки, музыкальной литературы и сольфеджио). Лектор - Композитор, преподаватель композиции ДМШ им. Римского - Корсакова Владислава Малаховская.

 

11 30- 13 00 - Тема:«Частные музыкальные школы как вектор развития музыкального образования. Организационные и методические особенности работы частных музыкальных школ в России» (для всех категорий преподавателей). Лектор- директор по региональному развитию частной музыкальной школы «Виртуозы» Екатерина Экало.

 

Декабрь. 19 декабря 2013 года, Санкт-Петербург, пр. Шаумяна, д.22

«Культурно - досуговый центр Красногвардейский»

(вход слева от основного входа в театр Буфф)

10 00- 12 00- Тема:«Основы сценического мастерства и подготовки к концертным выступлениям. Как справиться с творческим волнением. Навыки самообладания артиста» (для всех категорий преподавателей).

Лектор - драматическая и кино актриса, актриса театра «Балтийский дом» Олька Маркина.




<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
Обоснование выбора приборов и регуляторов. | Ноябрь. 14 ноября 2013 года, Санкт-Петербург, пр. Шаумяна, д.22

Дата добавления: 2015-09-15; просмотров: 340. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...


Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМОВОСПИТАНИЕ И САМООБРАЗОВАНИЕ ПЕДАГОГА Воспитывать сегодня подрастающее поколение на со­временном уровне требований общества нельзя без по­стоянного обновления и обогащения своего профессио­нального педагогического потенциала...

Эффективность управления. Общие понятия о сущности и критериях эффективности. Эффективность управления – это экономическая категория, отражающая вклад управленческой деятельности в конечный результат работы организации...

Мотивационная сфера личности, ее структура. Потребности и мотивы. Потребности и мотивы, их роль в организации деятельности...

БИОХИМИЯ ТКАНЕЙ ЗУБА В составе зуба выделяют минерализованные и неминерализованные ткани...

Типология суицида. Феномен суицида (самоубийство или попытка самоубийства) чаще всего связывается с представлением о психологическом кризисе личности...

ОСНОВНЫЕ ТИПЫ МОЗГА ПОЗВОНОЧНЫХ Ихтиопсидный тип мозга характерен для низших позвоночных - рыб и амфибий...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия