Глаз как орган зрения
Этот мир суетлив и беспокоен, но остановитесь на мгновенье и вдохните аромат роз. Отдайте себя детям. Они будут вам благодарны за это всю жизнь. Используйте каждую свободную минуту на то, чтобы побыть, с ребенком. И неважно, есть ли на этот случай какое-либо развлечение для малыша "или нет, постарайтесь, чтобы время, проведенное вместе с ним, прошло как можно лучше. Детство пролетает очень быстро, даже когда недели порой тянутся до бесконечности. Мы надеемся, что когда вам придется вспомнить это время, вы сможете, оглянувшись назад, сказать: «Я сделал все, что мог». Большинство игр этой книги требуют только желания и готовности родителей играть и общаться с детьми. Главной целью книги является предоставление «рецептов» на все случаи жизни: где бы и когда не возникла необходимость занять ребенка, вы всегда сможете подыскать подходящую игру. Многие из вещей, используемых для занятий, легко могут быть найдены среди домашнего скарба — это подушки, губки, детские игрушки и т. д. Но именно в тот день, когда вам понадобится что-либо вроде соломинок для напитков или сухих завтраков, их может не оказаться под рукой. Поэтому мы предлагаем вам список подобных предметов, применяемых в играх. Их можно купить или приготовить заранее и хранить в отдельной коробке. Акварельные краски Бельевая резинка Бечевка Булавки английские Бумага для заметок с липким краем Бумага хозяйственная Бумажные змеи Бумажные тарелки и стаканчики Бумажные салфетки Веревка Водный пистолет Воздушные шарики Грабли детские Гуашь Губки, тонкие поролоновые Доска для записей Иголки для вышивания с тонким ушком и швейные иглы с широкими ушками Игральные карты для детей Карта России Кассетный магнитофон Кисточки рисовальные различных размеров Клей белый жидкий Магнитики Магнитофонные кассеты Макаронные изделия мелкие различных форм, включая буквы алфавита Маркеры и фломастеры цветные Махровые полотенца Мелки цветные различной толщины Мини-зефиринки Обруч (хула-хуп) Пакеты и пакетики бумажные Палочки от леденцов Парики и шляпы Пищевые красители Пластиковые бутылочки и мисочки различных форм Пластиковые тюбики из-под приправ Поднос для еды, пластмассовый Пряжа Резинки круглые Резинки стиральные (ластики) Сито Соломинки для напитков, пластиковые Сухие завтраки различных форм и размеров Сухой горох или бобы Теннисные мячики Фланель Фонарики и батарейки Формочки для печенья Цветная бумага и картон Цветной горошек или другие подобные конфеты Штемпели и штемпельные подушечки Щипцы Значение 3рение дает мозгу более 90 % сенсорной информации. [2] Зрение вместе со слуховой системой относится к прогрессивным сенсорным системам.[3] Роль зрения возрастает по мере усложнения поведения (приматов и человека, в том числе).[4]
Функции зрения Различают несколько отдельных функций зрения [5]: 1. светоощущение, 2. цветоощущение, 3. восприятие формы предметов, восприятие топики пространства.
Структура зрительной сенсорной системы [6]
1. Периферический (рецепторный) отдел 1.1. Фоторецепторы (палочки, колбочки) 1.2. Биполярные клетки 1.3. Ганглиозные клетки 2. Проводниковый отдел 2.1. Зрительный нерв (II пара черепно-мозговых нервов) 2.2. Зрительный тракт 2.3. Подкорковые зрительные центры (верхние бугорки четверохолмия, латеральные коленчатые тела таламуса) 3. Центральный (корковый) отдел 3.1. Первичная зрительная кора (поле 17) 3.2. Вторичная зрительная кора (поле 18) 3.3. Третичная зрительная кора (поле 19) 3.4. Ассоциативные зоны теменной и височной коры (формирование зрительного образа)
Глаз как орган зрения
ГЛАЗ (oculus) — парный орган зрения, состоящий из глазного яблока и вспомогательного аппарата (мышц глазного яблока, фасциального влагалища, конъюнктивы, век и слезного аппарата).[7] Глазное яблоко имеет шарообразную форму, что облегчает его повороты для наведения на рассматриваемый объект. [8] Оптическая система глаза [9] На пути к светочувствительной оболочке глаза (сетчатке) лучи света проходят через несколько прозрачных сред — роговицу, водянистую влагу передней камеры, хрусталик и стекловидное тело. [10]
Определенная кривизна и показатель преломления роговицы и в меньшей мере хрусталика определяют преломление световых лучей внутри глаза (рис. 14.2).
Для ясного видения объекта необходимо, чтобы он был сфокусирован на сетчатке, т.е. чтобы лучи от всех точек его поверхности проецировались на поверхность сетчатки (рис. 14.4). [11]
Аккомодация [12]
Понятие «аккомодация»
Аккомодацией называют приспособление глаза к ясному видению объектов, удаленных на разное расстояние. [13]
Когда мы смотрим на далекие предметы (А), их изображение (а) сфокусировано на сетчатке и они видны ясно. Зато изображение (б) близких предметов (Б) при этом расплывчато, так как лучи от них собираются за сетчаткой.
Рис. 14.4. Ход лучей от близкой (Б) и далекой (А) точек. Объяснение в тексте.
Главную роль в аккомодации играет хрусталик, изменяющий свою кривизну и, следовательно, преломляющую способность.
При рассматривании близких предметов хрусталик делается более выпуклым (см. рис. 14.2), благодаря чему лучи, расходящиеся от какой-либо точки объекта, сходятся на сетчатке.
Механизмом аккомодации является сокращение ресничных мышц, которые изменяют выпуклость хрусталика. Хрусталик заключен в тонкую прозрачную капсулу, которую всегда растягивают, т.е. уплощают, волокна ресничного пояска (циннова связка). Сокращение гладких мышечных клеток ресничного тела уменьшает тягу цинковых связок, что увеличивает выпуклость хрусталика в силу его эластичности. Ресничные мышцы иннервируются парасимпатическими волокнами глазодвигательного нерва. Введение в глаз атропина вызывает нарушение передачи возбуждения к этой мышце, ограничивает аккомодацию глаза при рассматривании близких предметов. Наоборот, парасимпатомиметические вещества — пилокарпин и эзерин — вызывают сокращение этой мышцы. Для нормального глаза молодого человека дальняя точка ясного видения лежит в бесконечности. Далекие предметы он рассматривает без всякого напряжения аккомодации, т. е. без сокращения
|
