Студопедия — Мужская программа
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Мужская программа






Хотя, возможно, трудно себе представить, что наш шес­тимесячный милый и ласковый сынок находится под влиянием этой мощной силы, тестостерон уже работает, обеспечивая внутреннее превращение мальчика в муж­чину. Не забывайте, что каждый мальчик растет со своей собственной скоростью: он развивается в строгом соответствии с заложенной в него программой, определяю­щей его пол, формы тела и оказывающей влияние на его темперамент. Физиологически он развивается у нас на глазах, независимо от того, что мы, родители, делаем. Это чудо нам неподвластно, как, впрочем, и самому ребенку. Он вырастает в мужчину, что изначально предопределе­но гормонами.

Давайте вместе совершим небольшой экскурс в био­логию, чтобы пролить некоторый свет на то, как это про­исходит. Как все мы знаем, гормоны представляют собой продукты, вырабатываемые железами внутренней секре­ции (щитовидной, поджелудочной, гипофизом, тиму­сом, яичниками у женщин и яичками у мужчин). Все они находятся под контролем биологического разума, у которого есть четкий план развития каждого мальчи­ка. И у мальчиков, и у девочек есть основные половые гормоны — тестостерон и эстроген, но у мальчиков боль­ше тестостерона, а у девочек более высок уровень эстро­гена. Различие в их соотношении и стратегическом рас­писании выброса и обусловливают уникально женский или уникально мужской тип развития.

Разум, ответственный за программу развития, действу­ет на уровне генетического кодирования. Нашим сыно­вьям эти инструкции приносятся Y-хромосомой. Все эм­брионы начинают жизнь как создания женского пола, поэтому в течение первых недель после оплодотворения Y-хромосома выполняет важную миссию — сигнализи­ровать выработку тестостерона, который изменит биоло­гический шаблон с женского на мужской. С этого момен­та ребенок становится мальчиком. Первая часть програм­мы выполнена. Слишком часто мы забываем о том, какое это чудо, когда маленький кусочек недифференцирован­ной плоти вырастает в прекрасное и жизнеспособное мужское существо. Вот цель мужской программы.

В настоящее время ведутся глубокие исследования на предмет выявления различий между мужчинами и женщинами. Камилла Бенбау и Юлиан Стенлей, исследова­тели из Университета Джона Хопкинса, провели изуче­ние более десяти тысяч детей и встретили бурное сопро­тивление, когда заявили, что различия между полами, вне всякого сомнения, имеют биологическую основу. Бенбау говорит: «Я пятнадцать лет искала объяснение этих различий в условиях воспитания и получила нуле­вой результат. Тогда я отказалась от этой позиции... Мы уже начали получать свидетельства того, что при двух одинаково приемлемых (валидных) подходах к пробле­ме — через слова и через образы — женщины обычно вы­бирают слова, а мужчины идут через образы».

Исследование мозга, осуществленное доктором фи­лософии Роджером Горски, пионером эндокринологии, выявило значимые различия в структуре мозга мальчи­ков и девочек. Эти вариации могут объяснить различия в высших мозговых функциях, таких, как память, вооб­ражение, контроль над телом, и в том, как мужчины и женщины думают, чувствуют, действуют и воспринима­ют окружающий мир. Мужчина, например, склонен сна­чала зафиксировать проблему, чтобы рассмотреть взаи­моотношения с супругой или подругой позже, тогда как большинство женщин анализируют взаимоотношения по ходу дела. Мужчины склонны сосредоточиваться на одной проблеме или задаче в каждый момент времени (как на яблочке мишени) и смотреть на все остальные обстоятельства своей жизни как на помехи, отвлекаться на которые не стоит. Женщины фокусируются на цели, но держат в уме и широкую картину поля действия.

Некоторые исследователи в области биологии, психо­логии и социологии подвергают эти открытия сомнению. И на то есть свои причины. Исследования по различию полов, проводившиеся в XIX веке, были использованы для того, чтобы доказать неспособность женщин к иной роли в мире, кроме роли матери и хозяйки дома. Сюзанна Дэвис пишет: «Антропологи, биологи и другие исследователи использовали все — от размеров мозга до аппети­та, чтобы оправдать викторианское представление о муж­чинах как о более умных, настойчивых и, следовательно, имеющих больше политических прав, чем "слабый пол V. Затем маятник качнулся в другую сторону, к убеждению в том, что существенных биологических различий (за ис­ключением репродуктивной функции) между мужчинами и женщинами нет. Эта группа исследователей доказыва­ла, что развитие тех качеств, которые мы считаем чисто мужскими или чисто женскими, определяется условия­ми семейного воспитания и культурной социализации. Это давнее расхождение мнений относительно того, что важнее — наследственность или среда, известно как спор о «природе и воспитании».

Истина же в том, что на развитие мужчины и женщи­ны влияют многие факторы. Физиологически женщины и мужчины вынуждены маршировать под ритм совер­шенно разных гормональных циклов, обусловливающих различие установок, форм тела и стиля общения. Все су­щество мальчика вибрирует в ритме тестостерона.

Как мы уже знаем, первый выброс тестостерона зас­тавляет плод действовать по мужской программе. Другой мощный выброс — на шестом месяце беременности— зна­менует собой начало второго этапа развития. Затем уро­вень секреции тестостерона снижается до начала пубер­тата, когда выработка этого мощного гормона повыша­ется в 10-20 раз по сравнению с его обычным уровнем у девочек. И снова уровень тестостерона и начало пубер­тата у разных мальчиков не совпадают. Неудивительно, что мальчик-подросток не может ходить, не натыкаясь на предметы, нуждается в более длительном сне, легко вы­ходит из себя, становится угрюмым и не может сосредо­точиться на работе. Он сталкивается с поразительными, часто пугающими, но всегда мощными последствиями изменений: рост волос на теле, увеличение мускулов, восьмикратное увеличение полового члена, огрубение го­лоса, обогащение фантазий и грез и пробуждение инте­реса к сексу.

Этот тестостероновый натиск приносит с собой отрав­ляющее ощущение силы и непобедимости. Подросток чув­ствует, что он может все. Матери знают, как трудно бы­вает понять в это время своего ребенка. Отцы на себе чув­ствуют, как трудно с ним общаться. Он весь во власти мужской программы биологического развития.

Годам к двадцати резкие колебания уровня тестосте­рона стабилизируются, если мужчина не болен и не ос­лаблен физически. Есть доказательства того, что уровень тестостерона может временно повышаться, если он ну­жен мужчине для решительных действий: когда сам муж­чина или его любимая в опасности, когда он рассержен или участвует в соревнованиях. Но никогда больше по завершении пубертата мы не увидим значительного уве­личения продукции гормонов во имя создания сильного, здорового взрослого мужского тела.







Дата добавления: 2015-09-15; просмотров: 336. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Йодометрия. Характеристика метода Метод йодометрии основан на ОВ-реакциях, связанных с превращением I2 в ионы I- и обратно...

Броматометрия и бромометрия Броматометрический метод основан на окислении вос­становителей броматом калия в кислой среде...

Метод Фольгарда (роданометрия или тиоцианатометрия) Метод Фольгарда основан на применении в качестве осадителя титрованного раствора, содержащего роданид-ионы SCN...

Постинъекционные осложнения, оказать необходимую помощь пациенту I.ОСЛОЖНЕНИЕ: Инфильтрат (уплотнение). II.ПРИЗНАКИ ОСЛОЖНЕНИЯ: Уплотнение...

Приготовление дезинфицирующего рабочего раствора хлорамина Задача: рассчитать необходимое количество порошка хлорамина для приготовления 5-ти литров 3% раствора...

Дезинфекция предметов ухода, инструментов однократного и многократного использования   Дезинфекция изделий медицинского назначения проводится с целью уничтожения патогенных и условно-патогенных микроорганизмов - вирусов (в т...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.052 сек.) русская версия | украинская версия